【正文】 對于初中物理知識的學習有了一定的基礎，學習方法逐漸成熟，但探究性的學習方式卻很欠缺。 做好培優(yōu)輔差工作，使優(yōu)生、差生都有潛力發(fā)展，都有機會提高。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學生應用物理知識解決簡 ?！　〖訌娢锢碛^察、實驗教學。八六整體氛圍不錯，就是兩級分化突出，優(yōu)秀學生在知識的理解和掌握上比較快，后進生在知識理解上較慢且人數(shù)在三個班級中最多，需要重點知識講慢講細，同時，要提高中間和后進生的物理興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，做好做細學習知識的總結與提升?！　〖訌娕c日常生活，技術應用及其他科學的聯(lián)系。　　鼓勵科學探究的教學在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。許多節(jié)還編排了想想議議，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規(guī)律來組織材料。　　B、具有對科學的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理?！　、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力?！　、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應用。從上學期期末考試成績來看，雖然平均分較高，但兩極分化比較明顯，學困生較多?！　∥濉?nèi)容和時間安排：　　時間　　內(nèi) 容八年級物理教學工作計劃10　　一、指導思想　　在新的物理課程理念中倡導一切為了學生的發(fā)展，要樹立一切為了學生的發(fā)展的教育思想?！　??！　?。　　2。培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗能力。培養(yǎng)學生樹立實事求是的科學精神。布置作業(yè)目的明確，內(nèi)容要科學，書面作業(yè)及時批改，并做好登記工作?！　”M可能多做實驗，多創(chuàng)造機會給學生自己動手，培養(yǎng)學生的動手操作的能力和動腦思考的能力。本章主要使學生了解天平的使用、用天平測量物體的質(zhì)量；了解密度的概念，會用密度公式進行簡單的計算；探究測量物質(zhì)的密度；密度的應用。本章主要講述透鏡的初步知識和透鏡在日常生活中的應用。了解熔解、凝固現(xiàn)象，理解這些過程中晶體和非晶體的不同溫度特點；了解液化、汽化現(xiàn)象，了解蒸發(fā)與沸騰過程中吸熱，理解蒸發(fā)快慢與表面積、溫度、氣流有關；了解升華和凝華現(xiàn)象?！　〉诙侣暚F(xiàn)象?！　∽寣W生知道物理學科的學習方法，要求同學們能用規(guī)范的物理語言來描述事物。還有，就是部分章節(jié)進行了拆分，如《聲現(xiàn)象》中原來的“我們怎樣聽到聲音”一節(jié)，就被拆分到“聲音的產(chǎn)生和傳播”，以及“科學世界”里了。上課時，有的學生的學習積極性不高，不夠靈活，課堂紀律不太好，這就需要教師在教法、學生的學習方法和課堂紀律上作進一步改進，讓學生成為學習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題，解決問題的能力。　　，積極學習和使用先進的教學手段，提高課堂教學效率?！　。杂藶楸?，把學生培養(yǎng)成為合格的社會主義的建設者和接班人?！　±碚撀?lián)系實際，還要注意適應新情況，增強時代感，加強教學的針對性和現(xiàn)實性，體現(xiàn)學科教學的鮮明特點。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。　　進一步突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。落實學生實驗，認真思考和操作?！　∵M一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學習新的物理教育觀念。許多節(jié)還編排了“想想議議”提出了一些值得思考討論的問題促使學生多動腦、多開口。這樣編排既符合學生認知規(guī)律又保持了知識的結構性。　　二、教材分析　　本學期教學內(nèi)容為初二物理教材上冊。他們對成長過程中見過的很多新鮮事物和新奇現(xiàn)象都有著強烈的好奇心。對學習困難的學生，要針對他們的具體情況予以耐心幫助，鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動，使他們基本達到教學要求?！　∪⒏倪M教學，提高教學質(zhì)量的主要措施　　學生是學習的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考，才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學的物理知識，獲得相應的能力?！　〗滩陌汛龠M學生全面發(fā)展作為自己的目標?！　W情分析：　　八年級學生剛接觸物理，有些概念很抽象，對于由感性思維到抽象思維轉(zhuǎn)變的同學來說理解是很不容易的?！　〗逃龑W生關心科學發(fā)展前沿，養(yǎng)成具有可持續(xù)發(fā)展的意識，樹立正確的科學觀和振興中華、將科學服務于人類的使命感與責任感?！　緸橹?、實驗為輔進行教學，運用多樣化的教學方式，并將信息技術滲透于物理教學之中?！　?5)通過科學想象與科學推理方法的結合，發(fā)展學生的想象力和分析概括能力，使學生養(yǎng)成良好的思維習慣，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新?！　∷摹⒔虒W要求　　(1)結合科學教育的理論和實踐，構建具有特色的物理課程教學，注意不同學科間知識與研究方法的聯(lián)系與滲透，使學生關心科學技術的新進展和新思想，了解自然界事物的相互聯(lián)系，逐步樹立科學的世界觀。他們虛心好學有進取心。具體章節(jié)又可分為：探究、演示、想想做做、想想議議、STS、科學世界、動手動腦學物理幾大個板塊。八年級物理教學工作計劃5　　學習可以這樣來看，它是一個潛移默化、厚積薄發(fā)的過程?！　∈㈤_展好自制教具工作，使之能填補現(xiàn)有教具的不足，培養(yǎng)學生的運用知識進行發(fā)明創(chuàng)造的能力?！　【拧?chuàng)造條件，使學生有更多動手作實驗的機會，以便使學生能更好的掌握實驗操作，提高學生動手實驗的能力?！　∷摹⒁J真做好實驗室各類資料的編寫、整理、建檔工作，完善實驗室的各類軟件資料?！　∥?、教學課時的時光分配和學年教學進度表　　初二上學期物理教學進度表　　周次教學資料　　1序言　　2聲1聲2　　3聲3聲4聲5　　4習題課光1　　5光2光3　　6國慶節(jié)長假　　7光4光5光6　　8習題課透鏡1透鏡2　　9透鏡3透鏡4　　10習題課期中復習　　11期中考試　　12熱1熱2　　13熱3熱4　　14習題課電荷　　15電流和電路串聯(lián)和并聯(lián)　　16電流的強弱探究串并聯(lián)電路電流的規(guī)律　　17習題課　　18以后期末復習迎接考試八年級物理教學工作計劃4　　為了使實驗室更好地服務于教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量，因此擬訂本計劃來指導本年度的實驗教學工作。要注意研究學生的心理特征，了解他們的知識，本事基礎，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自我的教學安排?！　?，培養(yǎng)學生初步的觀察，實驗本事，初步的分析，概括本事和應用物理知識解決簡單問題的本事。學生學習興趣不濃，作業(yè)馬虎了事，抄襲作業(yè)嚴重且作業(yè)格式不正確，寫字不認真。在引入課題，講述知識，歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗，插圖，練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。這樣編排既貼合學生認知規(guī)律，又堅持了知識的結構性?！　〗滩陌汛龠M學生全面發(fā)展作為自我的目標。八年級物理教學工作計劃3　　一、指導思想　　學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物理?！　≡诂F(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成?！　」膭羁茖W探究的教學　　A、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究?！　∫⒁庋芯繉W生的心理特征，了解他們的知識、能力基礎，從實際出發(fā)進行教育，并且根據(jù)他們的反應及時調(diào)整自己的教學安排。　　微型物理實驗室：力學學具由組合天平、標準彈簧秤、量筒、滑輪、斜面等裝置組合而成。在這部分內(nèi)容的學習中，應該著重讓學生親自經(jīng)歷各種探究過程，在實際操作過程中總結規(guī)律，學習知識，發(fā)展解決實際問題的能力?！　?3)了解物質(zhì)的屬性對科技進步的影響?！　〉诹沦|(zhì)量與密度　　該章內(nèi)容屬于課程標準的科學內(nèi)容中第一個主題“物質(zhì)”下的一個二級主題。 。還有過程與方法、目標和情感、態(tài)度與價值觀的目標。編者把這些內(nèi)容放在一起,具有理論聯(lián)系實際的特點。　　第五章透鏡及其應用　　該章是色彩斑斕的光現(xiàn)象的第二部分,在光現(xiàn)象的基礎上,講述透鏡及透鏡的實際應用。光傳遞的信息，可以發(fā)現(xiàn)宇宙之大。光的色散?！　〉谒恼鹿猬F(xiàn)象　　該章主要研究光現(xiàn)象及其規(guī)律，內(nèi)容包括：光的直線傳播、光的速度。在“過程和方法”方面，承擔著進一步完善探究過程的思維程序，進一步培養(yǎng)學生的觀察實驗、歸納總結等能力和方法的任務?！　∵@一章特別注意使學生了解聲音在生活、生產(chǎn)和社會等方面的應用和對人類生活的影響，教學中應注意結合本地的實際情況，加強與實際的聯(lián)系，使學生獲得更多的實際知識，培養(yǎng)他們學習科學的樂趣?！　〉诙侣暚F(xiàn)象　　該章主要是通過對生活、生產(chǎn)中豐富多彩的聲現(xiàn)象的學習，使學生了解：聲音是怎樣產(chǎn)生和傳播的?聲音有哪些特性?以及人們是怎樣利用和控制聲音的。能通過日常經(jīng)驗或物品粗略估測長度。　　對于速度的計算，要求學生會利用路程、時間求出，或利用速度公式中的兩個物理量求出第三個物理量，教學中不宜做過深的引導，如追及問題等。　　機械運動現(xiàn)象最普遍、最簡單，學生也最熟悉。在引入課題、講述知識、歸納總結等環(huán)節(jié)，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發(fā)性問題，點明思路，引導思考，活躍思維。這樣編排既符合學生認知規(guī)律，又保持了知識的結構性。在　　處理方法上，適當加強觀察實驗，力求生動活潑，既有利于掌握知識，又有利于培養(yǎng)能力、情感和態(tài)度，使學生在學習物理的同時，獲得素質(zhì)上的提高?！　《?、教學總目標和總的教學要求　　引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用，了解物理學在科學技術和社會發(fā)展中的重要作用。181班班共有學生共52人，其中男生29人，女生23人?！　「淖儼耍?）班的教學策略，根據(jù)本班學生的基礎，培養(yǎng)他們的自學能力，爭取做到精講精煉，提高課堂效率，增加試題的難度及容量，提高他們的優(yōu)秀率，與平行班拉開差距?！　⌒枰囵B(yǎng)學生掌握更好的物理學習方法，書寫規(guī)范性需要加強。 八年級物理教學工作計劃1　　學生基本情況：　　經(jīng)過上學期的努力，學生對物理學習的認識和重視程度逐漸加深，能夠掌握學習物理的基本方法。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是我為大家編寫的八年級物理教學工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。　　學生對物理學習重視還不夠，需要進一步加強?！　∽ズ貌钌?，爭取一開始不拉掉一個學生，提高學生的優(yōu)秀率，適當增加平時題目的難度，不至于使學生見到少難的題目，便失去信心?！　?80班共有學生55人，其中男生29人，女生23人?！　∫驗槭切抡n程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。[情感態(tài)度與價值觀]　　三、教材分析：　　八年級物理教材從全面提高學生素質(zhì)的要求出發(fā)，在知識選材上，適當加強聯(lián)系實際、適當降低難度，既考慮現(xiàn)代生產(chǎn)發(fā)展與社會生活的需要，又考慮當前大多數(shù)初中學生的學習水平的實際可能?！　〗炭茣捎昧朔蠈W生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁，以學習發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學生抓住中心。生活中還常常利用估測的方法測量長度和時間，應通過活動使學生有所了解。學習本章內(nèi)容，可以充分利用學生已有的知識和生活經(jīng)驗來逐步展開。會使用適當?shù)墓ぞ邷y量時間。能用速度公式進行簡單計算。實際中既要合理地利用聲音，同時也要有效地控制噪聲。在“知識”方面，本章的知識可以幫助學生理解日常生活中大量的熱現(xiàn)象，而且許多知識是理解地理課中的一些氣象現(xiàn)象的基礎，在化學課中學習物質(zhì)的物理性質(zhì)時也要用到，能充分體現(xiàn)“從生活到物理，從物理到社會”的教學理念。因此，要充分發(fā)揮本章應有的“裁體”作用，我們必須從教學觀念、教學方式，尤其是知識儲備方面多下點功夫。光的折射。與人文精神相結合來剖析神話故事。教師應該根據(jù)需要和可能，提供身邊具有活力的新鮮事例于