小學(xué)五年級語文課外閱讀書籍推薦五篇-全文預(yù)覽
【正文】 894年，維 只有熟悉大自然的人，才會熱愛大自然。著者還告訴了孩子們應(yīng)如何去觀察大自然，如何去比較、思考和研究大自然的方法。她會帶著讀者們一同進入到那片古老的林中空地去，在汩汩的泉眼邊做出關(guān)于生和死的選擇——這是一個多么困難的選擇啊！永生是不是就代表著幸福呢？死亡到底具不具有價值和意義？溫妮會怎么做?？我們，是不是最終會知道，生命的精彩之處到底是什么？ 正因為這篇故事優(yōu)美、感人、淺顯易懂并富有哲理，才得到了那么多大人和孩子的喜愛，美國教育協(xié)會（NEA）經(jīng)過調(diào)查表明，該作是全美歷一百本孩子喜愛的書之一，并成為北美兒童課外閱讀的經(jīng)典書目。而那個名叫溫妮的小女孩兒，卻一不小心成了這個秘密的分享者。著者以其擅長描寫動植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個月，有層次、有類別地報道森林中的新聞，森林中愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，將動植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。以今天的標(biāo)準(zhǔn)來看，王汶的翻譯似乎不是那么口語化，那么簡單，倒是更富于音韻之美，典雅之美。比安基正是抱著這種美好的愿望，為孩子們創(chuàng)作了《森林報》和《少年哥倫布》。他從小喜歡到科學(xué)院動物博物館去看
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