少年閏土讀后感(15篇)-全文預(yù)覽
【正文】 回味，并且農(nóng)村孩子有很多的優(yōu)秀品質(zhì)值的我們學(xué)習(xí)。他們?cè)诮煌谐蔀榱撕门笥?。我不期望這樣，就像魯迅不期望水生和宏兒走他們的路。人們常常說(shuō)要懂事，可這不必須，還不如天真無(wú)邪，歡聲笑語(yǔ)要好的多?！倍惹澳菤g笑著叫魯迅：“迅哥兒！”的閏土早已經(jīng)在社會(huì)的冷酷之中淡淡的，消亡了。閏土很高興，他和我不停的述說(shuō)著在城市里看到的東西。 我讀魯迅先生的這篇布滿對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然、向往自由的童真童趣。生活天地也很狹窄，每天只能個(gè)人呆在家里沒(méi)有小伙伴和我玩，就只能玩玩具、看電視、玩電腦游戲。而魯迅和他往常的朋友卻生活在有高高圍墻的院子里。 閏土也喜歡在潮汛時(shí)看魚：在潮汛時(shí)，有很多魚跳出來(lái)，有長(zhǎng)著兩條腿的飛魚。從這段文字中，我了解到閏土是個(gè)機(jī)智勇敢的少年。 深藍(lán)的天空掛著輪金黃的圓月，下頭是海邊的沙地，都種著望無(wú)際的碧綠的西瓜。魯迅先生寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識(shí)很淺薄，從此刻開始，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)成為個(gè)愛(ài)國(guó)的祖國(guó)棟梁。他不停的把自我雪地捕鳥、海邊拾貝、瓜地刺猹、看跳魚兒的事告訴魯迅。 我讀魯迅的這篇充滿童年回憶的散文時(shí)，如同身在臨其境，仿佛正在讀著魯迅爺爺心底的那份熱愛(ài)自然，向往自由的童真童趣。 由此，我能夠看出當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑暗。閏土還告訴魯迅，在他的家，海邊有各種各樣的貝殼，他還要在他家的瓜田里捉“賊”（指獾豬、刺猬、猹等較愛(ài)破壞農(nóng)作物的動(dòng)物）。 文中講述了魯迅與朋友閏土過(guò)年時(shí)齊度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。 這篇文章告訴我：既要學(xué)好書上的知識(shí)，也要廣范接觸大自然。第段瓜地描述：其間有個(gè)十、二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏柄鋼叉，向匹猹盡力地刺去。于是，“我”對(duì)自我生活強(qiáng)烈不滿，十分向往農(nóng)村生活。但正月過(guò)去了，魯迅必須回城了，就這樣，他們分別了。 少年閏土讀后感 第3篇： 暑假中我讀了《少年閏土》，這篇文章是從魯迅先生的《故鄉(xiāng)》中節(jié)選下來(lái)的，讀后感想很深，讓我對(duì)魯迅先生和閏土都產(chǎn)生崇敬的心境，為他們的深厚感情而感動(dòng)。閏土在看瓜刺猹時(shí)顯露的機(jī)靈大膽，使我更為佩服他了?？垂洗题娠L(fēng)趣了！月光下，你聽(tīng)，“啦啦”地響了，便曉得猹在咬瓜了。閏土在雪地里掃出了塊曠地來(lái)。還能夠曉得，他的怙恃十分疼愛(ài)他，要不然，怎樣還給他套個(gè)銀項(xiàng)圈？ 閏土很聰慧，再他十二歲的時(shí)刻就會(huì)捕鳥，撿貝殼，還會(huì)看瓜刺猹。少年閏土非但聰慧，活潑，并且知識(shí)雄厚，給人們留下了難以消逝的印象，使我對(duì)他發(fā)生了佩服之情?！蔽覀冞@些孩子的朋友，沒(méi)有個(gè)能夠真正見(jiàn)過(guò)世面的，我卻在文中找到了“魯迅與閏土：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹和看跳魚兒”這幾件稀奇事，讀了《少年閏土》我也才明白，我們這些天天自以為什么都有的孩子有多么可笑。 “閏土心里有無(wú)窮無(wú)盡稀奇事，也都是我往常朋友不明白的。我對(duì)文中的少年閏土十分佩服，對(duì)文中的“我”能有如許的兒時(shí)同伙而感到十分雀躍?？梢?jiàn)，閏土是生存在屯子的孩子，戴小氈帽是那邊的習(xí)俗。山水，河流，樹木，房屋全都罩上了層厚厚的雪，萬(wàn)里山河釀成了粉裝玉砌的天下。 炎天到，閏土就要在夜晚去看瓜?！易x到那里，宛若看見(jiàn)個(gè)十二歲的小男孩，項(xiàng)戴銀圈，手捏鋼叉，向只猹全力刺去。魯迅師長(zhǎng)教師寫的《少年閏土》使我收益非淺，他使我明白了自我的知識(shí)很淺陋，我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，成為個(gè)對(duì)祖國(guó)有效的好門生。經(jīng)過(guò)雪地捕捉鳥類、海邊拾貝、看瓜剌猹、青跳魚兒等活動(dòng)，玩的很開心，從而結(jié)成了好朋友。閏土給“我”講了許許多多關(guān)于農(nóng)村的趣事，有：雪地捕鳥、海邊拾貝、看瓜刺猹、沙地觀魚等。
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