小班音樂(lè)教案這是什么車(chē)-全文預(yù)覽
【正文】 1．根據(jù)教材的大體內(nèi)容，我做了一些改動(dòng)?！ ?．學(xué)習(xí)創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言。在活動(dòng)準(zhǔn)備中，我就已經(jīng)帶領(lǐng)孩子聽(tīng)過(guò)各種交通工具的聲音了，為開(kāi)展本次活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備?！ ?。個(gè)別幼兒動(dòng)作表演。利用圖片提醒幼兒不漏句。第一遍請(qǐng)幼兒跟著老師唱；第二遍根據(jù)幼兒演唱情況提具體要求。 二、學(xué)唱歌曲，用一問(wèn)一答的方式演唱。 ?。航裉炖蠋熀湍銈冏鰝€(gè)游戲，我來(lái)問(wèn)，你們告訴我是什么車(chē)，好嗎？丁零零、丁零零，這是什么車(chē)呀？根據(jù)幼兒回答出示相應(yīng)車(chē)輛圖片?！ ??！ ！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： PPT 活動(dòng)過(guò)程： 一、游戲?qū)?、理解歌詞。 嗚嗚嗚、嗚嗚嗚，這是什么車(chē)呀？嗚嗚嗚、嗚嗚嗚，這是小火車(chē)，小火車(chē)。 ?！ 。?）老師唱問(wèn)句，引導(dǎo)幼兒唱答句。師：怎么開(kāi)？做給大家看一看。 ?。何覀円黄疬呴_(kāi)車(chē)邊唱歌吧！集體邊唱邊表演。因此，對(duì)孩子而言歌詞的記憶并不是很困難。 小班音樂(lè)教案這是什么車(chē)2活動(dòng)目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)觀察生活中物品的顏色，形成相應(yīng)的顏色概念?！ ?．等幼兒熟悉句型后，請(qǐng)幼兒編入不同的內(nèi)容。他說(shuō)請(qǐng)小紅象吃紅色大餐，（這時(shí)候把準(zhǔn)備好的紅色紙盒拿出來(lái)，里面放了很多紅色物體的圖片）然后告訴小紅象里面有很多好吃的紅色的食物，也有不好吃的
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