【正文】 新的境界。教師的職業(yè)生命是“實踐—反思—更新”三個周而復(fù)始的循環(huán)過程。進(jìn)行觀察前要打算好，先觀察什么，后觀察什么，系統(tǒng)進(jìn)行。 如果教師要反思，就得善于觀察，善于磨礪觀察力。書山有路勤為徑，沒有勤奮的學(xué)習(xí)就沒有個人的進(jìn)步和提升。教師的成長并不是一條一帆風(fēng)順的道路，必然充滿著坎坷磨難和困惑險阻。有思想力的教師有做人之德、執(zhí)教之功；有思想力的教師視野開闊、思維敏捷、思辨力強；有思想力的教師會自覺追求反思的深刻性?！　≡谡n堂上隨時捕捉更有激勵性的導(dǎo)引線索，促使學(xué)生緊張地學(xué)習(xí)?！　∑?、對學(xué)生發(fā)展需求的認(rèn)識：　　用心教育每一個學(xué)生，用發(fā)展的眼光看待教育的發(fā)展，全面培養(yǎng)學(xué)生的個性并使其得到更好的發(fā)展，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。　　五、專業(yè)發(fā)展可能性分析：　　不斷提升自己的師德修養(yǎng)，適時更新教育教學(xué)理念，不斷改進(jìn)自己課堂教學(xué)方式，提高教育教學(xué)能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實踐探索，有效地提升自己的教學(xué)水平?！　淞⒔K身學(xué)習(xí)觀念，做到“活到老，學(xué)到老”?！　《?、現(xiàn)有專業(yè)水平：　　本科學(xué)歷，中教一級教師?！　∑航處焸€人年度專業(yè)發(fā)展計劃　　眾所周知，衡量教師教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)在于學(xué)生的學(xué)，學(xué)生學(xué)得有效就意味著教師教得有效，“精彩教”轉(zhuǎn)變成如何引領(lǐng)學(xué)生“有效學(xué)”呢？反思是關(guān)鍵，在反思中感知學(xué)生的學(xué)，在反思中修正自己的教，在反思中不斷提升已有效的教學(xué)水平，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，從而實現(xiàn)教師精彩的教，學(xué)生有效的學(xué)。并多和各學(xué)校的同年級的教師進(jìn)行交流，取人長處?！　”緦W(xué)期，將在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo)，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點，積極實踐課程改革理念，抓好課堂教育關(guān)。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。曾經(jīng)聽說過這樣一句話：“教師應(yīng)該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)　?。ǘ┚唧w措施　　鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好常規(guī)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。本學(xué)年我將注重開拓視野，瀏覽英語網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。個人發(fā)展計劃書7　　篇一：教師個人學(xué)期專業(yè)發(fā)展計劃書　　作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本年度我的工作計劃如下：　　一、思想政治　　始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。以擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心，建立和諧平等的師幼關(guān)系。課堂教學(xué)注重以游戲為主，重視幼兒的自我服務(wù)意識，通過各種活動培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、想象力、和動手動腦能力?！　幦≌n題研究不放松，縣級以上課題研究不間斷?！　《嘟涣鳎憾嗯c同校、同教研組老師交流，多與學(xué)生、家長交流，在交流中獲得他們真正的需求點，以為更有針對性的教學(xué)服務(wù)?！　?3）科研意識還有待提高。在課堂教學(xué)方面，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。善于用良好的師德去影響教育學(xué)生，對同事坦誠熱情，對學(xué)生真誠愛護(hù)。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。在教學(xué)中對教材要認(rèn)真分析，認(rèn)真設(shè)計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進(jìn)行反思，認(rèn)真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題，并及時做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習(xí)?！　《嘧x書，用先進(jìn)的教育理論知道自己的工作。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法，因為老師也是平凡的人，他承擔(dān)不起這樣的責(zé)任，但老師一定要有師德，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾?！边@首詩道出了一個樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會的需要。與周圍的人相比，在物質(zhì)上我也許并不富有，但在精神上，我卻是一個富翁，充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣。在現(xiàn)有的熟練使用計算機的辦公軟件基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機技術(shù)如PPT的使用。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真貫徹國家教育方針，遵循課程改革的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，教學(xué)成績力爭不斷提高。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，具備終身學(xué)習(xí)的能力?！　〖訌妼W(xué)生的思想行為教育工作缺乏創(chuàng)造性?！　。ǘ﹤€人發(fā)展優(yōu)勢及特長　　具有較扎實的小學(xué)語文教學(xué)的專業(yè)素質(zhì)；　　具有十一年的教學(xué)實踐經(jīng)驗；　　具有一定的電腦操作知識，能夠較熟練使用多媒體技術(shù)；　　能利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行專業(yè)教學(xué)知識的自主學(xué)習(xí)；　?。ㄈ┐嬖趩栴}或不足　　本人的不足在于：　　課堂教學(xué)水平有待進(jìn)一步提高。但與此同時，我深深感到自己還有很多不足之處，還有很多方面需要好好學(xué)習(xí)?！　∫弧⒒厩闆r　　我于20xx年畢業(yè)走上現(xiàn)在工作崗位，至今已有十一年了。個人發(fā)展計劃書3　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊?！　≈笇?dǎo)學(xué)生　　參加競賽 對于學(xué)校等部門組織的各類競賽活動，都要積極組織學(xué)生參加，參與面要廣，給每個學(xué)生都有一次鍛煉的機會。每學(xué)期撰寫一篇高質(zhì)量的文章，積極參加教學(xué)文章評比活動，力爭在區(qū)級或以上文章評比中獲獎。　　項目完成情況　　課堂教學(xué) 認(rèn)真鉆研教材，潛心研究教法，努力順應(yīng)新課改的教學(xué)趨勢，不斷完善自己的課堂教學(xué)，形成一定的教學(xué)特色?！　∪⒕唧w目標(biāo)　　關(guān)注一個教學(xué)研究方向：學(xué)習(xí)活動中學(xué)生思維的發(fā)展。沒有自己的課堂風(fēng)格，發(fā)揮不穩(wěn)定?！　。?）鍥而不舍、韌性十足。 個人發(fā)展計劃書1　　一、自我分析　　個人優(yōu)勢分析：　?。?）熱愛學(xué)生、熱愛職業(yè)。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是我?guī)痛蠹艺淼膫€人發(fā)展計劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。積極參加教育教學(xué)研修，努力提高個人教師素養(yǎng)。碎片化知識較多，不成系統(tǒng)，常常知其然不知其所以然。　　二、三年發(fā)展自我規(guī)劃　　總目標(biāo)：凝練教學(xué)風(fēng)格。應(yīng)該說對于崗位工作情況已經(jīng)熟悉，在班主任管理方面也形成了自己的特色，但在語文教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，專業(yè)知識不很扎實，教育教學(xué)中的創(chuàng)新意識還不夠，因此如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新是我今年的目標(biāo)。　　專業(yè)文章 積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識與參照，同時也為撰寫文章積累素材。在教育培養(yǎng)班干部方面，要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛，提高學(xué)生管理能力?！　∑渌?以學(xué)校先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任的條件來嚴(yán)格要求自己，爭取再創(chuàng)校級以上的榮譽。作為學(xué)校的一名年輕教師，在為人師的道路上做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，更應(yīng)該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諸多前輩的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，我才能在這個平臺上施展自己的才華，實現(xiàn)自己的理想，也取得了一些成績。　　在新形勢下，繼續(xù)挑戰(zhàn)自我，不斷提出新的要求，完善自我，充實自我，以適應(yīng)新形勢，使自己勝任本職工作，成為全能型教師?！　》治鲋v解尚缺乏行之有效的方法。熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，寬容、有強烈的責(zé)任感。　　教學(xué)目標(biāo)：　　熟練掌握語文教學(xué)常規(guī)；熟練應(yīng)用計算機技術(shù)為教學(xué)服務(wù)；鉆研中學(xué)語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容；在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法和藝術(shù)，提高應(yīng)變能力。　　四、自我規(guī)劃　　（一）進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會課改精神，并付諸實踐。　?。ㄈ┘訌妼W(xué)習(xí)，提高信息技術(shù)的應(yīng)用能力。　　五、達(dá)成措施　　鉆研語文教材，爭取精通各冊內(nèi)容；　　在學(xué)習(xí)和實踐中探究教育教學(xué)的方法，提高應(yīng)變能力；　　勤于動筆，善于思考；　　總之，在今后的教學(xué)生活中，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實自我，踏實勤懇的走好每一步！爭取在收獲的季節(jié)，有著屬于自己的豐碩成果！個人發(fā)展計劃書4　　我是一名普通的小學(xué)語文教師，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè)，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定型的孩子。目前進(jìn)行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進(jìn)一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。　　作為一名年輕教師，我要積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。所以在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　∶鎸磳⒌絹淼男聦W(xué)期和自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。　　(2）為人師表?！　€人不足剖析：　　(1）沒有形成鮮明的個人教學(xué)風(fēng)格。由于受個人知識水平限制，在教學(xué)中有實踐，有思考，但總?cè)鄙俦匾睦碚撝?，教育科研缺少深度?！　《鄬嵺`：主動承擔(dān)各項教研活動，在實踐中不斷反思提高，根據(jù)學(xué)生需要，掌握課堂教學(xué)技巧?！　幦∶繉W(xué)年有一篇及以上文章或案例在縣級以上獲獎或發(fā)表。如何做好自己的工作，能讓家長放心，能讓孩子開心，是我們每天工作要面臨的問題，為了使自己今后更好的開展工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，本學(xué)期伊始特制定教師自我發(fā)展計劃如下：　　本人從教已近三十年，雖說我只是個普普 通通的 老師，頭頂上沒有什么光環(huán)，但捫心自問，在教育教學(xué)工作中一直堅持勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真對待自己的工作的態(tài)度，對所教孩子一視同仁，希望每個孩子都快快樂樂地成長，讓每一個孩子都有所發(fā)展