大班觀察記錄范例合集【五篇】-全文預(yù)覽
【正文】 會需求。我說：那你為什么不在自己的紙上畫呢？”他說：我怕弄臟我的畫?！ ∮^察內(nèi)容： 繪畫活動后，我組織幼兒喝水，孩子們陸陸續(xù)續(xù)起身過來站隊，林xx并沒有理會我，他仍然在埋頭畫畫——這是他從上學(xué)期轉(zhuǎn)入我班以來的一大進步，因為剛轉(zhuǎn)入我班時，動手操作的活動他是從來不參與的。但是在今天老師的喂飯過程中，他是比較有目的性的在吃飯，并且主動要求自己吃飯，這比過去有很大的進步?！蔽冶頁P了他，發(fā)給他一朵小紅花，并且要求他以后爭取在家里也這樣。這時，我拿起碗夾了一大口面條放入他嘴中，他大口大口的吃起來，不再東張西望，一直盯著我的筷子什么時候往他嘴里放。他喝了無數(shù)口湯可是就是不吃面條。明明小朋友也不著急著吃，先東張西望了一會兒，用筷子夾起面條湯，放在嘴邊吹一吹放入嘴中。”我說：“對！我們明明小朋友可棒了，現(xiàn)在都自己吃飯了！”聽完，他開始用筷子挑起一根面條放入嘴中。拿著碗來到我面前大聲說：“老師，我都吃完了。他吃飯時對他人存在著依賴性，這與他長期由父母喂養(yǎng)要一定關(guān)系。獎勵對他很有幫助，今后要多多對他進行鼓勵。”林xx也跟著蔣周瑀過來，沖著我得意地笑，一副沾沾自喜的樣子！ 喝完水，林xx坐回椅子上繼續(xù)畫畫，我走到他的旁邊，蹲下來問他：為什么在蔣周瑀的畫上亂畫？
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