20xx年高一語(yǔ)文新編優(yōu)質(zhì)教案歸納五篇-全文預(yù)覽
【正文】 詞。ng 狼籍j237。 旌旗jīng 釃shī酒 漁樵qi225。 扁舟piān 嫠婦l237。ng虛御風(fēng) 桂棹zh224。 (板書(shū)：赤壁賦 蘇軾 無(wú)臺(tái)詩(shī)案 死里逃生 東坡居士 思想變化) 二、疏通字詞。 經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案”死里逃生的蘇軾，生活發(fā)生了很大的變化，靠微薄的俸祿養(yǎng)活不了一家人，在朋友的幫助下，開(kāi)辟了一片荒地耕種自給，這片地他取名為“東坡”，同時(shí)也自號(hào)“東坡居士”。)詩(shī)里寫(xiě)的是對(duì)皇帝的忠誠(chéng)和愿與弟弟世世為兄弟的情感，大受感動(dòng)?；实鄄痖_(kāi)一看，是兩首絕命詩(shī)，(其中一首是：圣主如天萬(wàn)物春，小臣愚暗自亡身。某一天，蘇邁再次出去借錢(qián)，委托一個(gè)朋友給牢里蘇軾送飯。 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入課文，介紹作者及文章背景。 布置預(yù)習(xí)： 借助注釋?zhuān)霉ぞ邥?shū)，疏通課文內(nèi)容。 通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課中朗讀、課后練習(xí)，掌握文中重要實(shí)詞的含義，掌握一些特殊句式。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年高一語(yǔ)文新編優(yōu)質(zhì)教案歸納五篇 語(yǔ)文教案，其價(jià)值不再教案本身，而在于形成教案的過(guò)程，要看教案是不是老師閱讀文本的結(jié)晶，是不是老師思想和智慧的體現(xiàn)。 高中一年級(jí)語(yǔ)文必修教案1 《赤壁賦》 教學(xué)目標(biāo)： 指導(dǎo)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生借助注釋?zhuān)霉ぞ邥?shū)，自主疏通字詞句意的習(xí)慣。 知人論世，體會(huì)作者表達(dá)的情感，分析作者心路歷程及其原因，培養(yǎng)學(xué)生曠達(dá)樂(lè)觀、勇于面對(duì)坎坷戰(zhàn)勝困難的精神。 找出文中直接表明
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