人教版英語二年級年度工作總結五篇-全文預覽
【正文】 是對他們成績的一個肯定。為此，我平時采取了一些方法，如采用捆綁式評價，把學生分成四個小組：apple、pear、banana、peach,每節(jié)課都對學生進行評價。 人教版英語二年級年度工作總結4 本學期我擔任二年級五班的英語教學。 面對不足之處： 僅管做了這么多的工作，但仍有許多不足之處，現(xiàn)總結如下： 在做好基礎教學的同時，引入更多的時尚前沿的教學理念，讓教學工作與時俱進。通過一期的結對活動我們雙方都取得了很大的進步。 師徒結對活動方面： 本期我指導的是新大生陳老師。課生讓學生多讀多背單詞和句型，特別是做到熟能生巧，脫口而出。教學上我認真分析學生的情況，細心研讀教材，精心組織備課。學生的渴求，使我信心倍增。 游戲活動，鞏固新知。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點： 巧設導入，培養(yǎng)興趣。為以后的教學工作打下基礎。這時“按部就班”顯然不行，需要老師急中生智，當堂備課。既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。 備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點： 課前備課，做到“有備而來”。為使今后的教學工作取得更大進步，現(xiàn)對本年的教學工作作一總結。 要防止過分強調(diào)模仿，死記硬背，機械操作的教學傾向。 在教學中，我很注重后進生的轉化工作，采用”一幫一“的方法，同時，在課堂中，多提問成績差的學生，讓他們感覺不到遺忘、不產(chǎn)生自卑、自棄的心理。每天早上讓學生讀單詞和課文，我發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)問題就及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)、練習出現(xiàn)問題及時糾正、講解。 四、關注學生的學習狀況。 三、加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。 我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學，無論上課時師生相互打招呼、問候、道別，或是我發(fā)號教學指令讓學生參與活動等，都用英語來說，盡可能讓學生多聽多講多寫英語，逐步培養(yǎng)英語語言習慣?；谶@一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習英語興趣，通過運用各種教學方法，設計形式多樣的教學活動，為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍。 人教版英語二年級年度工作總結1 本學期，我擔任二年級五班英語教學，工作中認真貫徹了學校教學工作的指導思想，我盡心盡力做好自己的教學工作，不斷嚴格要求自己，本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。那如何做一份人教版二年級英語老師工作總結呢？下面是我整理的人教版英語二年級年度工作總結5篇，歡迎大家閱讀分享借鑒。因此，培養(yǎng)，提高，保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。 用英語來組織
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