20xx三峽北師大版初二上冊語文教案-全文預(yù)覽
【正文】 們的靈魂得到滌蕩。群山重疊，層峰累累，尤似萬馬躍踴。什么也甭想，什么也甭說，讓生命重重實實地受一次驚嚇。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山 《水調(diào)歌頭游泳》―毛澤東 更立西灑石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。 送人歸蜀 錦城春色溯江源，三峽經(jīng)過幾夜猿。 上三峽 巫山夾青天，巴水流若茲。 送友人歸荊楚 許渾 調(diào)瑟勸離酒，苦諳荊楚門。 三、第四步：品讀——品味語言，美點尋蹤 “山川之美，古來共談”讓我們一起來欣賞美景，品味美文吧! 用“(描述景物)讓我不禁想到了(填寫原文)，三峽的(景物)真(特征)” 的 方式品你看到的美景。) B、三峽風(fēng)光壯麗雄奇,但為什么要寫“猿鳴三聲淚沾裳”。逆流而上)1林寒澗肅(寂靜) 二、第三步：研讀——質(zhì)疑探究，提煉主題。 翻譯全文。 小組交流合作釋疑。 四、第二步：解讀——準(zhǔn)確翻譯，理解內(nèi)容 要求學(xué)生自己提出不懂的字詞，先由各組學(xué)生討論解決，再由老師于疑難處點撥，疏通文意。o) 飛漱(sh249。ng) 乘奔御(y249。為什么三峽在余秋雨的眼中會有那么大的魅力呢?同學(xué)們，你們也想去山峽游覽一番嗎?現(xiàn)在就開始我們的三峽之旅吧! 二、整體感知： 聽解說詞，欣賞三峽風(fēng)光，感受美。 教學(xué)重點 反復(fù)朗讀課文，把握各段寫景重點及景物特征。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021三峽北師大版初二上冊語文教案 《三峽》是北魏地理學(xué)家、散文家酈道元創(chuàng)作的一篇散文，此文是一篇明麗清新的山水散文，
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