初中描寫師生情的作文5篇-全文預(yù)覽
【正文】 歉了。我低下頭，沒有說什么，也許是我還沒有完全解除心中的怨恨。看著他的尷尬，我很開心，為我的復(fù)仇成功而開心。為什么他不聽我解釋就像洪流一樣批判我?我是一班的頭，這樣會(huì)損害我在全班的高大形象。因?yàn)槲业淖辉谶^道旁邊，所以每次上課前，我都會(huì)把兩摞并排放在書桌上的書組合起來，在書桌外面做一個(gè)缺口，讓老師的手可以輕輕地靠在書桌的角落上。 一排排桌子之間，好像裝了一排排鑰匙。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導(dǎo)和極大的幫助。每天，我們都可以背誦英語。的確，我不應(yīng)該僅僅因?yàn)橄矚g自己喜歡的科目就去關(guān)注，然后把其他科目拋在腦后?！崩蠋煾嬖V我：“木桶效應(yīng)是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損?！ ∥襙的時(shí)候，英語成績一直很好。這是我們分別的時(shí)刻。老師接過禮物又哭了!老師不知道我們會(huì)送她禮物，是學(xué)生私下買的，代表我們?nèi)鄬?duì)老師的懷念。老師來了，她說要走了。我們一班和二班的學(xué)生都很喜歡她! 老師來了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛?！ ∪松喽?，歲月悠長，情于師生何樂而不為! 我們的新老師是一名女生。一個(gè)人的心緒更易多元的變化，此時(shí)的我們不妨輕輕叩開心扉，讓我們的心弦那優(yōu)美的旋律激揚(yáng)而來。師生情是詩人的酒、歌手的魂、情人的未干淚痕... 師生情一如咖啡，雖苦澀卻濃香，亦如杯茶，甘醇而悠遠(yuǎn)。我所鐘情的師生情之情卻是“兩句三年得，一吟雙淚流”了。 情分多種，情由獨(dú)鐘：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是殷殷的期盼之情。由來久遠(yuǎn)身邊的一切總感到那么無奈和迷惘，此時(shí)的我們不妨去聆聽海的叮嚀，感悟海的深邃，朋友，這不是汪洋恣肆的大海，而是人們的精神生活開闊、豐富、高遠(yuǎn)的書之海。“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人
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