大學(xué)生主題班會記錄-全文預(yù)覽
【正文】 望同學(xué)們能夠以此為契機(jī)，敞開心扉，包容理解對方，關(guān)鍵時刻伸出你、我的友愛之手。高興的是:沒想到同學(xué)們準(zhǔn)備的這么充分，人人都有節(jié)目，人人都有感言。眾人劃槳開大船，開出一片屬于我們自己的天空。又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風(fēng)折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長空?！睆墓胖两瘢?jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。 主持人:團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀!團(tuán)結(jié)的精神離不開大家的奉獻(xiàn)，一個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻(xiàn)精神，而班級中的班干部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛。 主持人:是啊!團(tuán)結(jié)的男孩，團(tuán)結(jié)的力量?！薄前?一滴水只有在大海中才不會干涸。 落實(shí)方案，確定活動時間、地點(diǎn)及活動前的準(zhǔn)備。 三、活動形式:討論和文藝相結(jié)合 四、活動前準(zhǔn)備 觀察了解學(xué)生及班級狀況，發(fā)現(xiàn)問題所在，尋找符合班級實(shí)際的主題。然而，自從正式上課以來，我發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:同學(xué)之間漠不關(guān)心，大學(xué)生活迷茫，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遲到、早退現(xiàn)象嚴(yán)重。 四、結(jié)尾階段 主持人：我想，同學(xué)們現(xiàn)在一定心有體會了吧!只要我們能正確的對待和使用網(wǎng)絡(luò)，我們一定會有所收獲。網(wǎng)絡(luò)的誘惑，網(wǎng)絡(luò)的陷阱到處都是。 禹潤清：網(wǎng)絡(luò)能加強(qiáng)交流，拓展思維方式，網(wǎng)絡(luò)能促進(jìn)個性化發(fā)展，盡情展示自我。甚至對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生崇拜感。 流程記錄： 一、主持人給大家講一些當(dāng)今社會網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生帶來的影響的案例。現(xiàn)在我宣布信工120班主題班會正式開始。甚至網(wǎng)絡(luò)使人們在網(wǎng)上充分暴露壓抑在內(nèi)心深處的欲望。所以為學(xué)習(xí)提供了一個發(fā)揮聰明才智的地方。大學(xué)生是否沉溺于網(wǎng)絡(luò)，外界因素是一部分，但自身的約束
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