《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 頻，幫助學(xué)生直觀感受其相似點(diǎn)）
[學(xué)生間互學(xué)互教，使學(xué)生由消極、被動、機(jī)械的聽眾轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、自主、富有創(chuàng)造性的參與者，并促進(jìn)其深刻牢固的掌握知識。如刪一刪、換一換、比一比等。
如“白楊樹是力爭上游的樹”
“白楊樹是質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)的`樹”
“白楊樹是倔強(qiáng)挺立的樹”
朗讀課文，理清思路
?。?）學(xué)生自由朗讀，教師給予朗讀指導(dǎo)，（即：把握基調(diào)，讀出感受，讀準(zhǔn)節(jié)奏）
?。?）學(xué)生配樂朗讀，其它同學(xué)就三個(gè)方面給予評價(jià)。（多媒體播放西北高原的視頻，配以蒼勁、粗獷的鎖吶《黃土情》）。這節(jié)課我們將走近白楊樹的生命。編號：時(shí)間：2021年x月x日海納百川頁碼：第6頁共6頁《白楊禮贊》教學(xué)設(shè)計(jì)
理解文章思想感情，學(xué)習(xí)象征手法；
感受中華兒女樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神和意志。
二、導(dǎo)入新課
樹是大自然中一道美麗的風(fēng)景，我們欣賞過“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳“的柳的風(fēng)韻，我們瞻仰過”大雪壓青松，青松挺且直
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