【正文】 委員時(shí)，事情責(zé)任感重，事業(yè)心強(qiáng)，深患上班主任和同窗們的認(rèn)同。 ??，待人熱忱，樂于助人，嚴(yán)以律己，個(gè)人涵養(yǎng)好，富有文明禮貌，人際關(guān)系好，曾被評(píng)為”生活先進(jìn)個(gè)人”。集體觀念強(qiáng)，認(rèn)真配合班團(tuán)干部開展各項(xiàng)集體活動(dòng)?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。這種愛是無私的。 ??我的演講結(jié)束了，謝謝大家。唯有高尚的師德修養(yǎng)，才能振興教育，也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”，還要愛“丑小鴨”。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，我耐心開導(dǎo)，不挖苦、不訓(xùn)斥，不拿大話威脅恐嚇。因權(quán)勢而愛，因門第而愛，因金錢而愛，這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣，污染學(xué)生純潔的心靈。 ??。沒有這種關(guān)心，小舟就會(huì)擱淺，用任何努力也無法使它移動(dòng)。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心，不給好臉”的觀念和行為，可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。 ??在教育過程中，教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)，會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中，由于師生之間注意協(xié)商、溝通，關(guān)系比較和諧，學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快，有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。 ??任何教育的結(jié)果，都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的，其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響，不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚，主要從以下方面看：看他否忠誠于人民的教育事業(yè)，能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。我們用青春，熱血，生命鑄造著祖國教育事業(yè)的輝煌，書寫著我們平凡而壯美的人生! ??20xx年教師愛崗敬業(yè)演講稿 ??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： ??大家好! ??在這里演講我很榮幸，因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。在他們成功時(shí)，用殷殷教導(dǎo)使他們認(rèn)識(shí)到有比腳更長的路。那時(shí)候，我每周要上十八、九節(jié)課，備課、批改作業(yè)、處理少先大隊(duì)的常規(guī)事務(wù)，就連下課十分鐘也不能清閑。 ??每天簡單重復(fù)的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯(cuò)失了很多生動(dòng)。老教師撫著我的肩膀，安慰著倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時(shí)候過來的，誰那 時(shí)不淘氣?”僅此使我茅塞頓開。今天當(dāng)我再次站在這里演講的時(shí)候，我沒有高亢激越的誓言，也沒有驚人卓越的成績，有的只是幾年來在教育這塊園地上所作的 默默耕耘、辛勤開拓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、平平凡凡。十年之計(jì)，莫如樹木。對(duì)永中這樣一所鄉(xiāng)村的一般完中來說尤其如斯。他們不寬闊的住房，沒有奢華的轎車，有的只是對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛跟家長沉甸甸的義務(wù)。而當(dāng)學(xué)生獲得勝利沉醉于成功的喜悅中時(shí)，又是他們?cè)趯W(xué)生耳邊及時(shí)敲起警鐘，讓其清楚“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲理。至于那些年幼的孩子拜托給父母照看的，年老的父母委托給哥姐照顧的，更是不少。在永中，這樣的教師還有許多良多。 ??永中可能有今天這樣的成績，要害是有一大量愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)、以校為家，愛生如子的教師。 ??八年前，我從大學(xué)畢業(yè)，襟懷幻想，闊別故鄉(xiāng)，來到永和中學(xué)任教。但是這一切的背后我看到各位老教師們的忙碌身影和孜孜不倦的付出，所折射出來的那種恭敬嚴(yán)肅的敬業(yè)精神不言而諭，能夠在這樣的團(tuán)隊(duì)中工作我感到非常驕傲和自豪，為了收獲更多的成功體會(huì)更多的成功喜悅，我們一定會(huì)向這些老教師學(xué)習(xí)他們這種敬業(yè)精神，維護(hù)我們的團(tuán)隊(duì)，熱愛我們的學(xué)校。作為體育教師我們的教育目的是什么呢?就是學(xué)生的終身體育。解牛和賣油，其實(shí)都是他們的工作。我會(huì)主動(dòng)思考一些生活中有趣的事情，引入教學(xué)，把它設(shè)計(jì)成一個(gè)課上的游戲模式。我會(huì)為將一堂體育課想象成我在指揮學(xué)生演一場情景劇。2019年教師愛崗敬業(yè)演講稿與2019畢業(yè)生班長鑒定2019年教師愛崗敬業(yè)演講稿 ??20xx年教師愛崗敬業(yè)演講稿 ??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好! ??愛崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神，在各個(gè)行業(yè)中都有要求。熱愛工作，意味著尊重和珍惜自己的選擇，只要是工作就有他的艱辛，教師的艱辛在小學(xué)生的作文中我們就能找的到!辛苦歸辛苦，但令我驚喜的是，在學(xué)習(xí)和教課的過程中，我發(fā)現(xiàn)體育原來是這么有意思的一門學(xué)問：我會(huì)為將生活中的小故事編成教學(xué)游戲。也會(huì)加入到學(xué)生們的中間一起感受他們的氛圍和快樂……這一切，都是因?yàn)橛辛伺d趣，能夠感覺到成功后的快樂。又或者像故事《賣油翁》里的老漢，倒油穿過錢眼，不灑也不漫，輕輕松松。 ??在《給教師的建議》一書中提到：知識(shí)——既是目的也是手段。 ??敬業(yè)就是要用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作，我們身邊都有這樣的身影，還記得第一次到校時(shí)報(bào)到時(shí)的一幕還在腦海中呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，回顧這一個(gè)學(xué)期校運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉行、河山社會(huì)實(shí)踐時(shí)勝利凱旋、省規(guī)復(fù)撿的順利通過、素質(zhì)教育現(xiàn)場會(huì)的成功舉行等等，每一次活動(dòng)的成功舉行老師們洋溢在臉上的幸福和喜悅都是難以言表的。這也是