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感念師恩征文(20篇)-全文預(yù)覽

  

【正文】 敢的水手,他們就是智慧的導(dǎo)航者。生命的長(zhǎng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。 每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時(shí)候,是教師在我的身旁,諄諄的開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、支持我,讓我重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。感人的場(chǎng)景,歡樂(lè)的情緒,讓我終生難忘。教師就說(shuō)你這英語(yǔ)課代表怎樣當(dāng)?shù)醚轿耶?dāng)時(shí)就向教師承認(rèn)了錯(cuò)誤,教師就微笑的說(shuō)下不為例?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”您的哺育之恩將永遠(yuǎn)刻在我們心上?!蔽也辉偈悄敲春ε铝?,爽快的地答應(yīng)了。 課后,教師叫我到辦公室,笑著對(duì)我說(shuō):“我明白你是尊敬教師的孩子,可是今日你在課堂上的表現(xiàn)實(shí)在令我失望。一連幾次,她都在目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我也曾為這件事而思緒萬(wàn)千,采用過(guò)許多措施,但均無(wú)效果。 感念師恩征文 第13篇: 教師是一片綠葉,樂(lè)于默默地奉獻(xiàn)。 已經(jīng)第五早晨了。 第一天早晨我怕遲到,所以就早早的來(lái)到學(xué)校。 感念師恩征文 第12篇: 我在上三年級(jí)的時(shí)候,在上體育課。 從那以后,我不再像以前那樣害怕了,我開(kāi)始尋找屬于自我的歡樂(lè):開(kāi)玩笑,勇敢的回答問(wèn)題,學(xué)校里到處洋溢著我的笑聲,我漫步在人生的第14花季中。我仰起頭說(shuō):“不害怕。沒(méi)想到,教師果然還是叫了我,我慢騰騰的地站了起來(lái),我的心境更加急躁了,真想找老鼠洞鉆進(jìn)去,我真想逃出這包圍圈。出乎意料的是這節(jié)課非同一般,老是教師要讓我們自我講題,待會(huì)兒上講臺(tái)給同學(xué)們講。教師是春雨,愿把世界染綠。您就像月一樣明媚,像云一樣多彩。您仿佛看穿了我的心思似的,對(duì)我說(shuō):“楊薇,這次你落選,教師明白你心里的感受,失敗乃成功之母,雖然你這次落選了,但教師相信你能夠戰(zhàn)勝自我,用微笑應(yīng)對(duì)生活的每一次挑戰(zhàn),在人生每一拐彎處都能找到屬于自我的方向,相信你以后在新的競(jìng)爭(zhēng)起跑線上都有足夠的自信與堅(jiān)強(qiáng)的毅力。 姚教師不是孔子,也不是孟子這樣的大教育家,但他上起課來(lái),十分生動(dòng)精彩,沉悶的數(shù)學(xué)課也開(kāi)始趣味起來(lái)。把頭抬起來(lái),敢天應(yīng)對(duì)生活!” 我抬起頭,遠(yuǎn)處黑暗的天空中有一顆閃閃發(fā)光的星星。“新華,你覺(jué)得這一陣子的學(xué)習(xí)怎樣樣?”我把頭低下,默默無(wú)語(yǔ)?!靶氯A,你出來(lái)一下。我因?yàn)榭嫉煤茉愀?,心境十分煩躁,灰心喪氣,整天只覺(jué)得昏昏沉沉,無(wú)所事事。 在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是教師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí),我要感恩,在我應(yīng)對(duì)挫折的時(shí)候,是教師來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,教育我,我要感恩。競(jìng)賽之后,我又上下不安地等侯成績(jī)。今后,我定會(huì)有一番作為,不讓我母親失望。教師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說(shuō)一聲教師您們辛苦了! 感念師恩征文 第8篇: 一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,立刻就要畢業(yè)了,升入到中學(xué)去了。你是春蠶,吃進(jìn)的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。作業(yè)認(rèn)真完成,考試成績(jī)優(yōu)異,課間的一句親切地問(wèn)候,一溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶…… 學(xué)會(huì)感恩教師,感恩教師在我黑暗人生道路上點(diǎn)燃了一盞明燈?!钡膽B(tài)度,永遠(yuǎn)不甘落后,繼續(xù)向前。課間里,她經(jīng)常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問(wèn)候。每一位教師都是無(wú)私的,是他們給予了我們豐富的知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。 教師的笑如母愛(ài)一般地溫暖著我。教師那關(guān)切的眼神,讓我看在眼里敬在心里。您為了我們講解一遍又一遍的習(xí)題,分析一次又一次的試卷。您耗盡了自我,照亮了別人,這無(wú)私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘您不計(jì)較人得失。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您對(duì)我們的關(guān)懷,萬(wàn)語(yǔ)千言也訴不盡你對(duì)我們的愛(ài)。您頭發(fā)又白了幾根,您眼角的皺紋又多了幾道,您所經(jīng)歷的事又有了幾件。你們還是自我想想吧!”您沒(méi)有逼我們,而是在之后給我們留下了思考的余地,我們有了很深的感悟?!边@是一次一同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻騙教師沒(méi)帶時(shí)的情景是你教我懂得,在生活中,尤其是對(duì)待身邊真正關(guān)懷你的人,首先做到的是誠(chéng)實(shí),并且忠誠(chéng)于他們。 多少夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您會(huì)讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇,穿上衣服,細(xì)心感冒。他是一支蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的本事。 自從教師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自我超越自我。 以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。 感激教師,是你讓我學(xué)會(huì)了知識(shí);感激教師,是你讓我學(xué)會(huì)了寬容……。許教師向我了解情景,可我并沒(méi)有出聲,反而眼淚想掉線的珍珠不?;?,哇哇大哭起來(lái)。有本事你來(lái)當(dāng)舍長(zhǎng)啦!”我坐在床上,一臉不爽的罵著那對(duì)我大哄大叫的人。同學(xué)們很識(shí)相的閉上了嘴巴,許教師微微一笑,繼續(xù)說(shuō)著。有的同學(xué)笑得直拍桌子,有的同學(xué)笑彎了腰……。感激你――許教師。想想我真感到慚愧呀! 有人說(shuō)教師就是“我們的父母”,我覺(jué)得這話一點(diǎn)也不假,想想除了我們的父母外,還有誰(shuí)能拿么細(xì)心,不厭其煩的教育我們――僅有教師。在一旁的妹妹便拿著小剪刀在擺弄燭焰,妹妹突然問(wèn)我:“姐姐,火焰為什么剪不斷啊” 是呀,火焰為什么剪不斷呢我一時(shí)間也不明白該怎樣回答妹妹,妹妹見(jiàn)我答不上來(lái),便搖晃著腦袋,天真的對(duì)我說(shuō):“我明白火焰為什么剪不斷,因?yàn)槟鞘墙處熜燎诘膭趧?dòng)和汗水構(gòu)成的,人們不都常說(shuō)教師是蠟燭嗎!那火焰就是教師辛勤的勞動(dòng)啊,怎樣會(huì)剪斷呢” 妹妹的回答真是令我大吃一驚,她那么小就明白教師辛勤勞動(dòng)的不易,試想想我們自我,有沒(méi)有同一6歲兒童的想法相同呢 教師日益辛勤,每一天拿著粉筆在黑板上耕耘,每一天低著頭拿著筆細(xì)心地為我們批改作業(yè),我們有誰(shuí)能想到教師的健康教師的脊椎病是怎樣造成的而我們卻不懂得尊重教師的勞動(dòng)成果,每一次作業(yè)發(fā)下來(lái),不管是對(duì)是錯(cuò),一概不理會(huì),丟到一邊,去玩了。 迷茫的我,已望不到身后漫長(zhǎng)的路,突然有光線射進(jìn)了心房,路上的迷霧在他們的幫忙下漸漸散去,太陽(yáng)引導(dǎo)了我前進(jìn)的方向。”課室里傳出了同學(xué)們的爽朗笑聲?!比欢S教師放下手中的課本,正準(zhǔn)備講回課文。 “什么嘛?我只是不細(xì)心忘了而已,干嘛對(duì)我大哄大叫…。沖動(dòng)的我一怒之下非要和許教師辭掉社長(zhǎng)一職。做人要懂得寬容,寬容了別人,也就等于寬容了自我,明白嗎?別因?yàn)橐患∈露輾Я四銈冇颜x的橋梁??!” 許教師的話讓我陷入了沉思:是啊!為何不學(xué)會(huì)寬容他人呢?這樣你我都會(huì)更開(kāi)心,友誼更堅(jiān)定,何樂(lè)而不為呢?她是我的指路明燈,是她教會(huì)了我――寬容。 感念師恩征文 第4篇: 以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。 鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)教師。最大的一次突破,就是當(dāng)了旗手。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長(zhǎng)。我也必須會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓! 感念師恩征文 第5篇: 教師,是一平凡的職業(yè)。 教師,您教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。 “別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆,在我的面前演戲、說(shuō)謊,那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里,想想多么精彩的一早晨你明白我最喜歡的事情是什
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