感念師恩情的主題演講稿左右-全文預(yù)覽
【正文】 有這個(gè)多姿多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B?！ ∥业难葜v完了，謝謝大家。一來一回，它反而變瘦了?！鳖伝芈牣呥B忙擺手說：“老師，萬萬不可用這粥祭祖，有失敬意，剛才鍋里掉進(jìn)了一撮灰，我想把它舀出來倒掉，又覺得可惜，情急之下用手撈著吃掉了，這飯不潔，不能祭祖啊!”孔子聽完，慚愧不已，感嘆道：“就是親眼所見也未必為實(shí)啊!”圣人尚且如此，何況我們凡夫俗子?我們一定要耐心傾聽學(xué)生的辯護(hù)，聽聽學(xué)生的心聲，事情就好辦多了。一次，孔子帶學(xué)生出游，顏回討得一點(diǎn)小米回來，支起爐灶熬粥。溝通是超越教學(xué)的一種技巧，是人與人之間交往的潤(rùn)滑劑?！ ∷?，要給學(xué)生鮮活的“一杯水”，自己就要當(dāng)“長(zhǎng)流水”。 其次，憑專業(yè)保質(zhì)量。60多雙眼睛緊張地盯著我，那位學(xué)生滿臉通紅，頭也不敢臺(tái)。不與學(xué)生一般見識(shí)，得饒人處且饒人。那天，我捧著那一束玫瑰花，喜悅的淚水奪眶而出。一方面，在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)她，引導(dǎo)她為集體服務(wù)，幫助他人，如布置課室，出墻報(bào)，幫助同學(xué)聽寫等。周圍的人非常瞧不起她們一家。教師是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛的化身?！ 「卸骼蠋?，不需要華麗的詞語，因?yàn)槿鐣?huì)對(duì)老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。是老師的批評(píng)、怒斥，是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)?！ ∶恳粭l小路都有它的起點(diǎn)。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定，我看著老師的眼神，突然覺得那眼神真的好美好美，我也會(huì)認(rèn)真地看著老師的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭?！ ±蠋熀孟癜l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí)，膽小怕事依然困惑著我。 最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了…… 在我小的時(shí)候，父母都很忙，沒有時(shí)間來陪我，因此我總沒有安全感。課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來?！ ≌n后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，告訴我一定要有自信，要相信自己能夠做好，上課要積極的舉手回答
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