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人教版高中考點(diǎn)語文知識(shí)點(diǎn)歸納20xx-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:26 上一頁面

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【正文】 對(duì)主題所起的暗示作用。劃分情節(jié)結(jié)構(gòu)可以從以下幾條途徑人手:依時(shí)空的變化劃分。對(duì)于如何分析和歸納小說的主題,有些同學(xué)不知從何入手,也不懂歸納小說的主題一般用的方式。 二、小說閱讀 學(xué)生存在的問題及原因: ①學(xué)生不能判斷人物是否是主人公,概括人物性格特征不能抓住言行心理等方面去概括,更不會(huì)分析人物形象的典型意義。剛才還是風(fēng)雨大作,轉(zhuǎn)瞬間,“山頭斜照卻相迎”,人生的晴雨一如自然界的變化,反復(fù)無常,如何面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)呢?詞人給出了自己的答案:“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。手持竹杖,腳踏草鞋,遠(yuǎn)比官服車騎來得輕捷、自在,已是“竹杖芒鞋”的裝束,誰還會(huì)害怕失去什么?“一蓑煙雨任平生”,此時(shí)在詞人眼中呈現(xiàn)的,已經(jīng)不是自然界的這場短暫變故,而是人生旅途中的大風(fēng)雨。本文格式為Word版,下載可任意編輯人教版高中考點(diǎn)語文知識(shí)點(diǎn)歸納2021 春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰,梳理強(qiáng)大的自信心,用自己的實(shí)力全力去征服高考!以下是我整理的有關(guān)高考考生必看的人教版高二語文知識(shí)點(diǎn)歸納,希望對(duì)您有所幫助,望各位考生能夠喜歡?!痹陲L(fēng)雨中漫步徐行,吟詩
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