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【正文】 野菊花，想：這些野菊花雖然沒有玫瑰那樣的艷麗，美麗動人，也沒有牡丹那樣的嬌貴，但是野菊花是生命力最強的一種花，它象征著老師在教育學(xué)生上奉獻(xiàn)出她自己的一生，這不正像那平凡、純樸的野菊花嗎? 張燕摘了一束花，大得像向日葵，小得像娃娃可愛的笑臉，拿起花唱著歡快的歌曲，踏著輕快的步子高高興興地走到學(xué)校，來到老師的辦公室，她來到辦公室的窗邊，發(fā)現(xiàn)窗戶是開著的，她小心翼翼將一束金燦燦的野菊花插進(jìn)老師的筆筒里。紅的似火。 當(dāng)黃老師回來時，見到桌子上有打好的水與一個棒棒糖。而這些話，正中射中了我的要害，令我非常反感。 “鈴鈴鈴……” 同學(xué)們都邊聊邊回到自個位置，然而有些同學(xué)總是急急匆匆回到座位，今天是要發(fā)期中試卷的，我呀，有點緊張。頭上剪著短發(fā)，由于頭發(fā)有點短，扎起來就像個小鳥巢兒似的?！逼鋵嵾€有另一種含義?！ ∈抢蠋?，讓中國的未來更加繁榮昌盛，充滿希望。老師把一生青春奉獻(xiàn)給了這個職位。有關(guān)教師節(jié)的作文600字 有關(guān)教師節(jié)的作文600字篇1 在這秋高氣爽、景色宜人的九月，我們學(xué)校的老師又迎來了一個屬于他們的節(jié)日——教師節(jié)。我覺得老師還是一支燃燒的紅蠟燭，讓我們通往前方的路更加明亮。不僅如此，從開學(xué)以來，老師便經(jīng)常關(guān)照我，幫助我，讓我懂得了許多不解的問題，有一次，當(dāng)我還是三年級時，我們的班級十分吵，不聽話，老師什么都管，上課、課間、中午、出操，樣樣全包，如果我是老師的話，我才不會管，頭都大了! 是老師，帶領(lǐng)我跨入了智慧的大門，每當(dāng)一想到老師低頭批改我們回家作業(yè)的情形，我心中便暖暖的?！ ∥业睦蠋?，姓黃，我們都會親切地稱她：“黃老師。也許是上天見到如此有心人，就也讓她的祖先也姓黃吧! 她這個人吧，有點高，身材還不錯，還生了一小男孩，過上幸福的日子。也許我對她的第一印象是嚴(yán)肅，但經(jīng)時間的磨練后，我才發(fā)現(xiàn)，她是一刀子嘴，豆腐心的好
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