中職學(xué)校自評報告-全文預(yù)覽
【正文】 實習(xí)的安全底線，從而保證了實踐教學(xué)質(zhì)量，促進了就業(yè)。 ?。ㄈ┤瞬排囵B(yǎng) 學(xué)校20xx年共招生18290人，現(xiàn)有在校生48825人，其中，畢業(yè)班學(xué)生16784人?！ ∮行W(xué)校鼓勵教師以項目為載體，參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)、工藝流程及技術(shù)改造、專利申報等，促進教師實踐教學(xué)的能力的提高；支持教師參加國培、省培等教師培訓(xùn)項目，派遣教師遠赴德國、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)交流學(xué)習(xí)，擴大教師的國際視野，提高教師素質(zhì)，促成在教材開發(fā)、課程合作、教師培訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)引進等方面結(jié)出豐碩的合作成果。校外實習(xí)實訓(xùn)基地376個，；校內(nèi)實踐基地352個，；校內(nèi)實踐教學(xué)工位數(shù)35356個，平均每校1683個。生均教學(xué)實習(xí)儀器設(shè)備5166元，比20xx－20xx年度增加232元。 20xx年全日制招生18290人，全日制在校學(xué)生48825人，開設(shè)專業(yè)62個。中職學(xué)校自評報告 根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)能力評估暫行辦法》（國教督辦函〔20xx〕36號）和《廣東省教育廳關(guān)于開展20xx年全省職業(yè)院校評估工作的通知》（粵教職函〔20xx〕60號）等文件精神，遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針,我市認(rèn)真組織各學(xué)校開展自評自查，及時登錄全國職業(yè)院校評估數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)并撰寫自評報告。國家示范學(xué)校1所即惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校，國家重點中職學(xué)校4所即惠州商貿(mào)旅游高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠州工程技術(shù)學(xué)校、博羅中等專業(yè)學(xué)校、惠東縣惠東職業(yè)中學(xué)，省重點中職學(xué)校3所即惠州市惠陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠州市科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、惠州市寶山職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 二、自評內(nèi)容 ?。ㄒ唬┺k學(xué)基礎(chǔ)能力 20xx年?！ W(xué)校大力加強學(xué)生
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