倡導綠色生活方式分析-全文預覽
【正文】 固教育成果。2)學校應幫助受教育者形成綠色的思維模式、樹立期綠色的價值觀、養(yǎng)成綠色的生活習慣。1)學校可結合實際情況，設立有關生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和綠色生活方式的相關課程。民眾不能及時跟上社會發(fā)展速度，把實踐綠色生活方式作為提高社會文明度的關鍵。借助地理位置、自然資源和文化氛圍等優(yōu)勢省情，云南省的首要目標是快速發(fā)展社會經(jīng)濟、提高民眾收入、減少絕對貧困人口數(shù)量。3)推動公民樹立綠色發(fā)展理念、踐行綠色生活方式的范圍沒有覆蓋到全省。云南引導民眾樹立綠色發(fā)展理念、踐行綠色生活方式的管道有限，推動力量稍顯弱且持續(xù)性不強。云南傳統(tǒng)生活方式中的資源消耗大、浪費多、污染重，及盲目攀比、過度消費等情況，對于資源的循環(huán)再利用和綠色生活理念的樹立不利。(二)推進綠色生活方式面臨的問題?，F(xiàn)階段，云南省有15個州市、70個縣市區(qū)步入開展生態(tài)州、縣的創(chuàng)建工作，已建成10個國家級生態(tài)示范區(qū)、16個國家級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個國家級生態(tài)村和218個省級生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)［3］。1)制定和實施相關法規(guī)保護生態(tài)環(huán)境。第二階段，到2009年，云南省委結合10年西部大開發(fā)成果，在八屆八次全會提出“建設綠色經(jīng)濟強省、民族文化強省和中國面向西南開放的橋頭堡”的戰(zhàn)略發(fā)展目標。 二、云南倡導綠色生活方式的現(xiàn)狀及存在問題分析 (一)綠色生活方式現(xiàn)狀。云南地理位置相對特殊、生態(tài)環(huán)境相對脆弱，在云南推進并倡導綠色生活方式，能有效改善社會生活質量，維護生態(tài)環(huán)境良好，合理利用自然資源，實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在我國經(jīng)濟增速放緩、資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)功能退化、公眾環(huán)境保護意識不斷提升的現(xiàn)實背景下，實現(xiàn)生活方式的綠色化，具有非常重要的意義。具有差異性、動態(tài)交互性與綜合性的特點。與此同時，云南也面臨著生態(tài)環(huán)境脆弱、經(jīng)濟貧困突出、發(fā)展任務繁重、人口綜合素質急待提高等現(xiàn)實問題。其中，加快推動生活方式綠色化則是實現(xiàn)綠色發(fā)展和加強生態(tài)文明建設的重要路徑之一。路徑。 關鍵詞：云南。結合云南落實“五大發(fā)展理念”的綠色發(fā)展總結了踐行綠色生活方式的意義及現(xiàn)狀，分析了云南踐行綠色生活方式過程中存在的困難及原因，提出符合云南發(fā)展特點的綠色生活方式實施途徑。發(fā)展理念。五大發(fā)展理念中的綠色發(fā)展對于建設美麗中國、實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展具有重大指導意義。云南有良好的生態(tài)環(huán)境和自然資源稟賦，為促進云南的綠色發(fā)展提供了有利基礎。 一、綠色生活方式與實現(xiàn)意義 生活方式是一個具有廣闊理論內涵的多維概念，是個體與一定社會條件相互作用后形成的活動形式和行為特征，外顯為個體生活狀態(tài)及其所表現(xiàn)的活動、興趣和態(tài)度模式等。我國環(huán)境保護部在2015年對生活方式綠色化給出的權威解釋是“開展綠色生活行動，推動全民在衣、食、住、行、游等方面向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方式轉變”［2］。3)在努力建設生態(tài)文明過程中，倡導綠色生活方式，能為生態(tài)文明建設奠定堅實的社會和群眾基礎，也能為實現(xiàn)生產(chǎn)方式綠色化改造提供持續(xù)需求。在云南地區(qū)以倡導綠色生活方式為突破口，可以助推云南社會經(jīng)濟的發(fā)展，也可提升云南地區(qū)民眾的綜合
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