專(zhuān)題生活會(huì)檢視剖析材料-全文預(yù)覽
【正文】 。三是本人能?chē)?yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)重大事項(xiàng)等規(guī)定，如實(shí)填報(bào)個(gè)人事項(xiàng)有關(guān)情況，年內(nèi)未發(fā)生個(gè)人重大事項(xiàng)變化，無(wú)巡視反饋、接受組織約談函詢(xún)的情況。一時(shí)難以解決的問(wèn)題：無(wú)。一時(shí)難以解決的問(wèn)題：無(wú)。比如，在落實(shí)黨內(nèi)生活方面，還存在不經(jīng)常、不持久的問(wèn)題，雖然有工作忙等客觀原因，但從主觀上也反映出自己對(duì)參加支部學(xué)習(xí)、主題黨日等活動(dòng)不夠重視。正在解決的問(wèn)題：無(wú)。比如，如主題教育調(diào)研期間發(fā)現(xiàn)，以往對(duì)聯(lián)業(yè)公司管理人員理念不創(chuàng)新，后臺(tái)技術(shù)人員水平不夠高，投資與回報(bào)不成比例，對(duì)集團(tuán)公司經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率不夠高的問(wèn)題沒(méi)有深入調(diào)查了解。在自我批評(píng)上，一些問(wèn)題談得不夠深刻、不夠透徹，還存在“隔靴搔癢”現(xiàn)象，沒(méi)達(dá)到“紅臉出汗”效果。比如，作為支部書(shū)記，對(duì)黨內(nèi)集中學(xué)習(xí)情況指導(dǎo)不多，要求不高。正在解決的問(wèn)題：無(wú)。比如，對(duì)《準(zhǔn)則》、《條例》沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)，要求支部全面學(xué)、反復(fù)學(xué)上督導(dǎo)不夠。目前，已完成7個(gè)問(wèn)題的整改，在整改中自己的思想政治水平和業(yè)務(wù)能力得到了全面提升。堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿始終，突出主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，針對(duì)自查找出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、同事指出的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、認(rèn)真對(duì)待，制定《“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人整治工作方案》，逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施，落實(shí)整改事項(xiàng)、明確整改責(zé)任，逐條逐項(xiàng)推進(jìn)整改，以整改落實(shí)成果檢驗(yàn)主題教育實(shí)效。 ??(三)自覺(jué)對(duì)照檢視，找準(zhǔn)了差距不足。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)深悟透了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央大政方針，進(jìn)一步提高了運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力?，F(xiàn)將個(gè)人剖析情況匯報(bào)如下： ??一、盤(pán)點(diǎn)主題教育收獲 ??(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了思想武裝。 ??按照這次會(huì)議要求，我堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，通過(guò)群眾提、自己找、集體議等形式，共梳理查找各類(lèi)問(wèn)題10條，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行剖析檢視、制定改進(jìn)措施、明確今后的努力方向，已經(jīng)整改并需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的7條，正在整改的3條。認(rèn)真參加集團(tuán)公司黨支部開(kāi)展的專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。聚焦黨中央、省市及縣委部署正在做的事情，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，深入基層一線(xiàn)開(kāi)展調(diào)研，研究破解難題的實(shí)招、硬招，推動(dòng)黨中央、省市及縣委決策部署落地落實(shí)。 ??(四)扎實(shí)推進(jìn)整改，提升了能力水平。深挖問(wèn)題根源，加快改進(jìn)自己在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律作風(fēng)等方面的不足，補(bǔ)足“精神之鈣”，推進(jìn)問(wèn)題徹底整改。思想上主動(dòng)對(duì)標(biāo)對(duì)表不夠及時(shí)，對(duì)中央的個(gè)別重要文件，沒(méi)有帶領(lǐng)班子成員第一時(shí)間傳達(dá)學(xué)習(xí)，先學(xué)一步、學(xué)深一層的示范帶頭作用發(fā)揮不夠。比如在貫徹新發(fā)展理念上，雖然在集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展上提出了具體思路和措施但推進(jìn)力度不夠，集團(tuán)公司原有項(xiàng)目轉(zhuǎn)型發(fā)展和新興項(xiàng)目培育的效果還不明顯。經(jīng)梳理查擺，已經(jīng)解決但仍需長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題有1條：自己在理論武裝上還不到位，思想認(rèn)識(shí)上有偏差，沒(méi)有把
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