【熱門(mén)】班主任上學(xué)期工作總結(jié)3篇-全文預(yù)覽
【正文】 心，讓我覺(jué)無(wú)比的榮幸和驕傲。青春 四、嚴(yán)肅請(qǐng)假 本學(xué)期基本上保證了學(xué)生請(qǐng)假的制度。 二、班會(huì)周周開(kāi)的計(jì)劃 由于本人工作的原因，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)班會(huì)周周開(kāi)，但是在我有空的情況下，我基本上保證了班會(huì)的召開(kāi)，并且也做到了爭(zhēng)取和學(xué)生一周見(jiàn)兩次面，保證了解學(xué)生動(dòng)思想40分鐘。由于我本人工作較多，我和學(xué)生多以手機(jī)短信的方式交流，通過(guò)親切的問(wèn)候和適時(shí)的叮囑，幫助他們走出迷茫。 。及時(shí)對(duì)他們學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題給予解答，適時(shí)的幫助他們解決思想上存在的問(wèn)題。有30%左右的同學(xué)有專(zhuān)升本的意愿，有30%左右的同學(xué)已經(jīng)決定畢業(yè)之后直接參加工作，但是工作尚且不能確定，有30%左右的同學(xué)仍然迷茫不知道以后的路該怎么走，還有幾名同學(xué)根本就沒(méi)有想過(guò)以后的事情。 3 、不少幼兒閱讀習(xí)慣差，不愛(ài)護(hù)圖書(shū)，圖書(shū)破損較嚴(yán)重，因此,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。 （六）、存在不足與發(fā)展方向。 2 、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。 1 、切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作。然后進(jìn)行分析，分析問(wèn)題存在的原因。 (四)注重個(gè)性，因人施教。 我發(fā)現(xiàn)不少幼兒在集體活動(dòng)中樂(lè)意發(fā)言，但卻不能安靜地傾聽(tīng)同伴或老師說(shuō)的話；看電視、聽(tīng)故事的時(shí)候不能安靜地看或聽(tīng)，常常會(huì)說(shuō)一些與當(dāng)前無(wú)關(guān)的話題，缺乏良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。 (二)實(shí)施課程整合，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。 （一)樹(shù)立正確的健康觀念，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。這34名孩子組成了一個(gè)班集體，秦樂(lè)文、石勤濤等幼兒能在老師的引導(dǎo)下大膽、愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)了；當(dāng)當(dāng)、澤澤等小朋友在老師的提醒幫助下也養(yǎng)成了天天午睡的好習(xí)慣。 我班本學(xué)期在原有的基礎(chǔ)上又插進(jìn)了幾名新生，共有孩子34名。現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，使工作能力得到進(jìn)一步提高。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì)，利用每天課外活動(dòng)時(shí)間，組織豐富多彩的集體游戲，有計(jì)劃地鍛煉幼兒的各種基本動(dòng)作，并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過(guò)程中發(fā)展他們的集體合作意識(shí)。 (三)聽(tīng)故事，培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣。如在活動(dòng)中，我們經(jīng)常引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講述自己操作的過(guò)程或結(jié)果，對(duì)于一些膽子較小的幼兒我們積極鼓勵(lì)他們發(fā)言，并在各種活動(dòng)中要求說(shuō)話完整，學(xué)習(xí)用較恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句表達(dá)。首先我從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。 (五) 家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1