第2課時-成數(shù)(導學案)-全文預(yù)覽
【正文】 ：450（110%）=405（千克）答：李阿姨家今年的棉花產(chǎn)量是405千克。（板書課題：成數(shù)）學生閱讀新聞消息，思考教師提出的問題。，今年的收入比去年減少一成。教學中，主要采取“放”的形式，首先讓學生預(yù)習教材，并通過小組交流理解“成數(shù)”的含義；其次，讓學生根據(jù)例題進行分析，獨立列式計算；最后，通過對比，總結(jié)出成數(shù)問題與百分數(shù)問題的關(guān)系，調(diào)動了全體學生參與學習活動的積極性。教法與學法教法 通過生活問題引出教學主題，組織學生獨立學習，再進行點撥教學。過程與方法通過合作交流，將成數(shù)問題轉(zhuǎn)化成百分數(shù)問題，運用類比遷移的方法解決生活中與成數(shù)有關(guān)的實際問題。教學目標知識與技能理解成數(shù)的意義，知道成數(shù)與分數(shù)、百分數(shù)之間的關(guān)系，了解它在實際生產(chǎn)、生活中的簡單應(yīng)用，會進行一些簡單的計算。難點 理解成數(shù)應(yīng)用題的真正所求，并能快速將其轉(zhuǎn)化為簡單的百分數(shù)應(yīng)用題。課題成數(shù)課型
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1