【正文】 將學(xué)生實(shí)驗(yàn)改為教師演示實(shí)驗(yàn)?！　《€(gè)人課堂教學(xué)現(xiàn)狀分析　　不足：。　?。?、學(xué)生方面：　　學(xué)生是實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)的主體，要想有效地實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)，就必須增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性?！　《?shí)驗(yàn)教學(xué)目的：　　培養(yǎng)初步的實(shí)踐操作技能和創(chuàng)新能力?！　、菁记煞矫妫簼L翻等簡單的柔韌素質(zhì)。　　技能方面：主要包括　?、僮撸焊鞣N不同姿勢的走，直線走。　　五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性　　六、具體的教學(xué)計(jì)劃：　　根據(jù)一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神?！　〗虒W(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表揚(yáng)?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：學(xué)校武術(shù)操、體操動(dòng)作。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。　　通過做本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生能通過對(duì)現(xiàn)象的觀察，測量，歸納出客觀規(guī)律，從而提高學(xué)生的觀察能力以及動(dòng)手和思維能力?！　?shí)驗(yàn)時(shí)，首先要對(duì)器材進(jìn)行檢查，了解儀器的用法；其次，要回組裝器材；第三，要能按步驟操作。　　對(duì)于每一個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)之前，首先要明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，即弄清?shí)驗(yàn)要研究，解決什么問題。切實(shí)做好各種實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)成為教學(xué)的有機(jī)組成部分。通過實(shí)驗(yàn)引入概念，通過實(shí)驗(yàn)得出規(guī)律，檢驗(yàn)猜想，通過實(shí)驗(yàn)發(fā)展新知。然后，教師作個(gè)概括性的欣賞小結(jié)。第三樂段本段是第一樂段的完全再現(xiàn)，曲調(diào)稍加裝飾，使樂曲顯得更加流暢、緊湊、歡快，情緒顯得十分安謐，使樂曲更加充滿詩情畫意。在這一樂段里，教師應(yīng)盡量少講，充分啟發(fā)學(xué)生想象，展開必要的討論。樂曲的兩個(gè)聲部此起彼落，正如兩個(gè)小牧童在牛背上對(duì)歌。第三樂段是第一樂段的完全再現(xiàn)。(出示本曲《牧童短笛》)接著，教師用“嗯”唱完全曲，并指出左右手彈奏的高低部?！赌镣痰选返淖髡呓匈R綠汀，他是我國著名的音樂家，《牧童短笛》是他的代表著，作于一九三四年。　　四 、小結(jié)　　第二課時(shí)　　教學(xué)過程：　　談話導(dǎo)入　　小朋友們到過農(nóng)村么?誰能跟大伙說說農(nóng)村是個(gè)什么樣子?　　大家都說的很好!農(nóng)村的風(fēng)光真的是又美又有趣，今天老師這里也有一幅與農(nóng)村有關(guān)的畫，請(qǐng)大家欣賞。跟著歌曲拍一拍，找出在歌曲中出現(xiàn)的地方?！　》纸M選小小表演家來臺(tái)上表演，其他小朋友演唱。(使學(xué)生對(duì)歌曲有初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)展現(xiàn)“采山小姑娘演唱”、“山里的物產(chǎn)”、“山里的景色”等)　　我們今天就學(xué)習(xí)這首新歌《采山》?！　∠到y(tǒng)的學(xué)習(xí)和理解歌詞并較好地表現(xiàn)歌曲情緒。通過音樂參與和實(shí)踐，使學(xué)生潛移默化的接受歌曲中多變的節(jié)奏?！　?學(xué)習(xí)用歡快活潑的情緒、朝氣而有彈性的聲音演唱歌曲《采山》?！　〗虒W(xué)重難點(diǎn)：　　通過地面圖譜的游戲，使學(xué)生親身感受歌曲中的節(jié)奏，即掌握知識(shí)有增強(qiáng)了樂趣。首先，老師帶小朋友到美麗的大山里看一看，走一走，然后告訴請(qǐng)你告訴老師你都聽到、看到了什么。　　設(shè)計(jì)表演動(dòng)作，邊演唱邊表演。如?！　∶咳诉x擇一種打擊樂器，分組用打擊樂器一人接著一人來表現(xiàn)本組所編的節(jié)奏。(一)介紹作者，作品及作品所表現(xiàn)的內(nèi)容。全曲旋律優(yōu)美，形象鮮明，具有鮮明的江南地方特色和田園風(fēng)味。第二樂段速度歡快，旋律流暢。 在這一樂段里，教師要啟發(fā)學(xué)生想象，引導(dǎo)學(xué)生理解樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容。第二樂段這一樂段由上面的C調(diào)轉(zhuǎn)到G調(diào)，由4/4拍轉(zhuǎn)到2/4拍，速度明顯加快，右手高音部是活潑流暢性的旋律，左手低音部是跳躍性的伴奏，構(gòu)成了一段熱烈、歡快、舞蹈性的音樂，與前段形成了鮮明的對(duì)比，似乎描繪出兩個(gè)牧童在田野里追逐喜戲。這一樂段要聽后再分析。(五)討論、談體會(huì)全曲已欣賞三遍，學(xué)生對(duì)本曲的旋律、節(jié)奏情緒以及作品所表現(xiàn)的內(nèi)容已有一定的感受，這時(shí)，擠出一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生作個(gè)非常短暫的討論以加深對(duì)作品的感受。物理實(shí)驗(yàn)既是中學(xué)物理的重要內(nèi)容，又是學(xué)習(xí)物理的重要方法。觀察和實(shí)驗(yàn)不僅是學(xué)習(xí)物理知識(shí)的基礎(chǔ)，也是發(fā)展其他能力的基礎(chǔ)。如：小實(shí)驗(yàn)，小制作，小發(fā)明，小論文，科技講座，修理或自制教具等?！　〉谒模涝搶?shí)驗(yàn)如何做，要測量及記錄什么。其中大多數(shù)實(shí)驗(yàn)器材易得，方法簡便，效果明顯?！　《⒔滩姆治觥　⌒W(xué)一年級(jí)的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠(yuǎn) 拋接球)、體操(團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻)、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)(30米跑 和300500跑走交替)、基本步法練習(xí)?！　⊥ㄟ^體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基矗　　教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作?！　《喙膭?lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)?！　〗處熂訌?qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！　V播體操：一年級(jí)新生首先要學(xué)會(huì)廣播體操(學(xué)校特色武術(shù)操)，因此，學(xué)習(xí)廣播體操是上半學(xué)期的重點(diǎn)。　?、芡叮褐饕袑?duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等。教學(xué)計(jì)劃 篇4　　一、指導(dǎo)思想：　　生物實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，創(chuàng)建以學(xué)生為主體的創(chuàng)新教學(xué)，使學(xué)生在獲得知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，養(yǎng)成動(dòng)腦思考的習(xí)慣，充分發(fā)揮教師的特長，深化創(chuàng)新教育，優(yōu)化課堂教學(xué)，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)生物教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn)，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。　?。?、其他相關(guān)情況：　　保證實(shí)驗(yàn)課的時(shí)間　　四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃：　　七年級(jí)上　　七年級(jí)下　　實(shí)驗(yàn)名稱　　周次　　分組實(shí)驗(yàn)　　演示實(shí)驗(yàn)　　實(shí)驗(yàn)名稱　　周次　　分組實(shí)驗(yàn)　　演示實(shí)驗(yàn)　　光對(duì)鼠婦生活的影響　　第1周　　必做　　測算某種食物的能量　　第3周　　√　　練習(xí)使用顯微鏡　　第4周　　必做　　比較不同蔬菜或水果中維生素C的