【摘要】第一篇:《別致的花瓶》教案及教學反思 課時:2課時 課型:造型·表現(xiàn) 教學目標: 知識目標:利用泥巴的可塑性,制作簡單的立體造型,《別致的花瓶》教案及教學反思。 能力目標:培養(yǎng)學生的動手能力...
2024-11-15 12:09
【摘要】第一篇:氧化還原反應教案及教學反思 第二章·第三節(jié)“氧化—還原反應”教案教材分析: 氧化—還原反應是日常生活、工農業(yè)生產和現(xiàn)代科技中經(jīng)常遇到的一類重要的化學反應。它貫穿中學化學學習的全過程,是學習...
2024-10-29 05:21
【摘要】學習后鼻韻母ɑng教學教案及教學反思教學目的:學會后鼻韻母ɑng,讀準音,認清形,并能正確地進行書寫。教學重點:學會韻母ɑng的音形。教學難點:讀準后鼻韻母ɑng的音,記清字母的形。教學準備:PPT、黑板、粉筆教學過程:一、談話導入師:今天我們學習最后一種韻母,后鼻韻母ɑng。首先我們來想想已經(jīng)學習了哪些韻母,哪位小朋友可以來說說?生:單韻母a、o
2025-04-16 22:41
【摘要】中班體育游戲優(yōu)秀教案及教學反思《舞獅》 活動目標: 。 ”舞獅”游戲,動作協(xié)調一致。 活動準備: ,彩球。 ,錄音機。 活動過程: (一)準...
2024-12-06 03:00
【摘要】中班健康公開課教案及教學反思 中班健康公開課教案及教學反思1活動目標 1、初步了解預防疾病的方法。 2、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。 一、活動內容: 找小兔...
2024-12-06 03:03
【摘要】小學生英語教案及教學反思 (一)Warmingup 1、Greetings 2、Singthesong T:whatcanyoudoinyourdailylife?...
2024-12-07 04:17
【摘要】中班音樂優(yōu)秀教案及教學反思《見面歌》 設計意圖: 《見面歌》是一首富有童趣的詩歌,詩歌內容形象、生動,整首詩歌圍繞小動物們見面后的動作、心理、神態(tài)等來創(chuàng)編,適合中班年齡特點,因...
2024-12-03 22:07
【摘要】 《墨與彩的韻味》教案及教學反思 教學目標 引導學生體驗水墨畫的韻味和審美情趣,從中感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,認識美術的文化性與歷史繼承性。 重點 指導學生掌握材料和水分的關系,調動學生主動性...
2025-04-05 06:53
【摘要】《故宮博物院》教案及教學反思教學目標1.把握文意,認識理解故宮的建筑布局及特點。2.培養(yǎng)把握實物說明文空間順序和立足點的能力。3.體會重點突出,有詳有略地說明事物的寫法,學以致用,初步學寫說明文。,了解故宮建筑藝術的獨特風格和偉大成就。激發(fā)對祖國傳統(tǒng)建筑藝教學重點1.理清本文的說明順序,探究作者的說明技巧。2.以太和殿為例,體會
2025-06-10 00:36
【摘要】中班音樂優(yōu)秀教案及教學反思《節(jié)奏聚會》 活動目標: 1、通過各種形式來培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。 活動準備: 十...
【摘要】正文:超市購物教案及教學反思 超市購物教案及教學反思 超市購物教案及教學反思1 活動目標: 1、能細致分辨相似圖案之間的差異。 2、正確判斷并找出一模一樣的物品。 3、教育幼兒養(yǎng)成做事認真...
2024-11-12 18:01
【摘要】正文:水果寶寶教案及教學反思 水果寶寶教案及教學反思 水果寶寶教案及教學反思篇1 活動目標: ,提高觀察能力。 。 ,并用完整的語言表達自己的意見。 ,記錄不同的探索方法,知道解決問題的...
2024-11-15 05:21
【摘要】蘇教版第十一冊解決問題的策略教學設計及反思教材分析本單元主要教學用替換和假設的策略解決簡單的實際問題。在此之前,學生已經(jīng)學習了用圖畫、列表、一一列舉和倒過來推想等等策略解決簡單的實際問題,并在學習和運用這些策略的過程中,感受到了策略對于解決問題的價值,同時也逐步形成了一定的策略意識。這些都為本單元的學習奠定了基礎。教學目標1、使學生初步學會
2024-11-24 12:31
【摘要】中班音樂優(yōu)秀教案及教學反思《我會變》 活動目標: ,并用輕松愉快的情緒演唱歌曲。 ,并用肢體動作表現(xiàn),發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)力。 活動重點難點: 活動重點: ...
【摘要】中班音樂優(yōu)質課教案及教學反思 中班音樂優(yōu)質課教案及教學反思1一,目標的活動: 1,憑借小烏龜音樂的經(jīng)驗克服疲勞,克服困難的心理過程和行為。2,學會唱歌,區(qū)分節(jié)奏的速度,并與身體動作的表現(xiàn)。...
2024-12-06 03:06