【摘要】第三節(jié)區(qū)域發(fā)展差異【典型例題】[例]讀我國三個地帶的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,分析回答:(1)A、B、C三個地帶,第一產(chǎn)業(yè)比重最大的是,第二產(chǎn)業(yè)比重最大的是,第三產(chǎn)業(yè)比重最大的是。(2)A、B、C代表的經(jīng)濟地帶:A是,B是,
2024-12-05 15:42
【摘要】第一節(jié)區(qū)域和區(qū)域差異第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動一、區(qū)域和區(qū)域差異東北西南區(qū)域——指一定范圍的地理空間,它具有一定的地理位置和可度量的實體。(1)區(qū)域內(nèi)自然、經(jīng)濟、社會等要素間相互聯(lián)系,使區(qū)域保持一定的相似特征。(2)有些區(qū)域有明確邊界,如:行政區(qū);有些區(qū)域的邊界具有過渡特性,如干濕地
2025-04-29 05:02
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:自然地理環(huán)境的差異性(教案)【學習目標】1.歸納地球表層的差異性表現(xiàn)的四種地域分異基本規(guī)律。2.理解產(chǎn)生各種不同的地域分異規(guī)律的主導因素。3.了解陸地自然帶的基本類型(森林、草原、荒漠)、分布。【學情分析】由于各要素的分布具有一定的規(guī)律性,它們共同作用而形成的地理環(huán)境在地域分異上也具有一定的規(guī)律性。
2024-12-08 18:12
【摘要】學案9 自然環(huán)境的整體性和差異性【考綱點擊】 。,地理環(huán)境的整體性。?!緲?gòu)建知識體系】考點一 地理環(huán)境的整體性典例1 (2013·安徽文綜)地表巖石風化后,由殘留在原地基巖上的風化產(chǎn)物組成的殼層,稱為風化殼。下圖為不同氣候—植被帶的風化殼厚度變化示意圖。完成(1)~(2)題。(1)曲線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表 ( )A.氣溫、降水、蒸發(fā)
2025-08-04 15:37
【摘要】1、中國三大自然區(qū)劃分的依據(jù)是A.植被和土壤B.土壤和氣候C.氣候和地貌D.地貌和植被2、東部季風區(qū)內(nèi)部差異形成的主要原因是A.熱量條件的差異B.水分條件的差異C.垂直高度的差異D.地帶性差異3、我國陸地最低處位于A.東部季風區(qū)B.西北干旱半干旱區(qū)C.青藏高寒區(qū)D.大陸鄰近約海區(qū)4、劃分三個經(jīng)濟地帶依
2025-05-27 22:14
【摘要】自然地理環(huán)境的差異性學案導學編者:適用班級:高一年級基本要求1、認識地球表層自然地理環(huán)境的差異性表現(xiàn)2、了解地球表面地域分異的四種基本規(guī)律及產(chǎn)主的主導因素3、了解陸地主要自然帶的基本類型、分布和特征發(fā)展要求運用自然地理環(huán)境分異規(guī)律,解釋陸地自然帶的分布特征一、地球表層差異性的表現(xiàn)地球表層自然地理
2024-12-08 21:56
【摘要】第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動第三節(jié)人類活動對區(qū)域地理環(huán)境的影響教學目標1、自然資源的利用對區(qū)域地理環(huán)境的影響,正確理解人類利用資源對環(huán)境產(chǎn)生的影響。2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響,了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對地理環(huán)境的影響。掌握產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對遷入?yún)^(qū)和遷出區(qū)的不同影響。樹立正確的環(huán)境觀。3。用全面的觀點看問題,樹立正確的資源觀。
2024-12-08 18:33
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:自然地理環(huán)境差異性(導學案)【學習目標】1.歸納地球表層的差異性表現(xiàn)的四種地域分異基本規(guī)律。2.理解產(chǎn)生各種不同的地域分異規(guī)律的主導因素。3.了解陸地自然帶的基本類型(森林、草原、荒漠)、分布?!局攸c】自然地理環(huán)境地域差異性的表現(xiàn)及原因?!倦y點】垂直地域分異規(guī)律?!咀灾鲗W習】一、主要陸地自
2024-12-09 00:07
【摘要】第一章地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展第一節(jié)地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響學習目標:1.了解區(qū)域的含義。2.以長江三角洲和松嫩平原為例,比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的影響。3.以長江中下游平原農(nóng)業(yè)發(fā)展為例,比較分析區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類生產(chǎn)和生活方式的影響。學習重點:1.比較分析地理環(huán)境差異對區(qū)域發(fā)展的
2024-12-09 00:06
【摘要】第一章區(qū)域地理環(huán)境和人類活動第三課時第一節(jié)區(qū)域和區(qū)域差異編寫:胡治斌審核:編寫時間:2014年9月8日【學習目標】1、了解東部、中部和西部地帶的經(jīng)濟社會特征,面臨的主要問題和今后的發(fā)展方向。2、理解三個經(jīng)濟地帶的主要優(yōu)勢特征和各自存在的主要問題;通過學習使學生樹立區(qū)域經(jīng)濟差異和因地制宜的思想以及三個經(jīng)濟地帶協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。3能正確
2025-06-09 23:21
【摘要】第十五單元中國區(qū)域差異與區(qū)域發(fā)展5年高考3年模擬da
2025-03-21 21:35
【摘要】 第二節(jié) 區(qū)域地理環(huán)境對人類活動的影響 學習目標:。。(重點) ,分析并掌握不同歷史階段陸地地理環(huán)境對人類活動的影響。(重、難點) 1.陸地地理環(huán)境對人類活動的影響 (1)采集和狩...
2025-04-05 06:06
【摘要】第二節(jié)《自然地理環(huán)境的差異性》第五章《自然地理環(huán)境的整體性與差異性》教學目標一、知識目標1.了解陸地自然帶的概念、類型和分布。2.理解自然地理環(huán)境差異性的含義和空間分布。3.理解地理環(huán)境的地域分異規(guī)律。二、能力目標1.懂得地域差異在地理環(huán)境中是普遍存在的2.了解區(qū)域差異在不同的空
2025-11-09 14:41
【摘要】《中國的區(qū)域差異》復習課件一、秦嶺的位置1、秦嶺山脈的走向是怎樣的?2、秦嶺南北各為什么溫度帶?3、秦嶺南北降水的比較:南北。4、秦嶺南側(cè)豐富的降水主要來自洋。5、秦嶺是哪兩條河流的分水嶺?(東西走向)(南:亞熱帶,北:暖溫帶)太平(長江與黃河)少多秦嶺-淮河
2025-04-30 22:35
【摘要】自然地理環(huán)境的差異性一、地球表層差異性的表現(xiàn)第三節(jié)二、地域分異的基本規(guī)律三、主要陸地自然帶四、自然地理環(huán)境的差異性與因地制宜一、地球表層差異性的表現(xiàn)地球表層差異性的表現(xiàn)地域分異的基本規(guī)律主要陸地自然帶環(huán)境的差異性與因地制宜合成衛(wèi)星影像所顯示的地球表層差異性活動:。
2025-11-08 12:24