【摘要】第一篇：加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)反思 《加法交換律和加法結(jié)合律》教學(xué)反思 最近我對“加法的交換律和結(jié)合律”進行了教學(xué)實踐與反思，對如何使學(xué)生經(jīng)歷探索加法運算律的過程,理解并掌握加法的交換律和結(jié)合...
2024-11-16 05:05
【摘要】第一篇：加法交換律和加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計及反思 《加法交換律和加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、使學(xué)生經(jīng)歷探索加法運算律的過程，理解并掌握加法的交換律和結(jié)合律。 2、初步發(fā)展符號感，培養(yǎng)歸納...
2025-10-05 19:16
【摘要】乘法和加減法的混合運算引入新授練習(xí)鞏固練習(xí)⑴28與2的和是多少?⑵60減去17的差是多少?⑶16乘5的積是多少?:2、列式解答：每本筆記本5元，買3本這樣的筆記本要多少錢？教學(xué)例題a123小軍買了3本筆記本和1個書包，一共用去多少錢？先算3本筆
2025-08-16 01:51
【摘要】?【教學(xué)要求】?⒈在教學(xué)中從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入，讓學(xué)生通過觀察比較和分析，找到實際問題的不同解法之間的共同特點，初步感受運算規(guī)律。?⒉使學(xué)生在合作與交流中對運算律的認識由感性逐步發(fā)展到理性、合理地建構(gòu)知識。?【重點難點】讓學(xué)生體驗運算的解法過程。參加跳繩的有多少人?28+1717+28=
2024-12-11 07:38
【摘要】第一篇：加法結(jié)合律和交換律 赤金學(xué)區(qū)四年級數(shù)學(xué)（上）編制：蔡靜萍審核：班級：姓名：教師評價： 《加法結(jié)合律和交換律》預(yù)習(xí)案 【使用說明】 1、自學(xué)課本第47頁內(nèi)容 2、結(jié)合課本知識，獨立思考...
2025-10-05 19:54
【摘要】第一篇：加法結(jié)合律教學(xué)設(shè)計 《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、不斷的設(shè)疑中啟發(fā)學(xué)生思考、自主探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律。問題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的根本，通過不斷地設(shè)置問題，引導(dǎo)學(xué)生思考，使學(xué)生在比較中感知加法結(jié)...
2024-11-16 04:15
【摘要】第一篇：《加法交換律與加法結(jié)合律》教學(xué)反思 這是實習(xí)老師講的第一節(jié)課，課后我讓她寫了寫本課的教學(xué)反思，教學(xué)就要在不斷的反思中成長，下面是王雪飛老師的對加法運算定律的教學(xué)反思： 這堂課是第三單元的第...
2025-09-24 14:07
【摘要】第一篇：《加法交換律與加法結(jié)合律》聽課心得 《加法交換律和加法結(jié)合律》聽課心得 這節(jié)課，授課老師安排這兩個運算律都是從學(xué)生熟悉的實際問題的解答引入，讓學(xué)生通過觀察、比較和分析，找到實際問題不同解法...
2024-11-16 03:13
【摘要】（滬教版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案加法結(jié)合律教學(xué)內(nèi)容：P54教學(xué)目標：。。。。教學(xué)重點：會運用加法交換律和加法結(jié)合律來湊整十、整百、整千、整萬，使計算簡便。教學(xué)難點：能熟練的看出哪些數(shù)能湊整十、整百、整千、整萬。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入階段：以最快的速度求出下列一組數(shù)的和。（1）32
2024-12-09 06:30
【摘要】第一篇：加法結(jié)合律教學(xué)反思 教學(xué)反思 《加法結(jié)合律》教學(xué)反思 商南縣城關(guān)小學(xué)--------劉麗 聯(lián)系電話：***內(nèi)容提要：《加法結(jié)合律》是四年級下冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容。由于這部分內(nèi)容比較難理...
2024-11-16 04:37
【摘要】第一篇：加法結(jié)合律教學(xué)總結(jié) 《加法結(jié)合律》教學(xué)小結(jié) 唐光成《加法結(jié)合律》是人教版四年級下冊第三單元內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)習(xí)了加法交換律之后學(xué)習(xí)的加法另一個運算定律。我通過對教材的仔細研讀，同時看了一些別人...
2024-11-16 05:11
【摘要】第一篇：《加法結(jié)合律》教學(xué)設(shè)計 《加法結(jié)合律》說課稿 說教材內(nèi)容 本課時學(xué)習(xí)的是教材18頁的內(nèi)容。例2同樣是以情境圖的形式，將李叔叔筆記本中的內(nèi)容放大，從中看出李叔叔記錄了三天各行了多少千米，并...
2024-11-16 02:31
【摘要】第一篇：加法結(jié)合律—教學(xué)設(shè)計 加法結(jié)合律—教學(xué)設(shè)計 --董道玉 教學(xué)內(nèi)容：本冊教材第49～50頁例3、4、5，練習(xí)十一第5～8題。教學(xué)目的：使學(xué)生理解并掌握加法結(jié)合律，能夠應(yīng)用加法交換律和結(jié)合律...
2024-11-16 04:18
【摘要】88＋104＋96如何用線段圖表示？8810496三天一共行了多少千米？88＋104＋96=192＋96=288（千米）先算什么？再算什么？（88＋104）＋96怎樣算比較簡便？88＋104＋9688＋（104＋96）先把前兩個數(shù)相加，再和第三個數(shù)相加
2025-07-23 20:17
【摘要】在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。24+19=（）+（）a+67=（）+（）根據(jù)每組第一個算式直接說出第二個算式的結(jié)果。632+85=71785+632=（）304+215=519215+304=（）找到有關(guān)信息。
2025-10-25 18:10
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