【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)第1課時教學(xué)目標(biāo):(不進(jìn)位)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過程,初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法。,運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實際問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識,獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。X|k|
2025-11-12 22:19
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元分析第七單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第七單元?兩位數(shù)乘兩位數(shù)第一課時兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)口算教學(xué)目標(biāo)1、在解決具體問題的過程中,學(xué)會兩位數(shù)乘10和整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法...
2025-01-16 22:30
【摘要】三年級下冊第一單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案課題:練習(xí)一教學(xué)目標(biāo):,能正確進(jìn)行筆算,會用調(diào)換乘數(shù)的位置的方法來驗算乘法。,運(yùn)用有關(guān)運(yùn)算解決實際問題,體會數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法。教學(xué)難點(diǎn):將所學(xué)知識靈活地運(yùn)用于具體的問題中。教學(xué)過程:一、知識再現(xiàn)7頁“練習(xí)一”第1
2025-11-13 03:27
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)(不連續(xù)進(jìn)位)人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解算理并掌握一位數(shù)乘整十、整百、整千的口算方法,能正確地進(jìn)行口算。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、口頭表達(dá)能力和推理的能力。一、口算。14×5=7025×4=100130×
2024-12-13 00:13
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)數(shù)學(xué)教學(xué)教案 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)數(shù)學(xué)教學(xué)教案1 教學(xué)內(nèi)容:教材第40—41頁 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合計算浪費(fèi)水的問題,經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位...
2025-11-27 02:30
【摘要】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)數(shù)學(xué)教學(xué)教案 乘法(multiplication),是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積,x是乘號。從哲學(xué)角度解析,乘法是加法的量變導(dǎo)致的質(zhì)變結(jié)果。...
2025-11-09 22:13
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復(fù)習(xí)來賓祥和小學(xué)黃雪文教學(xué)內(nèi)容:人教版《數(shù)學(xué)》三年級下冊第68-69頁整理復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、通過對兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧和整理,提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納能力。2、通過解決實際問題,使學(xué)生進(jìn)一步體會計算與生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識。重
2025-11-12 05:59
【摘要】第一篇:《復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 《復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教案 教材簡析: 這部分復(fù)習(xí)主要復(fù)習(xí)本單元教學(xué)的乘法計算,并運(yùn)用這些這些知識解決一些簡單的實際問題?!皬?fù)習(xí)”的第1——3題先分別復(fù)習(xí)口算...
2025-10-15 19:27
【摘要】第一課時教學(xué)內(nèi)容:課本63、64頁教學(xué)目標(biāo):1、掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確進(jìn)行計算。2、在交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、評價意識及傾聽其他同學(xué)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動參與學(xué)習(xí)新知識的活動,獲得成功體驗,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點(diǎn):掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法,并能正確的進(jìn)行計算。教學(xué)課型:新授課
2025-08-23 16:19
【摘要】筆算乘法(進(jìn)位)比一比,看誰算得快。300×311×80400×212×4020×3090×6040×7050×20豎式計算。49×7=
2025-11-12 00:45
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算我會估算59×3≈31×5≈57×6≈171×2≈302×8≈213×3≈460÷6≈398÷5≈806
2025-11-13 00:37
【摘要】進(jìn)位乘法圍棋的棋盤由縱橫19道線交叉組成。你知道棋盤上一共有多少個交叉點(diǎn)嗎?1919×117911639×19=17110×19=190171+190=36181請你收南瓜23×34
2025-10-10 08:50
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法練習(xí)題1 1、直接寫得數(shù)。 11×2070×2040×3030×2130×13 60×2040×1211×5025×1012×40 2、用豎式計算。 14×22=...
2025-03-31 22:02
【摘要】潤智學(xué)堂提分寶卷三年級下劉老師整理乘法目標(biāo):掌握整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法會兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算和估算會在應(yīng)用方法解決實際中的問題口算方法:先把乘數(shù)中末尾0前面的數(shù)相乘,再看兩個乘數(shù)的末尾一共有幾個0,就在乘得的數(shù)的末尾添上幾個0。筆算方法:先用第二個乘數(shù)的每一位上的數(shù)依次去乘第一個乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,乘的
2025-08-04 22:41
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,經(jīng)歷自主嘗試、學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法的過程。?(進(jìn)位)的乘法。?,認(rèn)識水在人類生活中的重要性,增強(qiáng)節(jié)水意識。一個沒有擰緊的水龍頭,每天要白白流掉12千克水。照這樣算,2個月要浪
2024-12-13 19:47