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高考勵(lì)志作文10篇-全文預(yù)覽

2025-04-05 05:18 上一頁面

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【正文】 為方式,那王莽就是最好的例子。在失敗的廢墟中振作,聽取身邊人的意見,以此為養(yǎng)分來完善自己,才是正道。被拒絕一次后,他就該一次本子,前前后后總共修改了一千多次,最后才被人賞識(shí)。同時(shí)這也是成功的第二步,第三步,乃至最后一步。雖然沒有人認(rèn)同,但是史泰龍依然沒有放棄自己的電影夢,他只是不知疲倦的奔走在數(shù)百家電影公司之間。【答案】堅(jiān)守與改變梟因?yàn)榻新曤y聽而被村人所鄙棄,學(xué)鳩建議它改變自己的叫聲,迎合村人的口味。同時(shí),讓他們分享這些豐收的果實(shí)。因?yàn)槟切]有被吃掉的水果給沙漠提供了種子,所以長出了越來越多的果樹。7.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。因此,對于作文材料,我們可以從不同的涉事主體出發(fā),引發(fā)不同的議論角度。二、從辯證的角度分析問題。一、透過現(xiàn)象看本質(zhì)。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業(yè)重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。研制成功后,贏得了大量專利權(quán),積累了許多財(cái)富。他畢生的夢想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓??墒?,詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù),他毅然謝絕了邀請。賽后,當(dāng)記者問他為什么要舉起那個(gè)手勢的時(shí)候,他說:“規(guī)則,讓我別無選擇!”詹天佑為國不計(jì)名利:近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑,在國內(nèi)一無資本、二無技術(shù)、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。在最后的關(guān)鍵時(shí)刻,我國選手在一次回防中,將球匆忙打向?qū)γ?,如電光火石般落在桌沿外,因?yàn)閯?dòng)作太急驟了,在經(jīng)歷了短暫的寂靜之后,賽場上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲。接電話的小黃回答:“我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請自己來。不過這樣做是不對的,每個(gè)人都應(yīng)該遵守公共秩序,按照先后次序理發(fā)。當(dāng)時(shí),這個(gè)理發(fā)室只有兩個(gè)理發(fā)師,忙不過來,很多人都坐著排隊(duì),等候理發(fā)。一百多公里的公路大塞車,日本人竟然臨窄不亂,七八個(gè)小時(shí)的等待,日本人竟然不急,如此守規(guī)則,萬眾一心的民族,真是令人可怕又可敬?!斶_(dá)基幸福在于為別人而生活?!⒚谞栆页鰜砦抑刀嗌?,那是別人的事情,主要的是能夠獻(xiàn)出自己??蓪懹洈⑽?,也可寫議論文,要注意擬一個(gè)出彩的題目。從藥劑師角度,可立意:商人不能唯利是圖;賺錢,也應(yīng)尊重生命;愛心不是說說而已;打擊壟斷,還消費(fèi)者公平;自由自愿,市場交易;商人不是慈善家等。從材料來看,這是一篇材料作文,審題時(shí),可根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息構(gòu)思立意。彼此有共同的愛心,帶動(dòng)其他人,一同投入到愛心實(shí)踐中去,摒棄那些徒勞的話語,讓愛心匯集,讓感動(dòng)傳遞,讓明天的你我更美麗。陳光標(biāo)高調(diào)慈善縱有炒作嫌疑,但最主要的是,他做了,而你,沒有?!贝嗽掚m然簡樸,但著實(shí)擲地有聲。微風(fēng)掠過湖面,留下粼粼波紋;陽光穿過白云,留下絲絲溫暖;歲月走過樹木,留下圈圈年輪。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。理想的社會(huì)應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽都像一個(gè)美麗的神話傳說。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。當(dāng)一個(gè)孩子在你身邊摔倒時(shí),沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因?yàn)槟阈氖怯羞@樣一個(gè)規(guī)則:要幫助比你弱小的人。為給患癌癥的妻子治病偷藥,這樣偷,卻充滿道德光輝。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。海因茨懇求藥劑師說:他的妻子快要死了,能否將藥便宜點(diǎn)賣給他,或者允許他賒賬。6.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。材料4是1981年北大學(xué)子在改革初期喊出的時(shí)代最強(qiáng)音,“振興中華”,作為青春之偉大夢想,充分表現(xiàn)了青年人在新時(shí)期為國家奮斗的家國情懷。思路清晰,脈絡(luò)分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),自然流暢。一次行車途中,他突然心臟病發(fā)情作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車停在路邊,拉下手動(dòng)剎車閘;把車門打開,讓乘客安全下車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅。在他心里,國為重,家為輕,航天最重,名利最輕。材料:(1)天下興亡,匹夫有責(zé) 。(10)做懷揣家國情懷的追夢青年??梢粤⒆氵^去不同的歷史階段,寫出當(dāng)今青年人的擔(dān)當(dāng)和作為,及其對國家建設(shè)、民族復(fù)興的作用。不僅僅要寫出使命感、責(zé)任感,更應(yīng)該寫出如何去做,不可空泛地只談個(gè)人與國家而不談如何行動(dòng)??忌鷱牧鶆t材料里可以提煉出關(guān)鍵詞“青年、青春”“時(shí)代”“民族、國家”“奮斗、擔(dān)當(dāng)、作為”,寫作時(shí)不得脫離材料的核心立意。每一個(gè)血脈奔涌的青年人,都應(yīng)該有為她擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職?。我愛這個(gè)時(shí)代,因?yàn)榻ㄔO(shè)它的責(zé)任已來到我們的肩上,我們從降生之時(shí)起,就承載了家庭的期望、祖國的期望、時(shí)代的期望。苔花如米粒,也學(xué)牡丹開。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),無不是在向當(dāng)世青年呼吁:承擔(dān)責(zé)任,與我同振國家。幾千年前,在天下紛亂的戰(zhàn)國時(shí)代,孟子曾說:“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”,在那個(gè)時(shí)代,他自覺地?fù)?dān)當(dāng)起匡扶天下的歷史責(zé)任。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。⑤“蛟龍?zhí)枴鄙詈]d人潛水器總設(shè)計(jì)師、首席潛航員葉聰,通過不懈努力,終將“蛟龍?zhí)枴睆膱D紙變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。①天下之本在國,國之本在家,家之本在身。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關(guān)鍵語句,確定立意角度,進(jìn)而提煉出中心論點(diǎn)?!白蠲缷寢尅眳蔷掌加秒p手接住嬰兒,讓我們看了是那么的舒心,即便是路過,伸手的那一刻讓我們?yōu)橹吲d,平凡中彰顯了她的偉大。他的舉動(dòng)看似平凡,但他用自己的行動(dòng)幫助他人,是愛心的傳承,我們從他那里知道了傳承愛心也可以平凡。“平民英雄”——吳斌,在行駛中,突然被飛出不知名的物體砸中了他身體,但他沒有失去理智,30秒內(nèi)完成了一系列動(dòng)作,才使得乘客得以安全,在那緊集時(shí)刻,他忍著巨痛,在力所能及地幫助乘客后,雖不幸逝世,但他留下的道德感始終在我們心中,我們永遠(yuǎn)記住他。在生活中,我們要力所能及地幫助他人,俗話說:送人玫瑰,手有余香。認(rèn)真閱讀、理解文字,選擇一個(gè)角度,寫一篇作文?!究键c(diǎn)定位】本題考查“寫作”的能力。成熟的標(biāo)準(zhǔn)就是他們不再沉浸在自己的童話王國里。”這句話的前半是前提,后半是結(jié)論,是在談?wù)撉嗌倌瓿墒斓臉?biāo)準(zhǔn),即他們不再沉浸在童話王國的時(shí)候他們就成熟了。“不會(huì)轉(zhuǎn)彎”實(shí)際上是對青少年不成熟的批評。重要的是考生要從三句話的中提取哲理作為作文的主旨。③明確文體,但不得寫成詩歌。美國作家菲爾?。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂坏┦ミ@一王國,那就是真正的沉淪。此外,結(jié)合理想和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,表達(dá)自己的思考?!窘馕觥吭撟魑念}是對往年廣東高考作文的一次重大突破。但是,能力是主動(dòng)的,你要鍛煉。雨果說,思想家是主動(dòng)的,夢幻家是被動(dòng)的。只有主動(dòng)才能不斷地獲得上進(jìn)的機(jī)遇;只有主動(dòng)才能超越別人;只有主動(dòng),才能牢牢地把握勝券。面對痛苦、憂傷、挫折、困境的人生,有兩種態(tài)度,一種是主動(dòng)迎接,另一種是被動(dòng)承受,只有主動(dòng)迎接的人,人生才會(huì)活得精彩。活是選擇的結(jié)果,要么被動(dòng)痛苦,要么主動(dòng)幸福??鞓啡松拿卦E無它,關(guān)鍵就在化被動(dòng)為主動(dòng),古今中外都相同。人性本質(zhì)是主動(dòng)而非被動(dòng)的,不僅能主動(dòng)反應(yīng),更能主動(dòng)創(chuàng)造有利環(huán)境。人生是被動(dòng)的,但人是主動(dòng)的。主動(dòng)與被動(dòng)的人生截然不同,美好的人生,從主動(dòng)開始!主動(dòng)就是什么事都是在你的掌握中,而被動(dòng)是,你所有的行為都在別人的掌握中。我以為,人們在每一個(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。【考點(diǎn)定位】能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。此題看似比較開放,其實(shí)有些封閉。崇尚英雄是否太堅(jiān)硬,革命史矛盾沖突是否過于顯現(xiàn)了,所以“阿拉”決心把他們剔出歷史教科書。也正是因?yàn)槿说那楦泻陀?jīng)常出現(xiàn)矛盾,所以人的靈魂也常常會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的問題。否則,作為一個(gè)個(gè)體怎樣體現(xiàn)和諧關(guān)系呢?人有七情六欲,若是某個(gè)因素出現(xiàn)了矛盾沖突,自然也就不和諧了?!昂椭C”一詞還真是一個(gè)現(xiàn)代新詞,且還極其的熱門。如何對待它們,將關(guān)系到能否造就和諧的自我。人的心中總有一些堅(jiān)硬的東西,也有一些柔軟的東西。這也許就是最體現(xiàn)“阿拉”的“和諧自我”。人際關(guān)系的產(chǎn)生離不開特定的社會(huì)背景、生活環(huán)境等因素,如今海派要“造就和諧自我”,大概就是想抽身于這個(gè)背景或環(huán)境,獨(dú)自來解剖自我。”不知當(dāng)年海派領(lǐng)銜提出“解放思想”的口號(hào),是因?yàn)樽晕业牟缓椭C,還是因?yàn)樾枰缓椭C呢?都說人有靈魂,正是人的靈魂主宰著自己的情感和欲望。(日本電影《追捕》中的人物)在“阿拉”的靈魂中是“那能”對待自我的情感與欲望,“那能”處理自我心中的“堅(jiān)硬”與“柔軟”的呢?終于從“阿拉”的歷史教科書中找到了答案。這類作文題將比喻型材料和關(guān)系型材料合二為一,并在設(shè)置好的范圍中談關(guān)系?!叭绾螌Υ鼈?,將關(guān)系到能否造就和諧的自我”,其實(shí)就是“能”對“能”、“否”對“否”,只有協(xié)調(diào)好了,才能達(dá)到和諧。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀(jì)以前……伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生的晚些,生在未來的世紀(jì)里。【答案】人生的主動(dòng)與被動(dòng)人生是被動(dòng)的,但在被動(dòng)過程中中有主動(dòng),主動(dòng)地去努力,去創(chuàng)造,主動(dòng)地選擇一種責(zé)任。自信是決定成功的要素,沒有自信哪來的主動(dòng),做任何事情都要變被動(dòng)為主動(dòng)。對待磨難有兩種態(tài)度,一種是主動(dòng)迎接,一種是被動(dòng)承受。所有的路,無論主動(dòng)或被動(dòng),都是你選擇的。人生不是被動(dòng)的追逐,而是主動(dòng)的選擇,不是消極的等待,而是積極的創(chuàng)造。如果想改變你的命運(yùn)很簡單,由被動(dòng)變主動(dòng),干任何工作,是被動(dòng)應(yīng)付,還是積極主動(dòng)去做;是抽一鞭子轉(zhuǎn)幾轉(zhuǎn),還是主動(dòng)思考,創(chuàng)造性開展工作,結(jié)果大不一樣。人生不能被動(dòng),生活需要主動(dòng)。主動(dòng)出擊者掌握機(jī)會(huì),獲得控制;被動(dòng)反應(yīng)者失去機(jī)會(huì),受人控制。機(jī)會(huì)你可以等待,那是被動(dòng)的。積極主動(dòng)的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極被動(dòng)的心態(tài)消耗人生。構(gòu)思方面,考生可以選擇貼近現(xiàn)實(shí),貼近日常生活的興奮點(diǎn),將個(gè)人的志趣充分的表達(dá)出來,也可以穿越時(shí)空,將自己超越現(xiàn)實(shí)條件,把對生命的價(jià)值的思考與追求表達(dá)出來。英國作家赫胥黎:為什么人類的年齡在延長,而少男少女的心靈卻在提前硬化。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。材料中的三句話都是針對青年而談,都富有哲理?!边@句話是指孩子(青少年)由于閱歷淺,見識(shí)少,只能看到事物的一面,尤其是正面?!懊绹骷艺f,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。所以可以從現(xiàn)象、要求、標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)角度構(gòu)思立意,但最好是把三個(gè)角度結(jié)合起來,討論三者的關(guān)系,從而提出和闡述自己的觀點(diǎn)——青少年是不夠成熟的,但青少年需要成熟。戈?duì)柖 ?。就因?yàn)槲也荒茏龅矫考虑?,我不?huì)拒絕去做我能夠做到的那一點(diǎn)事情。修船工力所能及地幫助他人,不僅救了他人;而且也獲得了別人幫助他人,不僅救了他人,而且也獲得了別人的感謝。自己力所能及地幫助他人,無論行善的方式怎樣,他都是幫助他人,這恰是他個(gè)人道德的體現(xiàn),正如他所說:我希望更多的人能像我一樣能夠“高調(diào)行善”。甘愿為病倒的路人打傘的背影始終在我們的腦海里浮現(xiàn),因?yàn)槲覀兏惺艿搅藧坌模鞘菒坌牡膫鞒?;新疆阿里木在煙火繚繞的大街上,快樂地呼喊著,數(shù)幾十年
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