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部編版語文五年級下冊:習(xí)作:寫讀后感同步習(xí)題-全文預(yù)覽

2025-04-05 05:10 上一頁面

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【正文】 那就對了”,我們應(yīng)該如何利用這一點呢?“敬”是嚴(yán)肅,認(rèn)真的意思,還指做事嚴(yán)肅,免犯錯誤;“畏”指“慎,謹(jǐn)慎,不懈怠”。相反的,不敬畏生命,人生之花就會枯萎。印度特蕾莎修女,把一生獻(xiàn)給那些受苦難的人們。在國內(nèi),有些國人也缺乏對歷史的敬畏與尊重。在國外,日本首相安倍晉三倒行逆施,不顧國際譴責(zé)公然參拜靖國神社,這哪里是對歷史的敬畏。我們對自然的敬畏之心去哪兒了?記得一位登山家在登上珠峰時感慨地說:“不是我征服了珠峰,而是它向我展示了它溫柔的一面?!敬鸢浮啃拇婢次肪矗\心;畏,而生戒惕心。你有讓你害怕的“月亮” 嗎?如果沒有,那就糟了;如果有,那就對了。小時候喜歡伸出一根手指,指著天空中的月亮說:“今晚的月亮好大呀!你們看,月亮里面有人在砍樹呢!”父親卻不高興,厲聲斥責(zé)我:“你別用手指著月亮,指多了,會爛耳朵,會耳聾的!”孩子怕爛耳朵,怕聽不到旁人說話,以后,漸漸地真就不再用手指著月亮說話了。點睛:這是一篇新材料作文,新材料作文給定材料不給定話題或題目,也不限文體。材料二介紹兩彈功勛、科學(xué)大師杜祥琬院士,曾有數(shù)易專業(yè)的經(jīng)歷,他認(rèn)為“個人成長只有融入國家命運方有大成。顧炎武曾說“天下興亡,匹夫有責(zé)任”,范仲淹也講“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”,作為社會中的每一員,都應(yīng)該為國家的發(fā)展獻(xiàn)計出力,將個人之夢融入到中國的復(fù)興之夢。“家國情懷”又表現(xiàn)為愛民之情。飲雪吞氈,就等歸漢之日。李陵的軟話攻心,沒能讓他仇“漢”?!凹覈閼选保且粋€人對自己國家和人民所表現(xiàn)出來的深情大愛,是對國家富強、人民幸福所展現(xiàn)出來的理想追求,是對自己國家一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感。 “受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方”,能將溫暖與幸?;菁笆|蕓眾生,這是一種大胸懷,這是一種大境界。【答案】人要有家國情懷“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,處在安史之亂中的杜甫,憂慮著處在山東、河南這兩個淪陷區(qū)的幾個弟弟,他們是生還是死呀!顛沛流離中的他,在異鄉(xiāng)的戍鼓和孤雁聲中觀望著秋夜月露,只能倍增思鄉(xiāng)之情。他說:“個人成長只有融入國家命運方有大成。材料一:各高校2017年新生錄取結(jié)果已相繼出爐。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。點睛:任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點?,F(xiàn)在有一些年輕人,書讀得多了,自覺有資本了,處處以我為中心,事事自以為是,根本聽不進(jìn)別人的勸說,更不能容忍經(jīng)驗之談。但是一個有教訓(xùn)的人,只要有顆堅韌的心,有悟性,更有可能成為一個大師。成長是一個不斷跌倒在爬起來的過程,只有不斷的吸取教訓(xùn),才能盡快的成長,肩負(fù)起自己的責(zé)任。但是,需要注意題干提示“的確,比起新經(jīng)驗這些老的教導(dǎo)、訓(xùn)誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導(dǎo)意義”,此題偏向于強調(diào)“老教訓(xùn)”。心念意境如能清明開朗,則展現(xiàn)于周遭的環(huán)境,都是美好而善良的。多是負(fù)擔(dān),是另一種失去;少非不足,是另一種有余;舍棄也不一定是失去,而是另一種更寬闊的擁有。不要在人我是非中彼此摩擦。假如沒有黑夜,我們便看不到閃亮的星辰。假如我們轉(zhuǎn)身面向陽光,就不可能陷身在陰影里。生活的空間,需借清理挪減而留出;心靈的空間,則經(jīng)思考開悟而擴(kuò)展。比如,早餐要吃好,要疊被子,有需要時要求助,要及時付賬單……”的確,比起新經(jīng)驗,這些老的教導(dǎo)、訓(xùn)誡對我們的人生應(yīng)該更有借鑒和指導(dǎo)意義。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。5.謝霆鋒:“我覺得男生也該找回,男生該有的荷爾蒙”。,鄰居女子趴墻看了三年的美男宋玉,接著是每次出行便有大批少女“擲果盈車”的潘安,再有就是被舅舅嫉妒容貌的衛(wèi)玠和非得戴上面具才能踏上戰(zhàn)場的蘭陵王了。最后,可以發(fā)出自己的呼吁或者自己的做法等。行文時可以從“男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應(yīng)有的形象”引出當(dāng)代男性該有什么樣的氣質(zhì)這個話題,如“陽光硬朗”“血性和勇敢”“文質(zhì)彬彬,然后君子”“謙謙君子,溫潤如玉”等。中國的傳統(tǒng)文化并不排斥面目清秀的男性,潘安、宋玉、衛(wèi)玠名列美男榜首,清秀儒雅,濕潤如玉才有資格入榜。立意角度二:在多元化的社會,應(yīng)該多包容此種“娘炮”現(xiàn)象,精致、細(xì)膩、溫柔,也可以是男性多元化審美的一種?!澳锱凇钡男蜗蟠_實有礙行為正常人的“審美觀”。也有人認(rèn)為,“娘炮”一詞包含著對女性的性別歧視,在提倡陽剛之氣時,不宜過分強調(diào)性別的差異,而是要從性別平等的角度來看待這種現(xiàn)象。審題難度并不大,但對學(xué)生思維能力要求比較高。材料主要講“娘炮”成為社會和媒體關(guān)注的熱點詞,不同的人對“娘炮”有不同的認(rèn)識。謹(jǐn)慎小心的處理我們這一代的文化問題,更好的造福未來。誠然,“娘炮”僅僅是一個開始,我們要做好預(yù)防不可預(yù)知的危機(jī)。教育是育人的基礎(chǔ)。當(dāng)今亦然,隨著社會高速發(fā)展,審美領(lǐng)域隨之?dāng)U寬,出現(xiàn)了“論美貌你是贏不了我”的喧囂,演技很爛,依然拿著天價片酬……這些都是不正常的現(xiàn)象,社會會變成“我長得好看就能賺錢,而辛辛苦苦工作卻收獲甚微”的畸形樣子。現(xiàn)代社會進(jìn)一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向。【答案】“病梅”當(dāng)除,樹立正確的教育觀最近,隨著“開學(xué)第一課 ”引發(fā)爭議,節(jié)目中多位這些抹著厚粉、畫著眉、涂著著鮮艷口紅的流量小生霸屏,又唱又跳,遭到眾多家長的反感和批判。 最近,“娘炮”成為社會和媒體關(guān)注的熱點詞。本題可以從三個不同的角度立意:從“這世界上可怕的東西實在是太多了”這句話出發(fā),可以寫人應(yīng)有敬畏之心;“應(yīng)該天不怕,地不怕,什么都不怕”則強調(diào)人應(yīng)有勇敢無畏之心;“應(yīng)該有所怕,有所不怕”則應(yīng)辯證地看待“怕”與“不怕”的關(guān)系。出人意料的事情總伴隨著我們,滋擾我們前進(jìn)的步伐。寒窗苦讀十余載,終于衣錦還鄉(xiāng),滿腹豪情,準(zhǔn)備建立豐功偉績時,有的人讓錯位的畏懼和不畏懼推入了深淵。難道前兩位指揮者沒有發(fā)現(xiàn)這個問題嗎?不是的,是因為他們對權(quán)威的畏懼,不敢像小澤征爾那樣堅持觀點,最終,他們失敗了。輪到小澤征爾出場了,他認(rèn)真指揮著,然而也出現(xiàn)了類似的情況,他停下來,調(diào)整了一下重新指揮,卻還是出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音樂。人在追求理想時,不是一帆風(fēng)順的,總會有令你畏懼的事情發(fā)生。面對茫茫前途,人或許畏懼了,此時,如中午太陽的中年人便勉勵我們要無所畏懼,勇敢探尋,做一個頂天立地的人。還有人說:如果什么都不怕,反而更可怕。因此寫好之后一定要反復(fù)推敲,仔細(xì)修改,不僅要注意事情的前因后果,首尾一致,而且要注意段落之間的過渡,句子間的銜接,還要注意文章的感情。寫作手法與語言要保持一致性,使整篇文章沒有做作的痕跡。二、展開充分的想象與聯(lián)想,做到合情合理、真實生動。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意?!军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。避免大大小小的司乘糾紛在全國各地繼續(xù)發(fā)生,必須加大對侵?jǐn)_、傷害公交司機(jī)等危害公共安全行為的打擊力度。自覺維護(hù)公共安全,這是每一個人的義務(wù)和責(zé)任。當(dāng)情緒被觸發(fā)后,會做出本能的過激行為,除非是有技巧和方法來規(guī)避。結(jié)合“假如我有來生”分析,主要從女乘客的角度分析立意?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作能力。比如幼兒之間的推搡演變成家長之間的互毆;比如因遛狗不栓引發(fā)的矛盾;比如公共交通上屢屢發(fā)生的讓座風(fēng)波......本應(yīng)按照規(guī)則去做就好了,卻偏偏爭個你來我去;本來無理的事,卻偏偏我行我素。最終,男子被行拘5日。被司機(jī)拒絕后這名女子突然搶奪方向盤來回轉(zhuǎn)動并推搡、擊打司機(jī),為了避免發(fā)生意外,司機(jī)靠邊停車后報警,該女子因涉嫌以危險方法危害公共安全罪被采取刑事強制措施??v觀近年來,因錯過站,乘客與司機(jī)發(fā)生爭執(zhí)并引發(fā)危險的類似案例并非少數(shù)。結(jié)果,大家都看到了,公交車經(jīng)過劇烈的顛簸墜入70米深的長江,那一刻,我來不及思考,就被無邊的黑暗吞噬了,冰冷的江水涌入車?yán)?,高壓進(jìn)入我的耳孔、鼻孔和嘴巴?!唷螦BM:∠PBM=()176?!唷螦BM:∠PBM=()176。﹣65176?!螾BG=()176。+45176。=20176。=130176。∵AD∥BC,∠ABC=50176。;②160176。即α+β=45176。β,又AM′⊥BQ′,∴∠HBC+∠AM′B=90176。α,∠HBC=90176。射線AM、BQ分別以(1)中的速度同時轉(zhuǎn)動t秒,在射線AM′與AN重合之前,射線AM′與BQ′交于點H,過點H作HC⊥PQ,垂足為C,如圖2所示,設(shè)∠BAH=α,∠BHC=β,求α和β滿足的數(shù)量關(guān)系,直接寫出結(jié)果.【答案】(1) 射線AM、BQ的旋轉(zhuǎn)速度分別為5度/秒、2度/秒。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。藺相如捧著璧,往后退了幾步,靠著柱子站定。6.A二、一篇文章或一本書的主要內(nèi)容 自己的感受 文章或書的內(nèi)容 自己的感受三、 2.“讀后感”的“感” 感受四、2.秦王雙手捧住璧,一邊看一邊稱贊,絕口不提十五座城的事3.B附聽讀短文:將相和(節(jié)選)藺相如到了秦國,進(jìn)宮見了秦王,獻(xiàn)上和氏璧。3.C 5.平時學(xué)習(xí)上遇到一點困難就想打退堂鼓,遇到刮風(fēng)下雨就不想去上學(xué),意志很薄弱。四、聽讀短文《將相和(節(jié)選)》,完成練習(xí)1.“將相和”中的“相”指的是____________。本次習(xí)作要寫一篇__________。A. 開門見山      B. 承上啟下2.這篇讀后感中,第______自然段引述了《動物解放》這本書的主要內(nèi)容。在王大伯的細(xì)心照料下,那只貓長得胖嘟嘟的,還生下了四只可愛的小貓咪呢!現(xiàn)在,王大伯家已經(jīng)收養(yǎng)了十幾只流浪動物,他細(xì)心地給它們喂食、洗澡、看病,無微不至。青蛙是莊稼的守護(hù)神,一盤“美人腿”不知要殘害多少只青蛙呀!莊稼沒有了青蛙的守護(hù),就會被害蟲侵害,糧食產(chǎn)量自然就會下降!人們終會自食其果呀!但在我身邊也有一些關(guān)愛動物的人。書中揭露了當(dāng)今人類為了自己的需要,殘酷地剝奪動物的生存權(quán)的暴行,其中工業(yè)化養(yǎng)殖和動物實驗,是造成大量動物痛苦的主要方式。 B.讀完文章后的感受。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),使自己從雛鳥變成雄鷹,成為國家的棟梁之材。讀完這篇文章,我感慨萬千。部編版語文五年級下冊:習(xí)作:寫讀后感同步習(xí)題一、閱讀中學(xué)習(xí)方法(一) 讀《狼牙山五壯士》有感“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”狼牙山上,五壯士那驚天動地的喊聲好像還在耳畔,五壯士用生命譜寫了一曲可歌可泣的英雄壯歌……《狼牙山五壯士》講述了這樣一個故事:1941年秋天,五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。他們那種不怕犧牲、堅決和敵人斗爭到底的精神深深地打動了我。與狼牙山五壯士相比,我的意志是多么薄弱??!作為21世紀(jì)的小主人翁,我們更應(yīng)該磨煉自己的意志,陶冶自己的情操,把保衛(wèi)祖國、振興中華作為自己最光榮的職責(zé)。________________________________________________________________________________________________________________“____”的句子在文中起什么作用?這樣的句子被稱為什么句?(   )A.承上的作用 總結(jié)句B.啟下的作用 總起句C.承上啟下的作用 過渡句D.統(tǒng)領(lǐng)全文的作用 總起句4.這篇文章詳寫了(  )A.文章的主要內(nèi)容。《動物解放》寫了人類是怎樣給動物制造痛苦的,人類應(yīng)當(dāng)怎樣
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