【摘要】第3講第3講化學能轉化為電能——電池[考綱要求]1.了解原電池的工作原理,能寫出電極反應和電池反應方程式。2.了解常見化學電源的種類及其工作原理。本課欄目開關基礎再現(xiàn)·深度思考真題重組·規(guī)范集訓規(guī)律方法·解題指導基礎再現(xiàn)·深度思
2025-08-15 20:56
【摘要】金品質?高追求我們讓你更放心!◆化學?選修(化學反應原理)?(配魯科版)◆第3節(jié)化學能轉化為電能——電池化學反應與能量轉化金品質?高追求我們讓你更放心!返回◆化學?選修(化學反應原理)?(配魯科版)◆
2025-01-13 11:08
【摘要】第二節(jié)電能轉化為化學能——電解1.金屬鎳有廣泛的用途,粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質,可用電解法制備高純度的鎳,下列敘述正確的是(已知:氧化性Fe2+Ni2+Cu2+)()A.陽極發(fā)生還原反應,其電極反應式為:Ni2++2e-―→NiB.電解過程中,陽極質量的減少量與陰極質量的增加
2024-12-04 20:27
【摘要】化學能轉化為電能化學能轉化為電能一、教材二、教法學法三、教學程序四、板書設計一、教材1、教學內容2、教材地位和作用3、教學目標4、教學重難點專題二第三單元第一節(jié)化學能轉化為電能1、教學內容(蘇教版必修一)2、教材的地位和作用化學能
2025-01-13 11:09
【摘要】2020-2020學年高二化學選修4(魯科版)同步練習第一章第2節(jié)電能轉化為化學能-電解一.教學內容:第2節(jié)電能轉化為化學能-電解教學目的:1、理解電解基本原理。2、初步掌握電解電極反應式書寫及電解產(chǎn)物的判斷。3、通過電解食鹽水的學習,進一步理解電解的基本原理,深化離子放電順序的應用。4、
2024-11-15 17:06
【摘要】2021-2021學年高二化學選修4(魯科版)同步練習第一章第三節(jié)化學能轉化為電能—電池一.教學內容:第3節(jié):化學能轉化為電能-電池教學目的:1.掌握原電池的工作原理,會寫典型原電池反應。2.了解不同類型的化學電源的工作原理。3.理解金屬電化學腐蝕的原理和類型。4.掌握金屬防
2024-12-05 01:26
【摘要】主菜單首頁上頁下頁返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結束?魯科版《化學反應原理》第一章化學反應與能量變化第三節(jié)化學能轉化為電能——電池主菜單首頁上頁下頁返回子菜單一次電池二次電池燃料電池結束第3節(jié)化學能轉化為電能—
2024-10-04 23:16
【摘要】第9課時,各式各樣電池的發(fā)展是化學對人類的一項重大貢獻。下列有關電池的敘述正確的是【解析】以新型電池為載體考查原電池原理的相關知識。選項A中Zn—Mn干電池作負極的是Zn,石墨作電池的正極,只起導電的作用,被腐蝕的是Zn;選項B中氫氧燃料電池是把化學能直接轉化為電
2024-11-11 21:02
【摘要】第2節(jié)電能轉化為化學能電解一、電解原理電解:在直流電的作用下,在兩電極上分別發(fā)生氧化反應和還原反應的過程叫做電解。電解池:借助氧化還原反應,把電能轉化為化學能的裝置.構成條件:(1)外加直流電源(2)與電源相連的兩個電極:接電源正極的為陽極,發(fā)生氧化反應
2025-01-16 19:24
【摘要】2020/12/241第二章化學反應與能量第二節(jié)化學能與電能第2課時新課標人教版高中化學課件系列化學必修22020/12/242干電池堿性電池蓄電池鋰離子電池燃料電池二、發(fā)展中的化學電源2020/12/243化學電池一次性電池:如干電池二次電池(可充電
2024-11-17 13:18
【摘要】 2020-2021學年高中化學魯科版(2019)選擇性必修1第二章第2節(jié)化學反應的限度作業(yè)7 一、單選題 1.對可逆反應2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g)ΔH<0,在一定條件下達到平衡...
2025-04-05 06:23
【摘要】返回返回學習目標?理解燃燒熱的概念?認識能源是人類生存和發(fā)展的重要基礎學習的重點和熱點:燃燒熱的概念返回(1)木炭、氫氣、酒精等燃料的燃燒均屬于反應。(2)1molH2在O2中充分燃燒生成液態(tài)水時,放出kJ的熱量,則該反應中表示生成1molH2O(l)的熱化學方程式為:H
2025-08-16 00:43
【摘要】第一章認識化學科(章末測試)(時間90分鐘,滿分100分)第Ⅰ卷(選擇題共48分)相對分子質量:H1C12N14O16Na23S32ClZn65一、選擇題(每題只有一個選項符合題意,每題3分)()、具有生理活性的蛋白質——結晶牛胰島素
2024-11-15 11:23
【摘要】第二節(jié)化學能和電能授課人:江蘇省泰州中學付勇2020年我國發(fā)電總量構成圖碳棒表面的反應:2MnO2+2NH4++2e-=Mn2O3+2NH3+H2O電極材料探究
2024-10-24 14:22
【摘要】第一篇:化學能轉化為電能教學設計 化學能轉化為電能教學設計(500字) 《化學能轉化為電能》教學設計 ——化學組林秉珠 一、設計意圖 高中化學新課程的一種重要理念是學習生活中的化學,學習有用...
2024-10-14 01:08