高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)聘演講稿-全文預(yù)覽
【正文】 院的EMBA 課程旨在培養(yǎng)富于競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新精神的國(guó)際化商業(yè)領(lǐng)袖。t kno，亦不致對(duì)該生的評(píng)價(jià)有何嚴(yán)重影響。表格中一般有學(xué)生綜合評(píng)估的一項(xiàng)，即要求人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。顯然，恰如其分地評(píng)價(jià)被人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。不過，對(duì)方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為人。 一、選擇人 信是了解申請(qǐng)人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。s performane, like that in man other ourses she taken, as exellent ith a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the seond semester. In our universit and in other universit here, 80 is onsidered A , the highest level. As far as I kno, Miss Li ishes to ontinue her stud in La for an advaned degree. I am sure she has had suffiient prerequisite knoledge for the subjet and ertainl has the abilit to undertake the remend Miss Li ithout reservation and shall appreiate our favorable onsideration of her appliation. 信的份量直接關(guān)系到能否出國(guó)留學(xué)，能否獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，作為對(duì)外聯(lián)系的材料，是其中一份較為重要的文件。 范例1 計(jì)算機(jī)教授信 At the request of Mr. Xizhen Chen, m former student in the Department of Computer Siene, Beijing Univ. of Sienes, I am glad to rite this letter furnishing m evaluation of his XXdemi aptitude for our referene. Mr. Chen is interested in our graduate program in Computer Siene. I ame to kno him in September87 hen Mr. Chen eolled in m lass on FORTRAN IV Programming, a three semestersamp。 3. 對(duì)被者的優(yōu)點(diǎn)介紹及評(píng)價(jià)，這是信的核心。要有學(xué)生科技協(xié)會(huì)、文學(xué)社等學(xué)術(shù)團(tuán)體，樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱團(tuán)等文藝社團(tuán)和足球、籃球、乒乓球、田徑等體育團(tuán)體。高一軍訓(xùn)、高二進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)訓(xùn)、高三集中思想教育。通過學(xué)校網(wǎng)站來展現(xiàn)學(xué)校的面貌及師生的風(fēng)采。不能僅認(rèn)為只有進(jìn)入課堂才是學(xué)習(xí)，只有教師講的才是知識(shí)，要全面、正確地理解教育信息化。今后要增加一個(gè)工具，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)。每學(xué)期都要認(rèn)真做好課題的申報(bào)，每學(xué)期都要出應(yīng)有的研究成果。因此，要形成一流的年級(jí)組，就必須具備一流的年級(jí)組長(zhǎng)。在具體的教育教學(xué)工作中，必須承認(rèn)，班主任壓力最大，工作最辛苦。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。作為教師，以人為本的第一要義就是承認(rèn)老師是人，學(xué)生也是人，人，天生就是平等的。任何事物都有其兩面性，豐富的經(jīng)驗(yàn)，弄得好，可以為一個(gè)人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持，弄不好，就會(huì)成為阻礙一個(gè)人與與時(shí)俱進(jìn)，篩網(wǎng)濾布開拓創(chuàng)新，勇往直前的絆腳石。為了盡快提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)，學(xué)校是把好教師入口關(guān)。造就一支具有現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學(xué)民主的教育方法，師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、教育教學(xué)水平和科研能力具有示范性，符合新世紀(jì)素質(zhì)教育的專家化教師隊(duì)伍。要強(qiáng)化管理，從制度建設(shè)入手，規(guī)范辦學(xué)行為，向管理要質(zhì)量，要在教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學(xué)高效的學(xué)校管理模式。作為一個(gè)成功校長(zhǎng)，他的辦學(xué)思想及他所進(jìn)行的
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