高級(jí)中學(xué)校長應(yīng)聘演講稿(參考版)
2025-04-05 04:32本頁面
【正文】 為全面正確評價(jià)申請人，您還有何意見可供我們參考？ 無 請給出您對申請人的總體評價(jià) √極力 □ □有保留地 在您工作時(shí)間，我們可否就申請人情況與您聯(lián)系？√ 可以，電話：xxxx □不可以 姓名：xxxx 職位：教授 單位：xxxxx 地址：xxxxx 郵編：xxxxx 簽名___________________ 日期_____________ 我們的聯(lián)系方式是：地 址：xxxxxx 郵 編：xxxxxx 電 話：xxxxxx 傳 真：xxxxx 網(wǎng) 址：xxxxx 聯(lián)系人：xxxxxx第 13 頁 共 13 頁。 您對申請人在其工作領(lǐng)域的勝任程度及其領(lǐng)導(dǎo)潛能如何評價(jià)？ 申請人在其工作領(lǐng)域表現(xiàn)優(yōu)秀，在行業(yè)中有較佳的口碑，具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力。 您認(rèn)為申請人有哪些突出的優(yōu)點(diǎn)及特點(diǎn)? 織。我們將對此信的內(nèi)容嚴(yán)格保密，并對您的合作表示感謝。您提供的情況我們會(huì)嚴(yán)格保密，不對申請人透露。我們要求申請人至少有八年工作經(jīng)驗(yàn)，其中包括四年或四年以上管理崗位經(jīng)驗(yàn)。 申請人完成EMBA 學(xué)習(xí)后，貴公司對其今后的發(fā)展有何計(jì)劃？ 計(jì)劃培養(yǎng)成為企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人，成為行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)軍人物。 申請人姓名：xxxxxx 職務(wù)：常務(wù)副總經(jīng)理 申請人在單位內(nèi)的級(jí)別：公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員 申請人下屬員工人數(shù)：xxxxx 您認(rèn)識(shí)申請人多長時(shí)間從：85年9月至201X年6月 申請人現(xiàn)任工作職責(zé)是什么？ 申請人現(xiàn)擔(dān)任常務(wù)副總經(jīng)理，協(xié)助總經(jīng)理主持公司生產(chǎn)經(jīng)營工作，并分管公司市場營銷和新產(chǎn)品研發(fā) 您認(rèn)為申請人有哪些突出優(yōu)點(diǎn)及特點(diǎn)? 忠誠、勤學(xué)、敏銳、進(jìn)取、責(zé)任、合作 您認(rèn)為申請人在哪些方面需要進(jìn)一步提高? 需進(jìn)一步提高制定遠(yuǎn)期規(guī)劃、統(tǒng)籌全局、綜合解決問題的戰(zhàn)略決策能力 在您看來，申請人的人際交往與團(tuán)隊(duì)工作能力如何（包括申請人與上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)的合作能力）？ 人際交往和團(tuán)隊(duì)工作能力良好。 請您填完后，將此信放入所附專用信封，在封口處簽名并交還給申請人，由申請人將信和報(bào)名表一起寄回xxxxx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院EMBA項(xiàng)目辦公室。我們也希望單位在可能的條件下對學(xué)員提供財(cái)務(wù)支持。人的意見以及人本人的權(quán)威性是我們選擇學(xué)員的重要參考，同時(shí)人要對其申請人的相關(guān)情況做客觀真實(shí)的表述，我們收到信后，將與您聯(lián)系，進(jìn)一步核實(shí)信內(nèi)容。 信樣例 一（管理） Dear SirMadam: In the apait of the former dean of Dalian Management Shool of Dalian Universit of Tehnolog 人須知：xxxxxx經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的EMBA 課程旨在培養(yǎng)富于競爭意識(shí)和創(chuàng)新精神的國際化商業(yè)領(lǐng)袖。如果由被人寄送，可將信裝入信封內(nèi)封好后由人在信封口處親筆簽名以示保密。t kno，亦不致對該生的評價(jià)有何嚴(yán)重影響。另外，表格上常有許多難以填寫的項(xiàng)目，遇到這種情形可填I(lǐng) donamp。表格中一般有學(xué)生綜合評估的一項(xiàng)，即要求人說明該生在所教的學(xué)生中應(yīng)列為前5％，10％，或25％等。 人還必須清楚地表明被人留學(xué)的身份是研究生還是訪問學(xué)者，專業(yè)領(lǐng)域和研究方向是什么。顯然，恰如其分地評價(jià)被人的基礎(chǔ)、能力和前途，比言過其實(shí)的譽(yù)更令人情服，更具有實(shí)際意義。側(cè)重于被人的專業(yè)基礎(chǔ)、個(gè)性、特點(diǎn)、工作態(tài)度和在學(xué)術(shù)上的前途估計(jì)。側(cè)重于個(gè)人的畢業(yè)時(shí)間、學(xué)校、所獲學(xué)位以及個(gè)人的專業(yè)經(jīng)歷。如果人在國內(nèi)外學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)，或者被申請就讀學(xué)校聘為客座教授，或者曾經(jīng)在該校講過學(xué)，那么這樣的人寫的信就具有很強(qiáng)的效力了。不過，對方若無規(guī)定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為人。人必須熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)目的是否明確，在學(xué)術(shù)上是否有前途，以及學(xué)生的適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力、品行和特長。 一、選擇人 信是了解申請人的重要依據(jù)，在研究生課程中尤其如此。在出國申請是否成功的諸多要素中，有力的信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標(biāo)準(zhǔn)化考試（GRE、GMAT、TOEFL）成績。s performane, like that in man other ourses she taken, as exellent ith a superior grade of 86 for the first semester, and 84 for the seond s
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