【正文】 說(shuō)了不知多少話，把他的車?yán)鋈ビ掷M(jìn)來(lái)，支開棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽聽聲兒吧，鈐鐺似的！拉去吧，你就是把車?yán)榱?，要是鋼條軟了一根，你拿回來(lái)，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車，九十六！”鋪主知道是遇見了一個(gè)死心眼的人，看看錢，看看祥子，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，車算你的了。7．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。最后，他們?cè)O(shè)法逃走，重回陸地。阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動(dòng)。《海底兩萬(wàn)里》的故事并不復(fù)雜，主要講述“鸚鵡螺號(hào)”（諾第留斯號(hào)）的故事?！敬鸢浮?儒勒百米之外，水底現(xiàn)出天藍(lán)一般的漸次暈淡的不同色度，在遠(yuǎn)處變成淺藍(lán)，沒(méi)入模糊的黑暗中。⑵本題考查了考生對(duì)名著人物形象和故事情節(jié)的積累。②雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了尊嚴(yán)。如：祥子雖然身份卑微，但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職，維護(hù)了尊嚴(yán)。向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景，深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。 反面：①小福子死后，祥子每天過(guò)得邋邋遢遢，對(duì)生活失去了信心，不再顧及自己的尊嚴(yán)。 （2）有人說(shuō)：“能否守住尊嚴(yán)，決定了一個(gè)人的生活姿態(tài)。他不甚注意他的模樣，他愛(ài)自己的臉正如同他愛(ài)自己的身體，都那么結(jié)實(shí)硬棒；他把臉?lè)路鹚阍谒闹畠?nèi)，只要硬棒就好。 他沒(méi)有什么模樣，使他可愛(ài)的是臉上的精神。5．閱讀選段，回答問(wèn)題。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)名著人物的掌握。 故答案為：⑴ 夭夭；虎雛（祖送）。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。理想第一次破滅。故應(yīng)填“虎雛”。結(jié)合“頭上裹著大格子花布首巾，身穿蔥綠色土布襖子，系一條藍(lán)色圍裙，胸前還繡了一朵小小白花。連遭厄運(yùn)的祥子只好離開曹家，又回到人和車廠。________②這次湘行到達(dá)辰州地方后，我第一個(gè)見到的就是那只小豹子。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題，對(duì)有些題目如欣賞寫作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語(yǔ)境、文章題材與體裁風(fēng)格等來(lái)準(zhǔn)確把握。 ⑵本題考查分析人物形象的能力?！军c(diǎn)評(píng)】⑴此題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)掌握的能力。②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合。 故答案為：⑴儒勒 （3）①以科學(xué)為依據(jù)，細(xì)節(jié)描寫詳盡。例如尼摩船長(zhǎng)，他不僅富有正義感和同情心，同時(shí)也是英勇頑強(qiáng)、反對(duì)一切壓迫和殖民主義的戰(zhàn)士。例如選段中“我們”受到土人的圍攻這個(gè)情節(jié)很驚險(xiǎn)，但是尼摩船長(zhǎng)用“電”擊退了他們又顯得很巧妙。 （3）請(qǐng)結(jié)合選段和原著，簡(jiǎn)要分析一下這部小說(shuō)的藝術(shù)特色。尼德 嵌板的外面放下來(lái)了。蘭和康塞爾在那里，他們心中很奇怪，正看著船上的人員把嵌板打開，同時(shí)瘋狂可怕的大聲叫喚在外面震天價(jià)響。 “他們不是要走進(jìn)諾第留斯號(hào)里面來(lái)嗎？” “哪些巴布亞人？”尼摩船長(zhǎng)回答，同時(shí)輕輕地聳一聳肩。 “我們要開行了。 兩點(diǎn)三十五分，尼摩船長(zhǎng)出現(xiàn)在客廳中。我聽到珊瑚石上石灰質(zhì)形成的不平表面在船邊上摩擦，沙沙作響了。 我又等了些時(shí)候，然后到客廳去。3．閱讀名著，回答問(wèn)題。善良、英勇頑強(qiáng)； ⑶《西游記》是神魔類小說(shuō)，這類想象具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實(shí)的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬(wàn)里》是科幻類小說(shuō)，小說(shuō)對(duì)怪艇的想象與描述，它是基于人類對(duì)新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對(duì)未來(lái)世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象?！毙≌f(shuō)對(duì)怪艇的想象與描述，它是基于人類對(duì)新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對(duì)未來(lái)世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象。這潛水船是一名叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅(jiān)硬，利用海洋發(fā)電。 （3）《西游記》是神魔類小說(shuō)，它主要由孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空等師徒四人西天取經(jīng)等三大部分組成。他與印度人都得救了?！疽摇课慕Y(jié)合“斗爭(zhēng)形式發(fā)生了變化，船長(zhǎng)倒在了地上，他是被壓在身上的大鯊魚打翻在地的。 【解析】【分析】（1）【甲】文結(jié)合“突然，他猛地舉起胳膊，將捕鯨叉擲了出去。蘭德用捕鯨叉刺中鯊魚要害，救下了船長(zhǎng)和采珠人。 （2）文段【乙】中提到的這艘怪船的主人是誰(shuí)？請(qǐng)你結(jié)合選段相關(guān)情節(jié)概括這一人物形象。鯊魚吼了起來(lái)！血從它的傷口突突往外冒，海水顏色漸漸變紅。 這個(gè)場(chǎng)面也就持續(xù)了幾秒鐘，鯊魚游回來(lái)，翻了個(gè)身。兇猛的鯊魚晃動(dòng)一下有力的尾鰭，徑直向那印度人撲去；那印度人往旁邊一閃，沒(méi)讓鯊魚咬著，但沒(méi)能躲過(guò)鯊魚尾巴；他被鯊魚尾巴當(dāng)胸掃了個(gè)正著，倒在地上。我漸漸地已經(jīng)熟悉了這套采珠情景。 他多次這么潛下去又浮上來(lái)。他的視線被巖石的陰影遮擋住了?！疽摇课矣洃浟銇y，無(wú)法將這一夜的情況完全地記述下來(lái)。我們被帶往西邊，時(shí)速不算快，估計(jì)每小時(shí)有十二海里。只有等天亮再想辦法了。 【甲】 【點(diǎn)評(píng)】⑴文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。結(jié)果遇到了土人圍攻。《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》被稱為“凡爾納三部曲”?！钡贸龀鲎浴逗５變扇f(wàn)里》。 【答案】 （1）海底兩萬(wàn)里；凡爾納；法國(guó)（2）擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。而且這些水草叉是靜止不動(dòng)的，當(dāng)我用手分開它們的時(shí)候，一放手，它們立即回復(fù)原來(lái)的筆直狀態(tài)。 林中地上并沒(méi)有生長(zhǎng)什么草，小樹上叢生的枝權(quán)沒(méi)有一根向外蔓延，也不彎曲垂下，也不向橫的方面伸展。部編人教版七年級(jí) 下冊(cè)語(yǔ)文名著閱讀訓(xùn)練試題含答案(1)一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀名著選段，回答各題。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅(jiān)定不移地沿著垂直線生長(zhǎng)。 （2）尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在海底環(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，經(jīng)歷了許多險(xiǎn)情，請(qǐng)概括出3次險(xiǎn)情。海帶和水藻，受到海水強(qiáng)大密度的影響，堅(jiān)定不移地沿著垂直線生長(zhǎng)。凡爾納：19世紀(jì)法國(guó)著名作家。如：第一次：“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。 故答案為：⑴海底兩萬(wàn)里；凡爾納；法國(guó)； ⑵擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。2．閱讀下面文段，完成下面小題。 不巧的是，這時(shí)月亮也落了，我們被籠罩在一片黑暗之中。所以，就必須有個(gè)通氣孔使船只內(nèi)部和外面的大氣連接起來(lái)。 至于盼望法拉格特艦長(zhǎng)前來(lái)救援的想法，必須徹底放棄。幸好，內(nèi)德摸著了一個(gè)固定在鋼板船脊上部的系纜環(huán)，我們便緊緊地抓牢了它。 長(zhǎng)夜終于過(guò)去。當(dāng)我們正要研究像個(gè)平臺(tái)似的船頂部的船殼時(shí)，我突然覺(jué)得它在漸漸地往下沉去。 這個(gè)采珠人并沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，沒(méi)有出現(xiàn)什么險(xiǎn)情。這是一條個(gè)頭很大的鯊魚，它斜向沖了過(guò)來(lái)，虎視眈眈，目露兇光，血盆大口張開著！我嚇得呆立不動(dòng)，發(fā)不出聲來(lái)。他俯下身去，以令人贊嘆的沉著和冷靜，等著那可怕的鯊魚；鯊魚撲過(guò)來(lái)，船長(zhǎng)靈巧地一閃，躲過(guò)沖擊，卻把匕首插進(jìn)鯊魚肚子。（1）文段【甲】中，發(fā)生了什么事情導(dǎo)致“我們”掉落到海水里？文段【乙】中，船長(zhǎng)與鯊魚搏斗的結(jié)局如何？請(qǐng)分別用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。危急時(shí)刻，內(nèi)德（3）《西游記》是神魔類小說(shuō)，這類想象具有濃厚的神話色彩，并非現(xiàn)實(shí)的科學(xué)的反映，屬于創(chuàng)造性想象；《海底兩萬(wàn)里》是科幻類小說(shuō)，小說(shuō)對(duì)怪艇的想象與描述，它是基于人類對(duì)新知識(shí)、新發(fā)現(xiàn)的研究探索，表現(xiàn)了人類對(duì)未來(lái)世界遠(yuǎn)景的展望，屬于再造性想象?？闪_納克斯先生等人被拋入大海后，他們經(jīng)過(guò)奮力的游動(dòng)，站在了一個(gè)‘小島’上休息，但這并不是島，而是那頭種類不同的鯨魚，它有漆黑、光亮的金屬‘皮膚’所以阿羅納克斯先生和捕鯨手內(nèi)德一致認(rèn)為它不是魚，不是