【正文】 長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過； ⑶D。 （3）考查對(duì)語法知識(shí)的掌握。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等?！敬鸢浮?（1）儒勒 ） A.“我在蘇伊士附近打了很多魚”一句中的“很多”是形容詞。 （2）用自己的話歸納選段的主要內(nèi)容。我把銅圈套在魚尾上，再把魚放入海中。 尼摩船長說：“教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。7．閱讀《海底兩萬里》選段，回答下面問題。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查了考生對(duì)名著內(nèi)容積累和文學(xué)常識(shí)積累。祥子昏昏沉沉大病一場(chǎng)的原因是他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子（可參考《在烈日和暴雨下》）。D“從戰(zhàn)國”錯(cuò)?！敬鸢浮?（1）A（2）老舍；虎妞；他為多賺錢，在烈日和暴雨下拉車，被暴雨淋壞了身子；因虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬她而賣掉了 【解析】【分析】（1）A表述正確。D.《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國到五代共1632年間的史事。學(xué)生要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，多讀名著，掌握名著的作者、故事情節(jié)及主要人物。他失去了生活的熱情，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為“城市垃圾”。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。他的人生態(tài)度發(fā)生了巨大變化，開始厭惡勞作，吃喝嫖賭，到處騙錢，最后淪為行尸走肉。小福子上吊自殺后，祥子所有的希望破滅。 不用說話就能感動(dòng)他。曹先生的話能感動(dòng)他， 結(jié)合自己掌握的名著內(nèi)容，認(rèn)真揣摩，就一定會(huì)得出答案； ⑵做這種題，熟讀原作品，記住重點(diǎn)情節(jié)及人物的特征。從他從不洗澡、不洗衣服、不講究、倒客、故意耍壞可以看出； ⑶采用了北京市民的口語來寫，使通俗樸素的文字變得新鮮活潑?！恶橊勏樽印分校还苁菙⑹稣Z言還是人物的對(duì)話，再到肖像、景物、心理的描寫，用得都是北京口語。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。又如“他的車也不講究了,什么新車舊車的,只要車份兒小就好”直白淺顯，可以看出祥子失去生活信心，變得墮落?！疽摇慷危簯卸琛⒓榛?、無賴、不負(fù)責(zé)任，對(duì)生活徹底失望?，F(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死?。?）（甲）段中加點(diǎn)的“這樣計(jì)劃好”是指祥子在什么情況下設(shè)計(jì)的什么樣的“計(jì)劃”？ （2）依據(jù)（甲）（乙）兩個(gè)選段，分析祥子的性格特點(diǎn)。坐車的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。 （乙）祥子，多么體面的祥子，變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫?；氐綇S中，除了車份，他還落下九毛多錢。見一輛，他開一輛，好象發(fā)了狂。 ⑷本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。 ⑵本題考查對(duì)句子的賞析能力?！恶橊勏樽印分械南樽哟淼氖窍裣樽右粯由钤谏鐣?huì)底層、受迫害的人，即使這一個(gè)祥子憑借如此的巧合未墮落，但只要黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)未改變，他終究還是會(huì)不幸。 ②示例：“都”“有點(diǎn)兒”寫出了只要有一點(diǎn)理由，祥子便偷懶不出車，從這兩個(gè)詞我看到了祥子的懶惰。祥子的悲慘生活不是曹先生能夠改變的了的，他是舊中國軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層的貧苦市民，在這樣的時(shí)代背景之下，即使曹先生及時(shí)回來也只是改變一時(shí)的狀態(tài)，他終究還是會(huì)走向這樣的道路，這是當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境所決定的，即便祥子沒有走向這樣的道路，還會(huì)有像祥子的一樣的勞動(dòng)人民走這樣的道路，大的社會(huì)環(huán)境改變不了，這樣的命運(yùn)終會(huì)發(fā)生，所以不贊同這個(gè)觀點(diǎn)。他善良純樸，熱愛勞動(dòng)，對(duì)生活具有駱駝一般的積極性和堅(jiān)韌的精神，但他也不講理，滿嘴謊話，好占便宜，還出賣人命。他們喝酒，他也陪著；不多喝，可是自己出錢買些酒菜讓大家吃。（言之成理即可，強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)實(shí)）7． 【解析】【分析】（1）閱讀文段可知，祥子的種種表現(xiàn)是在他第三次破產(chǎn)，也就是虎妞難產(chǎn)死后開始的，他對(duì)生活失去了信心，開始走向墮落。 生活狀態(tài)：懶散、麻木、對(duì)生活喪失信心。 【答案】 （1）虎妞難產(chǎn)而死。 ①從修辭角度賞析：他的神氣很像風(fēng)暴后的樹，靜靜的立在陽光里，一點(diǎn)不敢再動(dòng)。這回，比以前所混過的宅門里的事都輕閑。不但是出了錢，他還親自去吊祭或慶賀，因?yàn)樗靼琢诉@些事并非是只為糟蹋錢，而是有些必須盡到的人情。趕上大家賭錢，他不像從前那樣躲在一邊，也過來看看，并且有時(shí)候押上一注，輸贏都不在乎的。他不像先前那樣火著心拉買賣了。 長期堅(jiān)持下去，對(duì)名著情節(jié)的辨析能力一定會(huì)提高； ⑵本題考查名著重要故事情節(jié)的識(shí)記能力。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。公主腹疼難忍，答應(yīng)借扇，但給的是一把假扇。靈吉菩薩得知實(shí)情，給他一粒“定風(fēng)丹”再去借扇。司空把師父安排好，前往芭蕉洞找鐵扇公主。走著走著，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受。結(jié)合對(duì)名著內(nèi)容的閱讀理解可知，羅剎女是鐵扇公主，即是紅孩兒的母親，因之前紅孩兒抓走唐僧，悟空去請(qǐng)觀音菩薩，觀音受紅孩兒做善財(cái)童子，羅剎女苦于不能與紅孩兒相見，認(rèn)為是悟空害了紅孩兒，十分惱火，恨悟空，結(jié)下了仇，聽見“孫悟空”三個(gè)字都會(huì)怒上心頭。口中罵道：“這潑猴！今日來了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。對(duì)重點(diǎn)的篇目的文學(xué)常識(shí)，主要人物及其性格特點(diǎn)，主要情節(jié)等要總結(jié)性的歸納記憶； ⑵掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。②尼摩船長帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚墓園里。擊退土著人圍攻。 （2）仔細(xì)回顧小說的內(nèi)容，或以情節(jié)為參照點(diǎn)，或以人物為參照點(diǎn)，概括出情節(jié)，點(diǎn)明即可，不要敘述內(nèi)容。②尼摩船長帶著送葬隊(duì)伍，把重傷致死的船員埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚墓園里。 （2）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這部小說中最吸引你的兩個(gè)情節(jié)。我把鋼圈套在魚尾上，再把魚放入大海中。 “教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類?！揪贰咳私贪嫫吣昙?jí)(下冊(cè))語文名著閱讀訓(xùn)練試題整理含答案一、部編七年級(jí)語文下冊(cè) 名著閱讀1．閱讀下面的文字，回答問題。我在蘇伊士附近打了很多魚。我利用‘諾第留斯’號(hào)去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！”（1）該段話是________說的，選文出自________國作家________的著作________。蘭勇斗鯊魚救采珠人。這段話是尼摩船長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過。尼摩船長沉著鎮(zhèn)定領(lǐng)導(dǎo)大家擺脫南極冰山之困。蘭勇斗鯊魚救采珠人。有些名著題考生就必須有基本閱讀全文的基礎(chǔ)，還要注意與課文有聯(lián)系的名著篇目。 ”那羅剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠