【正文】 有材料，沒(méi)有明確的話(huà)題，需要考生結(jié)合材料擬出合適的題目。題目有非常明確的寫(xiě)作任務(wù)驅(qū)動(dòng)要求——其實(shí)你也將面臨同樣的選擇，對(duì)此，你有怎樣的聯(lián)想和思考。無(wú)論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無(wú)垠的海洋；無(wú)論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“為什么”，等著我們洋溢著滿(mǎn)懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。人是健忘的，總會(huì)丟三落四、忘這忘那，但是對(duì)于感興趣的事物，卻像烙上了印，永遠(yuǎn)銘記于心。據(jù)心理學(xué)家驗(yàn)證，人若擁有良好的心態(tài)與強(qiáng)烈的求知熱情，他的靈感便會(huì)一觸即發(fā)，如泉眼般源源不斷，那么結(jié)果也會(huì)事半功倍；反之，用一張愁眉苦臉面對(duì)探討，就像一部機(jī)器，沒(méi)有想法，說(shuō)不定方案不僅未能得出，還可能弄巧成拙。楊振寧因此不大高興，他對(duì)人們說(shuō)：“尤其不同意的是這個(gè)“苦”字，什么叫苦？自己不愿意做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢?，這才叫苦。推翻了多年以來(lái)“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個(gè)亙古不變的說(shuō)法。試想一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)是一件怪事嗎？不，它很常見(jiàn)。【答案】興趣是最好的老師興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一，它能調(diào)動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲。小明將于2019年參加全國(guó)高考。作文主要考查的是學(xué)生的寫(xiě)作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對(duì)這些加以整合的邏輯思維能力。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷，材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。閑暇時(shí)斟上，細(xì)細(xì)品味，未飲先醉；你或許會(huì)說(shuō)，青春是嫵媚的鮮花。青春，人人都有自己的青春。青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中，沉醉在極烈的書(shū)香中，沉醉在淡似水的書(shū)香中，沉醉在文雅的書(shū)香中?！舅夭摹壳啻?，人生最美好的旅程。） 參考立意；珍惜青春，敢于擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻(xiàn)；敢于面對(duì)青春的困惑；勇于追求，為青春添彩；做新時(shí)代的新青年；我的青春我做主等。本作文題目由兩個(gè)部分組成，提示語(yǔ)和要求。雖然我們無(wú)法改變大自然生老病死的規(guī)律，但我們可以把握青春的節(jié)拍，通過(guò)自身的努力來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。每到這時(shí)我便會(huì)埋怨青春，好想回到小學(xué)時(shí)代，和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠！⑦^(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。青春是美好的，總是讓人留戀和后悔，留戀那段快樂(lè)的青春年華，后悔沒(méi)有細(xì)細(xì)品味青春的滋味；青春也是苦澀的，總是讓人流下晶瑩的淚珠，總是讓人感受到離別的痛苦；青春還是熱烈的，像一團(tuán)燃燒的火焰讓人激情澎湃，讓人揮灑拼搏的汗水；青春同樣也是柔情的，讓人的心靈純潔無(wú)暇，感受到人與人之間最美好的親情、友情。④不得抄襲、套作?！币陨线@些出自熱播的電視劇里的臺(tái)詞，引發(fā)了你怎樣的青春聯(lián)想？你有怎樣的體驗(yàn)和思考？請(qǐng)你就此寫(xiě)一篇文章。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場(chǎng)作文也好，聯(lián)系實(shí)際是必需的。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進(jìn)行簡(jiǎn)易的批駁。闡述一定要具有條理性，就是分點(diǎn)；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。觀點(diǎn)的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。 （二）引述+表態(tài)+觀點(diǎn) 。這個(gè)標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意，并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡(jiǎn)潔短語(yǔ)或句子。正是有了這種社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，才賦予國(guó)人一種大國(guó)的自豪感和歸屬感，使中華民族歷經(jīng)磨難、奮發(fā)圖強(qiáng)，在憂(yōu)患中堅(jiān)忍不拔、昂揚(yáng)向上，始終屹立于世界民族之林。屈原先生就有著“行吟江渚傷哀郢，縱向汨羅濤萬(wàn)頃”的苦楚和義舉。雖然“國(guó)”是皇家的事，但有國(guó)才有家的觀念卻深入人心。參考立意：（1）愛(ài)國(guó)如愛(ài)家，家是最小的國(guó)；（2）家和國(guó)共同富裕，共筑家國(guó)夢(mèng)；（3）家國(guó)情懷。一個(gè)人只是一棵小樹(shù)，一群人就是一個(gè)家庭，無(wú)數(shù)個(gè)家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是一個(gè)國(guó)家。家庭幸福，人民回報(bào)祖國(guó)，祖國(guó)承載家庭。一個(gè)個(gè)不平等條約，一筆筆屈辱的賠款，國(guó)家一蹶不振。孟子廣頌“儒家經(jīng)典”，凝聚了萬(wàn)千中國(guó)人的心；辛棄疾鐵血沙場(chǎng)，魯迅棄醫(yī)從文，等等，他們都是先救國(guó)，再管家。似乎是先有家，再有國(guó)，其實(shí)，要有家，就要先要有國(guó)。作為家庭成員和國(guó)家公民，以上材料觸發(fā)你怎樣的聯(lián)想與感悟？請(qǐng)你寫(xiě)一篇發(fā)言稿，在全校學(xué)生大會(huì)上發(fā)言，分享你對(duì)“家與國(guó)”話(huà)題的思考。需再次把握材料全局，確立幾個(gè)關(guān)鍵詞之間的必然聯(lián)系，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，準(zhǔn)確立意。 審題方法：第一步：讀（一抓意象，二抓含蓄的詞句，進(jìn)而讀懂句子）第二步：聯(lián)（聯(lián)想不僅有助于對(duì)詩(shī)歌深意的把握，而且有助于我們審題立意以至行文構(gòu)思。寫(xiě)星云大師與富商的對(duì)話(huà)，得出生活哲理：拋卻物質(zhì)困囿，享受生活本來(lái)的美好。四、反思現(xiàn)實(shí)。精神的富足遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)物質(zhì)的滿(mǎn)足。精神方面感到很空虛和苦悶，則不管擁有多少財(cái)富，住著豪華的別墅，開(kāi)著進(jìn)口的名車(chē)，吃著山珍海味或滿(mǎn)漢全席，穿著名貴華服戴著鉆飾，也會(huì)覺(jué)得這些一切都索然無(wú)味，毫無(wú)意義，甚至覺(jué)得非常無(wú)聊、孤獨(dú)和痛苦。物質(zhì)要有度，精神要有求可用素材：讓高雅的興趣成為生活中的一部分，生活才可以變得詩(shī)意。參考立意：精神大于物質(zhì)?！薄皭?ài)美”就是追求精神上的美和富足。第一句寫(xiě)名廚的菜所有人都可以品嘗，“名廚的菜”應(yīng)該象征“物質(zhì)”；第二、三句寫(xiě)名畫(huà)、名曲的境界有人無(wú)法領(lǐng)略欣賞，但是它卻可使你的精神、心靈更加深入、卓越，達(dá)到別人達(dá)不到的境界。人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于精神。倘若他不注重精神修養(yǎng)，流連于物質(zhì)世界，他不一定比世俗之人有更好的生活。孔子弟子三千，但最為欣賞的是顏回。面包于他，即便是珍饈美味，即便是饑腸轆轆，也遠(yuǎn)比不上水仙重要。千年一瞬，剎那芳華，兩千年后，我們已然明曉，在屈原心頭凝聚的是對(duì)家國(guó)的無(wú)盡的思念，無(wú)邊的忠愁。是什么“摘”去了他的峨冠，“剪”去他的博帶？是誰(shuí)讓他“消得人憔悴”？這個(gè)叫屈原的男子曾是那樣的風(fēng)華絕代啊。他們清貧，但是精神生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。④不得抄襲、套作?！X(qián)穆《湖上閑思錄》對(duì)此你有什么思考？結(jié)合上述材料，寫(xiě)一篇文章。一個(gè)名廚，烹調(diào)了一味菜，不致于使你不能?chē)L。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。要注意材料的特點(diǎn)：?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。（點(diǎn)）【略】　　從多個(gè)角度分析新聞，或闡釋其意義，或剖析其謬誤。3. 據(jù)報(bào)道，前不久，提供建造海珠橋的鋼材的英國(guó)某企業(yè)向市政部門(mén)發(fā)來(lái)傳真，提醒建橋所用鋼材已進(jìn)入疲勞期并建議采取措施監(jiān)測(cè)加固。這種作文一是要聯(lián)系到社會(huì)同類(lèi)問(wèn)題，二是一定要有自己的看法，體現(xiàn)作者的思辨能力，要讓別人看出你是一個(gè)有思想的中學(xué)生。這是一則材料作文。今天已是經(jīng)濟(jì)一體化全球化的時(shí)代，是高科技迅猛發(fā)展使地球成為小村落的時(shí)代?！苯處熓侨祟?lèi)靈魂的工程師，就應(yīng)以“塑造人類(lèi)靈魂”為己任，以“育人育本”的“思想教育”為重點(diǎn)，努力探索，積極實(shí)踐，做到“質(zhì)量第一”，努力培養(yǎng)出“思想先進(jìn)，作風(fēng)過(guò)硬，本領(lǐng)高強(qiáng)”的適合當(dāng)前現(xiàn)代化建設(shè)需要并能與國(guó)際接軌的甘于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人且“以天下為己任”的優(yōu)秀人才。 這的確是一句睿智的口號(hào)！盟軍所犧牲的戰(zhàn)士中有很多是因?yàn)樘鴤銜r(shí)降落傘出現(xiàn)問(wèn)題而摔死的，毫無(wú)疑問(wèn)，降落傘，理所當(dāng)然的是戰(zhàn)士們跳傘時(shí)唯一的生存保障！因此降落傘的生產(chǎn)者，絕不能允許偷工減料，粗制濫造，不允許存在零失誤！必須堅(jiān)持“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”。從那以后盟軍再也沒(méi)有發(fā)生因降落傘質(zhì)量而導(dǎo)致的傷亡事故。）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。可化虛為實(shí)或化實(shí)為虛，即要從關(guān)鍵詞句的寓意或喻義入手?！军c(diǎn)睛】名言警句詩(shī)句類(lèi)材料可以是富有詩(shī)意的一句或幾句話(huà)，也可以是一首小詩(shī)。運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)歷史和現(xiàn)在，表達(dá)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪之情。個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，若國(guó)家積貧積弱，再美好的個(gè)人夢(mèng)想也是奢望。三要寫(xiě)出文化的廣度、思維的深度、社會(huì)主義新時(shí)代的高度，這樣的作品才會(huì)贏得青睞。二要揚(yáng)長(zhǎng)避短，選好角度。五星紅旗又飄起，熟悉的歌謠又被唱起:“四十年風(fēng)雨路程，幾十里萬(wàn)家燈火，應(yīng)該有我!當(dāng)然有我……”【解析】【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。時(shí)代仍舊翻涌，現(xiàn)今，國(guó)與民的關(guān)系日益牢固，我離不開(kāi)國(guó)，國(guó)也離不開(kāi)我。正如梁?jiǎn)⒊裕骸吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。哦，中國(guó)，你何以從千瘡百孔走到如今的強(qiáng)盛?是因“我”吧，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”引你從黑夜走向黎明!而如今“我”的存在，不也是因著你嗎?是的，我和我的祖國(guó)，中國(guó)有我，我有中國(guó)。某報(bào)聯(lián)合眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“向祖國(guó)表白，中國(guó)有我”網(wǎng)絡(luò)征集活動(dòng)。九、提示:此題是對(duì)寫(xiě)作能力的考查。第2題是對(duì)短文內(nèi)容的考查,可結(jié)合前五自然段來(lái)回答。最后升到高空破裂了。再仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子即可。第2題是對(duì)選文內(nèi)容的考查。示例:老師是那么敬業(yè),那么博學(xué)多識(shí),那么循循善誘,那么一絲不茍。提示:此題是對(duì)仿寫(xiě)句子、造句、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、修改病句、句型轉(zhuǎn)換的考查。:把千百萬(wàn)人的幸福和生命交由我們處置,這是一種特許。根據(jù)所給詞語(yǔ)意思選擇正確的選項(xiàng)。n”都是翹舌音節(jié),“suī”是平舌音節(jié)。nv l225。先讀準(zhǔn)字音,然后按照筆畫(huà)順序?qū)⒃~語(yǔ)寫(xiě)在田字格中。(20分)題目:童年趣事童年是有趣的,請(qǐng)選擇一件童年時(shí)發(fā)生的趣事寫(xiě)下來(lái)。形容極端輕視。(2分)(1)光彩奪目( )。于是有人說(shuō):“肥皂泡完全是借太陽(yáng)的光芒才那樣光彩奪目,有啥值得驕傲的?離開(kāi)了太陽(yáng)光,它充其量不過(guò)是個(gè)腹中空空讓人不屑一顧的小氣泡罷了。一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時(shí)，向它問(wèn)好，它不理睬。(2分) ,飛越山巔嗎?她們代表著什么?(2分) (二)課外閱讀。 句話(huà)。那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿(mǎn),那么自由, 那么透明,那么美麗。(10分)肥皂泡(節(jié)選)這肥皂池,吹起來(lái)很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。( ),剪刀所到之處,頭發(fā)紛紛飄落,真比那老剃頭師傅還熟練。(修改病句) 。習(xí)慣 習(xí)俗( )之一。( ) 5. (東西)精巧細(xì)致。( ) 2. 遇事不利。n chu224。(6分)清爽 (suǎng shuǎng ) 雖然 (suī shuī) 一件 (jiǎn ji224。 r232。ng huā m243。(10分)m242。加油！第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)（60分）一、我是拼寫(xiě)小能手。 gān l224。 m224。二、調(diào)音亭(給下面帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“V”)。ng) 撕扯 (zhǐ chě ) 一串 (cu224。(10分)1. 工作、動(dòng)作等因常做而有經(jīng)驗(yàn)。( ) C .熟練4. 察看并督促。( ),貌似很有身份,卻在公共場(chǎng)所亂扔果皮。(仿寫(xiě)句子)________像_______一樣 。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩個(gè)句子連起來(lái)) ,但是害怕理發(fā)。( ),上面落滿(mǎn)了黑頭發(fā)。(20分)(一)課內(nèi)閱讀。這時(shí)大家都懸著心,仰著頭,停著呼吸,——不久,這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了,肥皂水落了下來(lái),灑到眼睛里,大家都忽然低了頭,揉出了眼淚?；蛘咻p悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與希望。第二層是___________________________________(4分),用“ ”畫(huà)出來(lái),再仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱,向上飄呀飄。它升呀升……“啪”的一聲,它破了。它當(dāng)時(shí)可能想些什么? ?(2分) 第三部分 習(xí)作交流（20分）九、妙筆生花。第六單元A卷一、墨水 染色 竹竿 浪花 蘑菇 表弟 膽小 理發(fā) 罵人 仇視提示:此題是對(duì)字形的考查。二、shuǎng suīv ji224。注意“shuǎngchu224。四、提示:此題是對(duì)詞語(yǔ)意思的考查。六、:月亮小船彎彎的。八、(一) ,所以要揉眼睛美麗的肥皂泡破了,心里不免傷心難過(guò) ,像一串美麗的夢(mèng),是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿(mǎn),那么自由,那么透明,那么美麗。首先找到第1自然段,然后數(shù)數(shù)有幾個(gè)意思完整的句子。第3題可在選文第2自然段中找到由“那么……那么……那么……那么……”組成的排比句。它不理睬蝴蝶和小鳥(niǎo)。提示:第1題是對(duì)詞語(yǔ)意思的考查?？勺杂砂l(fā)揮,答案不唯一,扣題即可。2019年，是新中國(guó)成立70周年?！敬鸢浮课液臀业淖鎳?guó)70個(gè)春秋，70載風(fēng)雨，當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在天安門(mén)