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正文內(nèi)容

部編七年級(jí)語(yǔ)文名著閱讀解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含解析-全文預(yù)覽

  

【正文】 蓋剛一出街門(mén),他聽(tīng)見(jiàn)院里破口罵上了。 故答案為:⑴ B D;⑵ (2)尼摩船長(zhǎng)的性格:博學(xué)多識(shí);沉著機(jī)智;善良正義;有時(shí)顯得冷酷無(wú)情?!敬鸢浮?(1)B,D(2)A 【解析】【分析】(1)《格列佛游記》中的格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”,“孤身救艦隊(duì)”后又“奇招滅火災(zāi)”。 ),知識(shí)淵博,機(jī)智勇敢,沉著果斷??忌Y(jié)合選段內(nèi)容以及名著的內(nèi)容進(jìn)行分析??忌⒁庹莆彰喿x的主要考點(diǎn):名著的名稱(chēng)、作者、體裁、主要人物、重要情節(jié)、精彩片段。 ⑶①?gòu)摹八Z的一下,全身熱辣辣的,不知怎樣才好”可以看出,祥子是一個(gè)念舊情、內(nèi)向的人。祥子認(rèn)為劉四爺是個(gè)自私、可恥、無(wú)情之人,自己落到這種境地都是劉四爺害的,所以如此無(wú)禮。民國(guó)以后,開(kāi)了一個(gè)車(chē)廠子人和車(chē)廠??梢钥闯?,祥子是一個(gè)愛(ài)憎分明的人。 (3)閱讀選段,結(jié)合具體內(nèi)容分析選段中體現(xiàn)出了祥子怎樣的性格特點(diǎn)。 “死了!” 168。 “死了!”祥子呆呆的在那里空著,不曉得是自己,還是另一個(gè)人說(shuō)了這兩個(gè)字。胡同里很黑,車(chē)燈雖亮,可是光都在下邊,他看不清車(chē)上的是誰(shuí)。 ⑵本題考查人物描寫(xiě)方法及人物個(gè)性的把握,注意常見(jiàn)的描寫(xiě)方法有外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理活動(dòng)默寫(xiě)。據(jù)此分析作答即可。俺說(shuō)與你:灑家不是別人,俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官,為因打死了人,出家做和尚,休道這兩個(gè)鳥(niǎo)人,便是一二千軍馬來(lái),灑家也不怕他。 【解析】【分析】(1)由材料中提出的人名“魯智深”可知該文段選自《水滸傳》,作者是施耐庵?!保?)選文出自中國(guó)古典名著《________》,作者是________?!碧溃骸扒覍⑿┚苼?lái)師父吃,休得要抵死醉了?!鼻f客們那里提得動(dòng)。太公道:“我當(dāng)初只指望你說(shuō)因緣,勸他回心轉(zhuǎn)意,誰(shuí)想你便下拳打他這一頓,定是去報(bào)山寨里大隊(duì)強(qiáng)人來(lái)殺我家。概括人物形象要從分析人物所做之事入手,結(jié)合具體的寫(xiě)人方法,抓住抒情、議論語(yǔ)句,用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)寫(xiě)出人物身上的品質(zhì)、精神方面的特點(diǎn),盡可能不要停留在一個(gè)層面上,即多方面概括?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)人物形象和故事情節(jié)的積累。 (2)分析人物形象時(shí),要從他的語(yǔ)言和動(dòng)作等方面去評(píng)判的性格。(1)A是誰(shuí)?小說(shuō)中A的結(jié)局怎樣? (2)綜合上文劃線句子,簡(jiǎn)要分析A這個(gè)人物。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查名著情節(jié)的把握,通讀《駱駝祥子》,明確 使祥子失去了希的是小福子死了。小福子的死,讓祥子徹底失去了生活的信心。決不想上曹宅去了,連個(gè)信兒也不必送,曹先生救不了祥子的命。 車(chē)夫老馬:老馬和他孫子的悲慘遭遇預(yù)示著祥子的未來(lái),把祥子的希望給打破了,讓祥子認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),想到未來(lái)的自己,慢慢地心里失去希望。小福子的死讓祥子在昏昏沉沉中開(kāi)始了反思,他堅(jiān)守的人生信念崩塌了,從這以后變成了另外一個(gè)人。這對(duì)祥子的打擊是一步步的加深,也是祥子從“人”到“走獸”的主要影響人物?!敬鸢浮?①因?yàn)樾「W铀懒恕K辉儆邢M湍敲疵悦院龊龅耐聣?,墜入那無(wú)底的深坑。 人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類(lèi)驅(qū)逐到野獸里去。將就著活下去是一切,什么也無(wú)須乎想了。答題時(shí)應(yīng)注意,沉入名著的中,去領(lǐng)悟,去品味,去咀嚼,感同身受,從關(guān)注情節(jié)、內(nèi)容主題、寫(xiě)法語(yǔ)言、分析人物、把握主題、注重環(huán)境描寫(xiě)等方面來(lái)鑒賞名著。他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個(gè)方面:黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因(車(chē)被大兵搶走了,買(mǎi)車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐去了,他的希望次次破滅)。這是一道開(kāi)放性試題,也可以從祥子個(gè)人的角度來(lái)評(píng)價(jià), 祥子自身的性格局限(雙重性、墮落性、劣根性)也是悲劇人生的一個(gè)因素,他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。 選段寫(xiě)出了祥子買(mǎi)車(chē)時(shí)的激動(dòng)、急迫,表現(xiàn)了祥子樸實(shí)(內(nèi)向、老實(shí))的性格。【解析】【分析】⑴起初,祥子是一個(gè)純樸、善良、為人正直并追求獨(dú)立的人。他人的影響也是造成悲劇的另一個(gè)原因(虎妞的難產(chǎn)死亡,小福子的自殺)。 【答案】 (1)示例1:選段通過(guò)“臉通紅”“手哆嗦”等細(xì)節(jié)寫(xiě)出了祥子買(mǎi)車(chē)時(shí)的激動(dòng)、急迫,表現(xiàn)了祥子樸實(shí)(內(nèi)向、老實(shí))的性格。保單,拿著!”(1)結(jié)合選段中的相關(guān)語(yǔ)句,簡(jiǎn)要分析樣子的性格。 保六個(gè)月,除非你把大箱碰碎,我都白給修理。你認(rèn)同這種說(shuō)法嗎?結(jié)合整部小說(shuō),談?wù)勀愕挠^點(diǎn),并用具體情節(jié)支撐你的觀點(diǎn)。老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍的祥子最終淪為麻木、倒、狡猾、自暴自奔的“走獸原因主要有兩個(gè)方面:黑暗的社會(huì)是造成祥子悲劇人生的主要原因(車(chē)被大兵搶走了,買(mǎi)車(chē)的錢(qián)被孫偵探敲詐去了,他的希望次次破滅)。他的性格局限對(duì)他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。 墮落的祥子變得自私、狹隘、保守,支撐著他的卻只是個(gè)虛空的幻想。表明了城市貧民要做生活和命運(yùn)的主人,單靠個(gè)人的奮斗是無(wú)出路的。 ⑵ 示例1:同意?!耙稽c(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)”這話(huà)太絕對(duì),祥子自身的性格局限(雙重性、墮落性、劣根性)也是悲劇人生的一個(gè)因素,例如他完全可以帶小福子過(guò)上安定的生活,但他怕小福子一家拖累自己,沒(méi)有答應(yīng)小福子的請(qǐng)求,造成小福子失去最后的希望。 ⑵本題考查對(duì)名著的理解評(píng)價(jià)。睡了兩天他把車(chē)?yán)鋈ィ闹型耆菈K空白,不再想什么,不再希望什么,只為肚子才出來(lái)受罪
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