【正文】 行者法力無邊，能救眾僧出苦難。 【答案】 （1）車遲國；聽信妖道讒言，興道滅佛，僧人都被罰做苦工（2）孫悟空機智聰明，除惡務(wù)盡，清高好勝：當(dāng)他發(fā)現(xiàn)羊力大仙油鍋很冷的時候，想知道哪位龍王護著他，便找來傲順了解真相，置羊力大仙于死地。 行者下來，與三藏、八戒、沙僧立在殿前，見那道士在滾油鍋里打掙，爬不出來，滑了一跌，霎時間骨脫皮焦。 那龍王化一陣旋風(fēng)，到油鍋邊，將冷龍捉下海去不題。那兩個已是大圣破了他法，現(xiàn)了本相，這一個也是他自己煉的冷龍，只好哄瞞世俗之人耍子，怎瞞得大圣！小龍如今收了他冷龍，管教他骨碎皮焦，顯什么手段。我曉得了，這不知是那個龍王，在此護持他哩?！?孫行者在油鍋底上聽得那呆子亂罵，忍不住現(xiàn)了本相，赤淋淋的，站在油鍋底道：“馕糟的夯貨！你罵那個哩！”唐僧見了道：“徒弟，唬殺我也！”沙僧道：“大哥干凈推佯死慣了！”慌得那兩班文武，上前來奏道：“萬歲，那和尚不曾死，又打油鍋里鉆出來了。7．閱讀名著，回答問題。 ⑵本題考查名著情節(jié)的了解。①村姑 ；② 老婦 ；③ 老者 ⑶④ 猴王 ；⑤ 孫悟空 ；⑥ 孫行者 ⑷ 主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，悟空一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。 故答案為：⑴途中在一位老者家中留宿，遇見六個山賊，悟空殺死六賊，唐僧不知山賊是妖怪，一怒之下責(zé)怪悟空殺人，悟空撇下唐僧回了花果山。熟悉原文就可知這幾處稱呼分別是：猴王、孫悟空、孫行者?！钡谌问牵骸霸谏狡孪?lián)u身一變，變成一個老公公。原文中寫到這樣幾條理由：一、“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄……”二、“它不是和獅虎同族的么？可是有這么一副媚態(tài)！”三、“它們配合時候的嗥叫，手續(xù)竟有這么繁重，鬧得別人心煩，尤其是夜間要看書，睡覺的時候”；“只因為它吃老鼠，——吃了我飼養(yǎng)著的可愛的小小的隱鼠”。（2）村姑；老婦；老者（3）猴王；孫悟空；孫行者（4）主要有兩次：一是唐僧剛收孫悟空為徒弟時，唐僧埋怨悟空殘害生靈，悟空看不慣，逃回花果山，在觀音菩薩的幫助下，又重新返回唐僧身邊，菩薩贈唐僧緊箍咒；二是孫悟空三打白骨精，唐僧埋怨悟空亂殺無辜，悟空一氣之下，返回花果山，后唐僧寶象國遇難，豬八戒用激將法將其請出。 上面文段中橫線處是同一人物形象在三個不同階段的稱呼?！比氐馈拔遗c你起個法名，卻好呼喚。文章諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。 （1）《狗 故答案為：⑴ 三打白骨精 ； 善良 ； 除惡務(wù)盡、愛憎分明 （2） 從百草園到三味書屋 ； 對未知的好奇 ； 鑒略 【點評】⑴本題考查連環(huán)畫的理解，注意結(jié)合畫面及文字內(nèi)容，明確出處。有圖片可以看出所畫的內(nèi)容是三打白骨精的圖片。在這個情節(jié)中，妖精巧妙利用了唐僧________的性格，使師徒間產(chǎn)生尖銳的矛盾沖突，妄圖達到吃唐僧肉的目的；即使、唐僧一再地誤解孫悟空，他依然堅決地“打倒妖魔”，彰顯了他________的光輝形象?！冻ㄏκ啊匪鑼懙娜宋锉姸啵缱髡叩谋Ｄ罚ㄩL媽媽）、恩師（藤野先生）、朋友（范愛農(nóng)）、父親的鄰居（衍太太）、作者兒時的私塾老師（壽鏡吾）、作者的父親等。（寫出一個即可）【答案】 散文；舊事重提；二十四孝圖；阿長\衍太太\父親\藤野先生\范愛農(nóng)\壽鏡吾\陳蓮河 【解析】【分析】閱讀《朝花夕拾》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。 （3）本題考查分析作品特點或特色的能力，解答此題要在反復(fù)閱讀文章的基礎(chǔ)上從作品內(nèi)容、語言風(fēng)格等方面分析作品的特點。解答此題時，既需要學(xué)生對名著知識有充分的積累，又需要學(xué)生在充分審題的基礎(chǔ)上，篩選知識儲備，進行作答。所以，對孩子擁有真切的愛，并能夠理解孩子心理的成人備受孩子喜愛。 （2） 文中的父親在兒子想看五猖會時。作者在散文中常用對比手法。所以，那些理解孩子心理的成人備受孩子喜愛。整部《朝花夕拾》即是觸敘述描寫、議論、抒情多種表達方式于一體，抓住生活中的細節(jié)，以小見大，有時候巧妙地運用對比，反語等手法，表達深到的主題 【解析】【分析】（1）根據(jù)對《朝花夕拾》這部名著內(nèi)容的積累答題即可。從這里可以看出該父親不懂兒童心理，體現(xiàn)了父親的刻板，嚴格、權(quán)威的特點。（1）《五猖會》算是《朝花夕拾》的童趣類文章，那么《朝花夕拾》中此類文章還有哪些？（寫兩篇即可）。去罷?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀下去，記住它，“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵！......應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。 首出御世，肇開混茫。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。 他說完，便站起來，走進房里去了。背不出，就不準去看會。 兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：一一我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。 這所謂“書”，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》。”他慢慢地說。注意魯迅的散文集有兩部，內(nèi)容各有則重，可根據(jù)本文的內(nèi)容來判斷出處。 【解析】【分析】此題考查學(xué)生對名著《朝花夕拾》各篇中的重要人物的了解，并分析出人物性格特點，要求學(xué)生在閱讀的過程中分析主要人物的性格，識記其相關(guān)的故事情節(jié)和文章主旨。 我卻并沒有他們那么高興。工人將我高高地抱起，仿佛在祝賀我的成功一般，快步走在最前頭。魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞠撻的文章是《無?！罚蔬xB。鼠》）【答案】 A；C；D；B 【解析】【分析】要求學(xué)生閱讀《朝花夕拾》時，識記相關(guān)的內(nèi)容。人教版七年級 語文名著導(dǎo)讀練習(xí)解題方法和技巧及習(xí)題訓(xùn)練含解析（Word版）一、部編語文七年級上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)1．《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇，是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。貓魯迅寓居的東墻上，一直掛著藤野先生的照片，故選D?！备赣H點著頭，說。 大家同時活動起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。 （2）乙文表達了“我”怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）藤野先生；棄醫(yī)從文（2）“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。本課是所學(xué)課文，根據(jù)所學(xué)所記判斷即可。 忽然，工人的臉色很謹肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。 “去拿你的書來。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。 “給我讀熟。知道從古到今的大概，那當(dāng)然是很好的，然而我一字也不懂。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 他們都等候著；太陽也升得更高了。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。 “不錯。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。 我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。逼著兒子背完書才能看。（3）選文回憶兒時看五猖會被父親逼著背書的經(jīng)過，全文以記敘為主，輔以話當(dāng)?shù)淖h論回憶有更多的批判，行文有時清新舒展，有時較為沉重?！栋㈤L與（山海經(jīng)）》中的長媽媽給“我”買來了我最渴望的《山海經(jīng)》，作者對長媽媽充滿了感激和尊敬，并深切地懷念