【正文】 _______③非寧靜無以致遠________④淫慢則不能勵精________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。誡子書諸葛亮文言詞語的考查以實詞據(jù)多。（3）B。“這幾段文字內容都與學習有關，談到了學習態(tài)度、學習方法方面的問題。（4）此題考查學生翻譯文言文重點語句的能力。故選C。A是詞類活用，“以……為樂”。孔子使子路取水試之的原因是孔子想要驗證宥座器的特點。文中孔子“惡有滿而不覆者哉！”的感嘆啟示人要謙虛，不要自以為是。此謂何器也：這是什么東西呢？（5）下列說法不符合文意的一項是（B.此蓋為宥座之器思而不學則殆學而不思則罔 于我如浮云（3）下列劃線的詞意思和用法相同的一組是（公欣然曰D. 為人謀而不忠乎B.虛則敧好之者不如樂之者（1）下列句子中劃線字的意思解釋不正確的一項是（u）座：座位右邊?？鬃訂栍谑貜R者曰：“此謂何器也？”對曰：“此蓋為宥座①之器?！保ā妒龆罚被噬蠈⑺淖嗾鲁鍪窘o諸大臣。歷任侍讀，在經筵當值。周敘，字公敘，吉水人。答題時，要看清楚題干是要求用原文中的話回答還是用自己的話簡要概括。①掌銓選者：負責考績的官員；第循資格：只是按資論輩去任免。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。答題時應注意，文言句子的朗讀節(jié)奏劃分的第一步，我們必須先分析這個句子各成分間的關系，理出這個句子的主干，明白主語、謂語、賓語各是什么。②軍隊疲于勞役，官府濫施刑罰，不分輕重。周敘能屢屢升遷的原因，一方面因為周敘才華橫溢，詩賦出眾；另一方面是他那種憂國憂民，事事以社稷為重，不顧個人安危、敢于犯顏直諫的精神，得到了皇帝贊許和肯定。在分析人物形象時文言文與現(xiàn)代文的方法基本上是一致的。法紀部門軟弱無能，檢察監(jiān)官不聞不問種種弊政，聽之任之。①關鍵詞：掌銓、罔、第、循。（3）本題考查文言文句子翻譯。據(jù)此斷句為：比天旱/陛下責躬虔禱/而臣下不聞效忠補過之言/徒陳情乞用而已。 【解析】【分析】（1）本題考查文言斷句的能力。（2）表揚，嘉獎；索取，搜刮；救濟；罷免（3）①負責考績的官員不唯才是舉（不管是否賢能），只是按資論輩去任免。 ①掌銓選者罔論賢否，第循資格。（1）請用“/”給文中畫線的句子斷句。n ）選者：負責考績的官員。十一年遷南京侍講學士。軍士困役作，刑罰失重輕，風憲⑥無激揚，言官務緘默。正統(tǒng)③六年上疏言事，帝嘉納焉。年十一能詩。 鐘毓行過禮才喝，鐘會只顧喝，不行禮?？梢灾苯诱θ宋镌u價的詞語，也可以自己結合相關的語句進行概括，學會結合原文從原文中找到依據(jù)。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。 喜歡鐘會：因為他更機靈善變通，見機行事，既然偷已經是大“非禮”了，還講究什么拜的小禮節(jié)呢？ 【點評】（1）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏。覺：動詞，睡醒 ； 且：副詞，姑且，暫且 ；而：連詞， 表轉折，卻 ；何：疑問代詞， 為什么 。據(jù)此斷句為： 鐘 毓 兄 弟 小 時/ 值 父 晝 寢/（2）睡醒；姑且，暫且；表轉折，卻；為什么（3）喜歡鐘毓，因為他比較忠實，拘守禮節(jié)，即使是偷也還念念不忘禮節(jié)。（2）解釋劃線字的意思 ①其父時覺________②且托寐以觀之________③會飲而不拜________④既而問毓何以拜________（3）言語動作往往傳達的是人物的性格特點。鐘毓（y249。言語》【注釋】①因：于是；就。毓拜而后飲，會③飲而不拜。 夏侯玄被逮捕，當時鐘毓為廷尉，鐘會以前和夏侯玄不和，就羞辱他?！痹秸f：“您與我父親約在正午。過了中午還沒到，陳太丘不再等候他而離開了，陳太丘離開后朋友才到。 甲引：拉；相知：相交好；因便狎之：這時趁機對夏侯玄表示狎昵。（3）本題考查劃分句子的朗讀節(jié)奏、答題時應注意，朗讀包括停頓、重音、語氣、語調、語速等諸多方面，對文言文而言，中考主要考查的是語句節(jié)奏的劃分，因為停頓是理解、翻譯文言語句的基礎。答題時應注意，先翻譯句子，在根據(jù)相關的古代文化常識和歷史知識，辨析各個選項的正誤。日中不至，則是無信）；第二，他懂得“禮”的重要（對子罵父，則是無禮）；第三，他的辯駁有理有據(jù)，落落大方；第四，他以“入門不顧”的行為，維護了父親和自己的尊嚴。第二，經受刑訊拷打，始終不出一聲，臨到解赴法場行刑，也依然面不改色。文言文要點的概括。直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。根據(jù)譯文：經受刑訊拷打，始終不出一聲，臨到解赴法場行刑，也依然面不改色。文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。D項意思是：經受刑訊拷打，始終不出一聲，臨到解赴法場行刑，也依然面不改色。第二，經受刑訊拷打，始終不出一聲，臨到解赴法場行刑，也依然面不改色。②鐘會先前和夏侯玄不相交好，這時趁機對夏侯玄表示狎昵。②鐘會先不與玄相知，因便狎之。________（3）用“/”劃出乙文中畫線句子的停頓。（東市：東邊的市場。（“君”是有禮貌地稱呼對方，猶今之“您”。君與家君期日中。） A.④聞命：聽從命令。）：腳鐐和手銬；拘捕。玄曰：“雖復刑馀之人，未敢聞命④。【乙】”元方曰：“君與家君期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。4．閱讀文言文，回答問題【甲】解答此題要在理解句子字面意思的基礎上，結合文章的內容與主旨，分析出其深層內涵。“之”在文言文里是一個非常重要的詞語，既作實詞用，也做虛詞用。文言詞語的解釋要放在具體的語句中識記更事半功倍。絕：戒絕故此句可以翻譯為： 一個人應該樹立遠大的理想，追慕先賢，戒絕情欲。故此句可以翻譯為：最終人年老志衰，沒有用處，大多對社會沒有任何貢獻。①遂：于是，就。D代詞，代指學過的知識。 （2）“使庶幾之志”的大意是：使幾乎接近先賢的志向，故“之”這里是結構助詞“的”的意思。 【解析】【分析】（1） ①遂成枯落，多不接世?！蓖铰德禍谒住钡脑蚴菦]有遠大志向，同時也沒有珍惜時間。“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現(xiàn)人生理想的基本要求，強調它們是與人的志向相關的。學而時習之（3）下列對兩篇文章分析錯誤的一項是（ ） 例句：使庶幾之志A.D.險躁則不能治性（危險）⑨竄伏：逃避，藏匿。⑤細碎：瑣碎的雜念。使庶幾之志② ， 揭然③有所存，惻然④有所感；忍屈伸，去細碎⑤ ， 廣咨問，除嫌吝⑥雖有淹留⑦ ， 何損于美趣，何患于不濟⑧若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏⑨于凡庸，不免于下流⑩矣?。ㄖT葛亮《誡外甥書》）【注】①疑滯：猶豫不定。年與時馳，意與日去 ， 遂成枯落，多不接世 ， 悲守窮廬，將復何及?。ㄖT葛亮《誡子書》）【乙】非淡泊無以明志。 【甲】 一個人最先完成了，拿起酒壺準備飲酒，卻左手拿著酒壺，右手畫蛇，說：“我能夠為它畫腳。要求大家在地上畫蛇，先畫好的人喝這壺酒。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。 故答案為：⑴夠；拿，端；于是，就；丟失，失去； ⑵蛇本來就沒有腳，你怎么能給它畫腳呢？ ⑶畫蛇添足，諷刺那些不顧客觀實際，自以為是，弄巧成拙的人。 （2）本題注意重點詞語：“固”“安”“為”。 蛇固無足，子安能為之足？（3）由這個故事得出了一個什么成語？有什么寓意？說說你的理解。③卮（zhī）酒：一杯酒。 一人蛇先成，引酒且⑤飲之，乃左手持卮，右手畫蛇日：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮日：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。請畫地為蛇，先成者飲酒。極力吹了一會兒，覺得狼不怎么動彈了，才用帶子扎上了吹氣口。惡狼從苫房的草簾中伸進一只爪子。身子已經鉆進去了一半，只露出屁股和尾巴。 一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。骨頭已經扔完了。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。 （4）本題考查對比閱讀能力。 （2）本題考查對文言虛詞的理解能力。②屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開，但是沒有辦法可以殺死它?！八馈保簹⑺?。“止”：只是。B前者“其中”，后者代“地”。理解好上下文內容是作答的關鍵。（4）甲文屠戶的機智主要體現(xiàn)在：發(fā)現(xiàn)狼緊隨，先用骨頭穩(wěn)住狼，采用“緩兵之計”為自己贏得時間；看到野外有柴草堆，便迅速占據(jù)有利地形，拿起刀準備戰(zhàn)斗；當狼其一裝睡、其一借故離開時迅速識破了狼誘敵包抄然后夾擊的花招，抓住有利時機，先后殺了兩只狼。②屠急捉之，令不可去，顧無計可以死之。 以吹豕之法吹之D.⑥移時：過了一段時間。②苫：用草編的席子。極力吹移時⑥ ， 覺狼不甚動，方縛以帶。道傍有夜耕者所遺行室① ， 奔入伏焉。其二》）【乙】身已半入，止露尻尾。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。屠乃奔倚其下，弛擔持刀，狼不敢前，眈眈相向。一狼得骨止，一狼仍從。 【甲】途中兩狼，綴行甚遠。 屠懼，投以骨。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。（選自蒲松齡《狼 一屠暮行，為狼所逼。惟有小刀不盈④寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕⑤之法吹之。其三》）【注】①行室：指農民在田中所搭的草棚。⑤豕：豬。 ①兩狼之并驅如故________②顧野有麥場________③股直不能屈________④遂負之以歸________（2）下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一項是（屠乃奔倚其下其一犬坐于前屠暴起，以刀劈狼首 ①禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。②屠戶急忙捉住狼爪，不讓它離開，但是沒有辦法可以殺死它。所以千萬不要以今釋古。A前者“于是”，后者“才”。“幾何”：多少?！邦櫋保簠s，但是。 故答案為：（1）一起；看，視；大腿；背（2）C； （3）①禽獸的欺騙手段能有多少呢？只是增加笑料罷了。先想想劃線字在現(xiàn)代漢語里是什么意思，再分析是否有古今異義、一詞多義、詞類活用現(xiàn)象，在理解句子的基礎上，可以提取出文言實詞的語境義。做翻譯題時，一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，遵循“信、達、雅”的三字原則，運用“留、刪、替、補、調”的五字方法進行翻譯?！靖絽⒖甲g文】路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁Ｍ婪騽傁胍?，轉身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進去，來攻擊屠夫的后面。路旁有個農民留下的地窩棚，他就跑進去藏在里面。只有一把不到一寸長的小刀子，就用它割破爪子下面的狼皮，用吹豬的方法往里吹氣。 舍人相謂④曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。②舍人：門客，在自己手下辦事的人。 ①數(shù)人飲之不足 ________②乃左手持卮________③遂飲其酒________④終亡其酒________（2）用現(xiàn)代漢語寫出文中畫橫線的句子的意思。 【解析】【分析】（1）“數(shù)人飲之不足”的意思是：大家一起喝這壺酒不足夠，“足”的意思是“夠”；“亡”的意思不同于現(xiàn)代漢語，在這里是“丟失，失去”的意思。比喻節(jié)外生枝，多此一舉，反而壞事。學生一要注重平時的積累，結合所學課文語境積累常用的實詞的意思和所運用的具體語境以及所屬詞性或語法功能；二要關注所做試題選文的語境，以及所給比較選項的語境，在具體語境下理解比較，即可得出答案； ⑵本題考查翻譯語句的能力，答題時應注意，翻譯一直譯為主，意譯為輔，直譯落實重點字詞，不能遺漏，句意要通順們還要注意通假字、古今異義、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語； ⑶本題考查成語積累。 【參考譯文】門客們互相商量說：“大家一起喝這壺酒不足夠，一個人喝它還有剩余。3．閱讀下面兩篇文言文，完成問題。 夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。 夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲 ， 棄疑滯①。④惻然：懇切的樣子。⑧濟：成功。意與日去（消失）C.知之者不如好之者D. ） A.C.（4）現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。②一個人應該樹立遠大的理想，追慕先賢，戒絕情欲。故“險”理解不正確。C代詞，代指知識。 （4）翻譯文言文句子，首先看是否為特殊句式，然后再把關鍵詞語翻譯準確，最后再根據(jù)現(xiàn)代漢語的規(guī)范翻譯。有“用世”的意思。慕：追慕?！军c評】⑴本題考查對文言詞語理解的能力。 ⑵本題考查對文言詞“之”的積累。 ⑶本題考查分析理解文章內容的能力?！靖絽⒖甲g文】倘若志向不剛強堅毅，意氣不慷慨激昂，那就會碌碌無為地沉湎于流俗，默默無聞地被情欲束縛，勢必永遠淪入平常庸俗之列，免不了成為地位低微之輩。 陳太丘與友期行，期日中?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。元方入門不顧。 夏侯玄既被桎梏① ， 時鐘毓為廷尉，鐘會②先不與玄相知，因便狎③之。g249。）：親近而不莊重。B.待君久不至，已去?？悸映鯚o一言臨刑東市顏色不異。________②雖復刑馀之人，未敢聞命。①友人慚，下車引之。兩文中哪些地方能夠體現(xiàn)出陳元方和夏侯玄的“方正”？ 【答案】（1）D（2）家君；余（吾）（3）考掠初無一言/臨刑東市/顏色不異