【正文】 2C （企業(yè)對(duì)個(gè)人）業(yè)務(wù)；2009年1月，淘寶網(wǎng)對(duì)外宣布成為亞洲最大的網(wǎng)上零售商城；2012年年底，阿里巴巴集團(tuán)宣布，淘寶和天貓的交易額突破1萬(wàn)億元；，阿里巴巴集團(tuán)的凈利首次超過(guò)騰訊和百度，位居第一?！覀兿嘈胖袊?guó)一定能進(jìn)入WTO，而中國(guó)的騰飛又是以中小企業(yè)的發(fā)展為基礎(chǔ)的，我們用IT武裝他們，幫助他們騰飛，也幫助自己騰飛，公司也能賺錢。冥冥中安排，屠呦呦的人生注定要與這棵神奇的小草連在一起。然而，在沒(méi)有科學(xué)技術(shù)作保障的前提下，那時(shí)的想法終是一場(chǎng)夢(mèng)。為了摸清情況，探索帶領(lǐng)群眾脫貧致富的路子，跑遍了全地區(qū)106個(gè)鄉(xiāng)中的98個(gè)，行程8萬(wàn)多公里，與藏族群眾結(jié)下了深厚友誼，被稱為“新時(shí)期的雷鋒”“90年代的焦裕祿”。參考如下：師法先進(jìn)人物，共譜改革華章不忘初心，砥礪前行不負(fù)韶華，奮勇向前素材：1. 孔繁森（1944年7月—1994年11月），山東聊城人，孔子第74代孫。分析材料可知，材料中提及的名字既有“優(yōu)秀模范共產(chǎn)黨員”，又有“企業(yè)家”，又有“知名人士”，類型廣泛，但無(wú)一例外，他們都在各自的領(lǐng)域獲得了成功，做出了貢獻(xiàn)，考生可以從這些人物取得成就這個(gè)角度入手，闡述青年人在新時(shí)代要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理由，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)；這些成就的取得與這些人物的堅(jiān)持分不開(kāi)，與他們的埋頭苦干分不開(kāi)，與他們坐得住冷板凳耐得住寂寞分不開(kāi)，考生可以從這些人物如何獲得成功的角度收入，闡述青年人在改革開(kāi)放的大潮中要能夠守住初心，能夠腳踏實(shí)地做事。大膽創(chuàng)新、積極探索，方能譜寫(xiě)人生篇章。因?yàn)槲覀冎滥切┦莿e人的成功，別人的風(fēng)景，我們?nèi)松穆眯羞€在繼續(xù)，還在前行。堅(jiān)定初心以后，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)初心的道路上有荊棘，有誘惑，有陷阱，所以我們需要指明燈般的初心為我們指明方向，不斷前行。雖然比較容易實(shí)現(xiàn)，但是也有著自己的燦爛。她始終堅(jiān)持把黨和人民的利益放在首位，不忘初心，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，以忘我的工作態(tài)度創(chuàng)造出更加閃亮的工作業(yè)績(jī)。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。袁隆平本可以好好享受晚年幸福生活、天倫之樂(lè)，但他卻放棄安逸的日子，無(wú)悔無(wú)怨選擇在迪拜熱帶沙漠種植中國(guó)雜交水稻，其中付出的艱辛和努力不是一般常人所能做到的，更不用說(shuō)是一個(gè)耄耋老人。不少于800字。你生于改革開(kāi)放，長(zhǎng)于改革開(kāi)放，一定聽(tīng)聞過(guò)他們?cè)S多可歌可泣的事跡，也一定能從他們身上學(xué)到許多做人做事的智慧。本題還要注意文體要求——演講稿，寫(xiě)作時(shí)還要注意演講稿基本格式和演講詞的特點(diǎn)。（五）聯(lián)系實(shí)際，快速收尾。（四）進(jìn)一步深入闡述。有了態(tài)度與觀點(diǎn)，沒(méi)有理由就站不住腳。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對(duì)性的。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。（一）一個(gè)響亮的標(biāo)題。選擇一方面或幾方面談出自己對(duì)觀念變遷作用的看法，最好把“觀念變遷”及所寫(xiě)方面鑲嵌或暗示在題目里面，以確保話題和觀點(diǎn)準(zhǔn)確。作文時(shí)，①可圍繞體現(xiàn)改革開(kāi)放四十年來(lái)觀念變遷六方面的事實(shí)、現(xiàn)象，來(lái)談?dòng)^念變遷的作用和影響等。寫(xiě)作任務(wù)十分明確——根據(jù)自己對(duì)這些觀念變遷的理解，結(jié)合自己的所見(jiàn)所聞所思所感，寫(xiě)一篇演講稿。就業(yè)觀念的改變成就了市場(chǎng)人才的繁榮，而目前人們常說(shuō)的最寶貴財(cái)富就是人才。不僅提高了人們的工作效率。同樣就業(yè)觀念是一個(gè)不容忽視的改變。我們今天才可以享受這一切。經(jīng)濟(jì)學(xué)中有資金流通帶來(lái)繁榮的說(shuō)法。但當(dāng)它是一塊金就大不相同了。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之辱、圓明園之痛、辛丑條約之無(wú)奈，始終是十幾億中國(guó)人民心中揮之不去的陰影。要求：觀點(diǎn)鮮明，有針對(duì)性，符合演講詞的文體特征，不要套作，不得抄襲；不少于800字。2018年是改革開(kāi)放40周年，習(xí)近平在新年賀詞中說(shuō)：“改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的必由之路。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫(xiě)作指向：閱讀的意義。這則材料能夠引發(fā)我們對(duì)“共享”的思考：我們?nèi)绾蚊鎸?duì)共享時(shí)代？我們需要怎櫸的共享？如何共享？共享時(shí)代中又如何保持個(gè)體的獨(dú)立？如何保護(hù)個(gè)人隱私？寫(xiě)作時(shí)既可以側(cè)重寫(xiě)共享，強(qiáng)調(diào)共享的好處，也可以側(cè)重寫(xiě)?yīng)毾?，?qiáng)調(diào)個(gè)體獨(dú)立，保護(hù)個(gè)人隱私的重要性，還可以兩者兼顧、辯證思考。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)對(duì)材料的分析、整合，來(lái)立意、構(gòu)思，材料所反映的中心就是文章中心來(lái)源，不能脫離材料所揭示的中心來(lái)寫(xiě)作，故材料作文又叫“命意作文”，屬于自命題作文。共享誠(chéng)可貴，獨(dú)享價(jià)亦高。任意擴(kuò)大“共享”的范圍和限度，圍剿扼殺“獨(dú)享”的合法存在，這是一種極端思想，有害無(wú)益。比如受到國(guó)家法律保護(hù)的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，絕對(duì)是個(gè)人“獨(dú)享”的，容不得共享?！肮蚕怼笔呛汀蔼?dú)享”相對(duì)的概念，但兩者互相依存，不可分割。這是一個(gè)共享的時(shí)代。共享時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，但有些東西又似乎不能共享或無(wú)須共享。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。能標(biāo)新立異就更加理想。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫(xiě)作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。如果將“初心”放置到社會(huì)、歷史中觀察，會(huì)給我們帶來(lái)諸多思考與啟發(fā)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文隸屬于材料作文，材料作文，一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫(xiě)作，切不可偏題。希望同學(xué)們可以好好珍惜這來(lái)之不易的高中時(shí)光，積極向上的青春終將長(zhǎng)成最好的模樣。于是我獲得了各種榮譽(yù)，增長(zhǎng)了知識(shí)，拓寬了視野，也有了一技之長(zhǎng)。當(dāng)然，大家還要學(xué)會(huì)做事，選擇正確的事情，然后正確的去完成。在高中，你會(huì)有緊張的學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)雜的人際關(guān)系和各種課外活動(dòng)，你會(huì)和同學(xué)之間形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。成才先成人，“君子以厚德載物”，不管身在何處，做一個(gè)善良、正直的人。不少于800字?！俺跣摹笔悄且活w與生俱來(lái)的善良、真誠(chéng)、無(wú)邪、進(jìn)取、寬容、博愛(ài)之心。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。如果從綜合角度來(lái)看，既談“基礎(chǔ)”，也談“約束”亦可。成功需要腳踏實(shí)地。他讀了800多種書(shū)，寫(xiě)了上千萬(wàn)字的筆記，游歷7個(gè)省，收集了上千萬(wàn)單方，為了了解草藥效果，他甚至親自吞下，就這樣用了31年著成《本草綱目》；古希臘著名演說(shuō)家德摩斯梯尼，先天口吃，為了實(shí)現(xiàn)演說(shuō)家的夢(mèng)想，每天口含石子練習(xí)發(fā)音，終成口若懸河演說(shuō)家。在名師周桐的指導(dǎo)下終于練成了岳家槍，并率領(lǐng)王貴等伙伴投身于抗金愛(ài)國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流之中。世界首富比爾蓋茨，一位影響了兩個(gè)世紀(jì)的男人，可誰(shuí)又知曉，飛黃騰達(dá)的背后是怎樣的辛酸，終日泡在電腦前，承受巨大的輻射，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于研究出了dos甚至今日多數(shù)人使用的windows。自命清高的湯姆天天夢(mèng)想著天上掉餡餅給他，這樣想走捷徑的人往往一事無(wú)成，碌碌終生。老板讓他們從基層做起。【答案】成功需要腳踏實(shí)地臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！耙?yàn)槿~子長(zhǎng)得愈多，藤蔓攀得愈遠(yuǎn)，需要的水分愈多?！靶绿倥?，老藤不怕。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。所以可從莫虛度時(shí)光，要抓住機(jī)遇；從積蓄力量，厚積而薄發(fā)等角度立意。 人生有太多的等待，我們必須學(xué)會(huì)等待，更要習(xí)慣于一個(gè)個(gè)不盡如人意的等待。也許無(wú)所謂結(jié)果，無(wú)所謂終極目標(biāo)，但活著你總得等待些什么，因?yàn)槲覀冃枰@一個(gè)一個(gè)的過(guò)程組成我們圓滿的人生。即使是沉穩(wěn)如松、心靜如水的人，也揮不去等待中的緊張和煩躁。等待，因其有所希冀而令人興奮，又因等待的過(guò)程無(wú)所事事而使人百無(wú)聊賴。等待，有時(shí)漫長(zhǎng)，甚至?xí)谋M我們的一生，譬如等待真愛(ài)的到來(lái)，等待死亡的降臨；有時(shí)等待又很短暫，譬如等待下課，等待考試成績(jī)的揭曉，等待新的一天的開(kāi)端??等待有一絲神秘，有一份憧憬，它最需要的是耐心。凱勒在守候著虛擬的“三天光明”，唯美的海子總在期待著“春暖花開(kāi)”；鮑爾吉“等”，能讓人期盼希望，發(fā)現(xiàn)美好；“等”，也能讓人無(wú)為地消磨時(shí)間，最終一事無(wú)成。蘊(yùn)涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。此外，轎夫的職責(zé)是抬轎，就不要怕腳下的污泥濁水；御史的職責(zé)是監(jiān)察彈劾，就要勇敢面對(duì)污穢，不要畏葸不前，由此可立意：“盡職盡責(zé)，勇往直前”“大膽行路，不怕濕鞋”“大行不顧細(xì)謹(jǐn)”等等。為官任職，如果不小心而失足，受到污染，就要想法補(bǔ)救，改過(guò)自新，而不能破罐子破摔。這“一不小心踩進(jìn)泥水里”就是造成轎夫前后變化的關(guān)鍵。這就是審題的關(guān)鍵。本題這則材料，文字不多，卻是故事中套故事。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生材料作文寫(xiě)作能力。再苦再累也要懂得善始善終，不輕易言敗，生活就多一份耀眼的精彩。懷著雄心開(kāi)始，帶著信念堅(jiān)持，用最初的勇氣豪邁地終了，才算實(shí)現(xiàn)了最初的夢(mèng)想。誠(chéng)然，聰慧的“天才”們總能在極短時(shí)間內(nèi)學(xué)有所成，這樣的成績(jī)值得褒獎(jiǎng)。善終如始是一門哲學(xué)，考驗(yàn)著人們的意志。農(nóng)民在田間勞作，需要善始善終才能收獲豐碩；軍人在方陣操練，需要善始善終才能嚴(yán)整強(qiáng)大；學(xué)子在書(shū)海奮筆，需要善始善終才能卓爾不群。一御史聽(tīng)后說(shuō)道：“終生不敢忘。 人與人之間友愛(ài)互助的關(guān)系。大漢幫助她用傘把破窗堵住了。 鄭成功、戚繼光（答案不唯一）九、順敘。仿寫(xiě)排比句示例：春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲；春天像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小燕子，給天空帶來(lái)生機(jī)；春天像個(gè)鬧鐘,叫醒冬眠的動(dòng)物, 喚醒沉睡的小草。（2）一枝梅花，沒(méi)有什么希罕的。4．閱讀文中畫(huà)線部分，想一想：“大漢”為什么要“欺騙”盲人夫婦，乘客們?yōu)槭裁从帧岸忌埔獾男α恕?？__________________________________________________________________5．本文的情節(jié)，可以分為“震飛玻璃”→“_______”→“________”三個(gè)部分。傘柄被眾人握得暖烘烘的。大漢身邊一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手說(shuō)：“你該下車了，交給我吧！”“你怎么知道？”“咱們都是老乘客了?！贝鬂h回答。他的聲音也像金屬撞擊一樣鏗鏘有力。這時(shí)，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂。姑娘的臉更紅了，忙撐開(kāi)手中的花折傘，堵住洞口。一聲尖響 “咔嚓——呼”，一聲尖響，一陣?yán)滹L(fēng)驟雨，沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼。并分別仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。 保存(c她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神,愈秀氣?！盻______________________________________________________________________ 2. 將下列反問(wèn)句改寫(xiě)為陳述句。1. 照樣子，把下面的句子換個(gè)說(shuō)法。六、下面的句子，是比喻句的在括號(hào)里畫(huà)“√”，不是的畫(huà)“”。2. 頗負(fù)盛名。 2. 外祖父家中有不少古玩，我（ ）擺弄，老人也不甚在意。ng） D. 腮紅（sāi） 涼颼颼（shōu） 二、下面各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（ ）。n） 葬身（zh224。A. 玷污（di224。o） 欺凌（l237。 偶爾 偶然 1. 他（ ）在街上遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的老友。（ ）①善良，慈善；②善行，善事；③友好，和好；④擅長(zhǎng)，長(zhǎng)于；⑤容易，易于。（ ）①有分別，不相同；②奇異，奇特，特別；③另外的，別的；④驚奇，奇怪；⑤分開(kāi)。( )七、按要求寫(xiě)句子。吳小東說(shuō)：“我要像小明那樣關(guān)心集體。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。 一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”，用“√”表示。 gǔ) 秉性(bīn bǐng)“ ”畫(huà)出文中的排比句；用“ ”畫(huà)出文中的比喻句。你能寫(xiě)出幾個(gè)這樣的人嗎？_______________________________________________________________________ 八、閱讀短文，回答問(wèn)題。座位上一對(duì)盲人夫婦手握著手，默默坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟。怪我們……”“姑娘柔氣輕聲地剛說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把她嬌小的身子刮退半步，話也咽了進(jìn)去?！　　澳闳グ桑襾?lái)！”大漢胸前紅字告訴人們，他是一位鋼鐵工人?！　　坝晖Ａ??！　」财囉竹傔^(guò)兩站。　　一站又一站，一人又一人。3．“大漢”“面帶歉意”的原因是：______________________________；姑娘卻朝“大漢”“感激的笑了”的原因是：_____________________________________________。（1）這清白的梅花，是不能玷污的。n gǔ bǐng 大抵 欺凌：她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！ 比喻句：他們就像這梅花一樣。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。　　把姑娘的傘弄破了。傳下暖意。開(kāi)始，他小心地挑著干凈地面落腳，后來(lái)一不小心踩在泥水里，于是便不再顧及新鞋。開(kāi)個(gè)好頭固然重要，但若想完美地謝幕，還須有善始善終的堅(jiān)持。越來(lái)越能滿足人類需求的作物相繼在他的栽培下豐收，善終如始的他一直沒(méi)有放松那最初的信念。許多報(bào)道都驚嘆他們的天資；八歲通過(guò)大學(xué)化學(xué)考試，十歲考上博士生，諸如此類。善始善終，是開(kāi)個(gè)好頭，結(jié)個(gè)好尾。每一次成功都代表艱苦的奮斗，而不懈的信念和恒心總能給成功添一份動(dòng)力。善終如始，則無(wú)敗事，迎來(lái)成功。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨，自選角度進(jìn)行寫(xiě)作，切不可偏題。材料中轎夫的事是王廷相用來(lái)告誡新御史們的，在特定的語(yǔ)言環(huán)境里就被賦予了新意，我們就得把握其新意。轎夫穿的是新鞋，因此他“小心地挑著干凈地面落腳”；后來(lái)“一不小心踩進(jìn)泥水里”，新鞋受到污染，便不再顧及新鞋了。但是，事情一旦發(fā)生，就應(yīng)該勇敢面對(duì)，積極補(bǔ)救，如果從此就“不再顧及新鞋”，結(jié)果只能是污染越來(lái)越重，情況越來(lái)越糟糕。以上從“為官要潔身自好，謹(jǐn)防受到污泥濁水的污染”這個(gè)角度來(lái)解讀轎夫的故事，是符合文意的。本材料閱讀理解起來(lái)比較簡(jiǎn)答，有明確具體的寫(xiě)作指向：閱讀的意義。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。 人的一生中“等”的事情很多。 “有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”是友情的等待，“月上柳梢