部編人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)語(yǔ)言表達(dá)練習(xí)題(word版)-全文預(yù)覽
【正文】 答本題把選項(xiàng)中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒(méi)有的為錯(cuò)誤的； ⑵本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取，信息的篩選、分析、提取這類題，做題時(shí)，應(yīng)首先明確信息篩選的方向，有了明確的目的，就有了篩選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)；其次是正確理解所找信息的內(nèi)涵，從而進(jìn)行恰當(dāng)取舍，避免有所偏頗或答非所問(wèn)； ⑶本題考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！皫缀酢北硎臼纸咏?，在這里起限制作用，說(shuō)明了中國(guó)城市學(xué)生手機(jī)使用率之高，但并不是全部。什么地方可以用手機(jī)，什么地方不要用手機(jī)，這往往反映出使用者的文明素質(zhì)。掌握好開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)時(shí)間。手機(jī)為考試作弊提供了條件，中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)增加考試作弊的行為。中學(xué)生使用手機(jī)的“弊”：掛，玩游戲，既分散精力，影響學(xué)習(xí)，又浪費(fèi)金錢。豐富了學(xué)生與家長(zhǎng)、教師和同學(xué)的交流形式。解題時(shí)，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的不準(zhǔn)確，一正一反兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)明這個(gè)詞語(yǔ)的重要性。一般起限制作用。找到“項(xiàng)目”“上網(wǎng)時(shí)間、年齡”等，通過(guò)對(duì)數(shù)字的比較可分析出中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏小的結(jié)論。（4）本題是開(kāi)放性題目，可以贊同，也可以反對(duì)，但要言之成理。（3）不能刪去。，說(shuō)明現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展之快，國(guó)民經(jīng)濟(jì)越來(lái)越活躍。農(nóng)村使用手機(jī)的學(xué)生也逐漸多了起來(lái)，一年前只有10%，現(xiàn)在已達(dá)到40%以上。 材料1：李克強(qiáng)總理主持召開(kāi)經(jīng)濟(jì)座談會(huì)期間表示：“現(xiàn)在很多人，到什么地方先問(wèn)‘有沒(méi)有Wi－Fi’，就是因?yàn)槲覀兊牧髁抠M(fèi)太高了！”他對(duì)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人說(shuō)，可以研究如何把流量費(fèi)降下來(lái)，“薄利多銷”，在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了如潮點(diǎn)贊。6．閱讀材料，回答問(wèn)題。只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過(guò)。其中三、四句需要整合成一句話。只有我一個(gè)人默默地走在回家的路上，唉聲嘆氣，為比賽失利而難過(guò)。我在回家的途中，緊鎖著眉頭，無(wú)奈地嘆息，我心里很難受，不禁為比賽的失利感到難過(guò)。 語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性。 故答案為：參考示例：①?gòu)V東涼茶，飲（引）領(lǐng)健康。簡(jiǎn)潔：句式簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。（不得襲用媒體已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的廣告詞）【答案】 參考示例：①?gòu)V東涼茶，飲（引）領(lǐng)健康。 民間有云：“廣東三件寶：燒鵝、荔枝、涼茶鋪。4．綜合性學(xué)習(xí) 本學(xué)期，“我的語(yǔ)文生活”綜合性學(xué)習(xí)讓大家收獲了不少知識(shí)與樂(lè)趣吧！下面請(qǐng)同學(xué)們成以下任務(wù)。 故答案為： 國(guó)家：①加大書(shū)店密度；②多提供免費(fèi)圖書(shū)；③頒布法令促進(jìn)閱讀；④開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。（字?jǐn)?shù)在100字左右。（摘自《光明日?qǐng)?bào)》）材料三：德國(guó)是全世界人均書(shū)店密度最高的國(guó)度，免費(fèi)書(shū)報(bào)亭遍布街頭巷尾。 材料一：2015年，我國(guó)人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量為4．58本，人均閱讀電子書(shū)3．26本，較2014年略有增加，仍遠(yuǎn)低于德國(guó)、俄羅斯、日本等國(guó)的平均水平。在表達(dá)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、連貫，概括要準(zhǔn)確。 故答案為：⑴示例：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。（2）示例：捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)凝聚民族力量。（1）閱讀材料內(nèi)容，請(qǐng)用一句話概括五四運(yùn)動(dòng)的意義。 工作鍛煉了我，生活造就了我。注意表達(dá)語(yǔ)言要得體，條理清晰，語(yǔ)句通順，不少于100字。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。如果班級(jí)舉行班干部自我推薦會(huì)，請(qǐng)你結(jié)合自己的特長(zhǎng)，寫(xiě)一段自我推薦的話，表達(dá)你內(nèi)心的聲音。相信每一位初中生都渴望在班集體里嶄露頭角，做一名班干部，為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)鍛煉自己的才能，為將來(lái)成為“千里馬”做準(zhǔn)備。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步?！窘馕觥俊痉治觥拷獯饡r(shí)，先明確題干的要求，圍繞“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這句話展開(kāi)，表達(dá)出自己想當(dāng)“將軍”（即班干部）的原因，明確自己的才能，理清班干部的職責(zé)，說(shuō)出自己勝任職務(wù)之后的行動(dòng)。 我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。2．閱讀下面材料，按要求作答。 五四運(yùn)動(dòng)，爆發(fā)于民族危難之際，是一場(chǎng)以先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)中國(guó)人民為拯救民族危亡、___________、___________而掀起的偉大社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)傳播新思想、新文化、新知識(shí)的偉大思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)，以磅礴之力鼓舞了中國(guó)人民和中華民族實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的志向和信心。 【答案】 （1）示例：五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、社會(huì)變革運(yùn)動(dòng)、思想啟蒙運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。主語(yǔ)可承接省略?？忌熳x文段，理解文段內(nèi)容，篩選并整合關(guān)鍵語(yǔ)句，進(jìn)行主旨?xì)w納。3．閱讀材料，回答問(wèn)題。（摘自《中國(guó)新聞網(wǎng)》）材料二：“淺閱讀”的先天缺陷顯而易見(jiàn)，即快速（即時(shí)性）、快感（娛樂(lè)性）、快扔（淺顯性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。（摘自“百度搜索”）結(jié)合三則材料，請(qǐng)你就改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，對(duì)國(guó)家或個(gè)人提出合理化建議?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)材料內(nèi)容分析我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀，針對(duì)問(wèn)題“改善我國(guó)國(guó)民的閱讀現(xiàn)狀”，可以從設(shè)置書(shū)店、免費(fèi)閱讀、進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)閱讀等方面來(lái)提出建議。注意題干信息，
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