【正文】 寫下它。此外，還要精心錘煉詞語(yǔ)，巧用修辭手法，力求讓文章語(yǔ)言“活”起來(lái)。力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。第二步：精深立意。其實(shí)，我們只要把握命題作文的寫作規(guī)律，一樣可以寫得精彩。考生可以展示自己空間里的精彩，如“狹小空間里的精彩”，也可以指出給心靈空間留出空白的重要性，即“給心靈騰出寧?kù)o的空間”“留點(diǎn)空間，沉淀內(nèi)心”等等?？梢蕴畛涞臇|西比較多，如“我的（心靈）空間”“我的（綠色）空間”“我的（人生）空間”“我的（理想）空間”“我的（發(fā)現(xiàn)）空間”“我的（創(chuàng)新）空間”“我的（幸福）空間”“我的（思考）空間”等等。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問(wèn)題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。不再埋怨生活給予太多的苦難，而是期待與之相逢在最美的時(shí)刻，不再害怕挫折失敗，而愿面朝大海，春暖花開(kāi)。月光灑落院落，讓這一切更顯得美麗純凈。再品咂一口清茗，似與外界隔絕，不再心浮氣躁，有的只是氣定神閑，正如陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的綠色生活，即使不處在山中，也似乎聽(tīng)得到鳥兒的歡唱聲，感覺(jué)到風(fēng)拂過(guò)臉龐，不由贊嘆造物主的偉大。于是，我們便陷入名利中，不知不覺(jué)，心中落滿了塵埃，心不再綠了。③不少于800字。我們要善于放飛自己，給自己一個(gè)藝術(shù)的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價(jià)值，讓中學(xué)時(shí)代更豐富多彩，更加富有詩(shī)情畫意。行文中要突出錯(cuò)過(guò)后的態(tài)度和感悟上，不要把筆墨大量放在“錯(cuò)過(guò)了什么”和“怎么錯(cuò)過(guò)”上?！板e(cuò)過(guò)”不等于“失去”“放棄”“選擇”等。在每一個(gè)思念的日子里，在每一個(gè)等待的時(shí)刻，幸福而快樂(lè)地過(guò)著今生的每一個(gè)日子。假使你使之成為現(xiàn)實(shí)的永恒，回頭看看，也許一切都顯得那樣的平淡了。無(wú)數(shù)完美，不是每一個(gè)都完美；無(wú)數(shù)缺陷，每一個(gè)都有缺陷。承受過(guò)錯(cuò)過(guò)之痛的人都明白：一時(shí)的錯(cuò)過(guò)，也許就會(huì)成就一世的落寞?！敬鸢浮垮e(cuò)過(guò)錯(cuò)過(guò)了清晨的朝霞，錯(cuò)過(guò)了正午的驕陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了夕陽(yáng)中的絢爛，錯(cuò)過(guò)了暮色中的朦朧，也許還會(huì)錯(cuò)過(guò)迷人的月色。（40分）人生如奔馳的列車，車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色，錯(cuò)過(guò)觀賞窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯(cuò)過(guò)預(yù)定的到站。（3） 此時(shí)無(wú)聲勝有聲。車后面，留下兩行車輪印和腳印，延伸到很遠(yuǎn)的地方。（1）工筆細(xì)繪真情。也不知是從哪一天開(kāi)始，我對(duì)別人遞來(lái)的任何東西縱使雙手接過(guò)，十分自然，毫無(wú)刻意。這也許與“雙手接物”并沒(méi)有什么直接的聯(lián)系，甚至大多數(shù)人都沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，但是她用“雙手接物”帶給大家的尊重，已經(jīng)化為一陣風(fēng)吹在空氣里，潛移默化的影響著所有的人對(duì)她的認(rèn)識(shí)，對(duì)她的看法，當(dāng)然這其中也一定包含著簽證官和美國(guó)那所學(xué)校的面試?yán)蠋?。我以前從未注意到這細(xì)節(jié)，不過(guò)那時(shí)恰好剛度過(guò)一篇短文，是關(guān)于“雙手接物”的，于是留心。她喜歡思索難題，我并不是一個(gè)有耐性的人，并不喜歡去花費(fèi)時(shí)間去攻克那些曲曲環(huán)環(huán)的麻煩的東西，他每次做完后，他就教我，簡(jiǎn)單快捷而有效。外婆告訴我，其實(shí)外公知道她是在裝病，只是不點(diǎn)破，依然不厭其煩地做著，這一剝，就是一輩子。連著幾天都如此，我去問(wèn)外婆，外公剝干果的細(xì)節(jié)是為了什么。參考素材：外公剝的很緩慢，卻很仔細(xì)，一個(gè)個(gè)，一枚枚，果肉與殼分得很清楚鮮明，分門別類地裝在兩個(gè)大碗里。為何令人難忘?有什么意義、影響?要寫成一篇記敘文，分析引題內(nèi)容可知，寫一件具體的事，要突出其中的細(xì)節(jié)，不能過(guò)度散文化，力求做到情節(jié)緊湊，細(xì)節(jié)突出?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力?！　』蛟S是那時(shí)的我不懂事，不解人情吧!現(xiàn)在每當(dāng)下雨的那幾天里，在那個(gè)時(shí)刻的記憶總會(huì)浮現(xiàn)，那種感覺(jué)比不淋雨的喜悅更加深情，比爺爺?shù)目人愿腥思m結(jié)。三里彌漫著旱煙的芬芳。那個(gè)每日清晨叫我起床的咳嗽的聲音。早晨出門并未準(zhǔn)備好相關(guān)器具，正午的回家只能是落湯雞了，泥濘的路面很不好走，再加上大多修在山溝邊沿，危險(xiǎn)性就更高了。　　腳下的步子越走越快，漸漸的出國(guó)留學(xué)網(wǎng)學(xué)校已近在眼前?！　敔斊鸫擦?，伴隨著咳嗽聲與濃濃的旱煙味，起床了。夏雨的洶涌沖刷這紅泥土的山頭，響徹的驚雷震動(dòng)著，閃爍著。閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇文章。句子式命題：作文命題是一個(gè)完整的句子，如“我想握住你的手”。其次，必須明白：“面對(duì)誘惑”這個(gè)題目，自然要闡明經(jīng)不起誘惑的害處，但重點(diǎn)卻不在于此；證明這一點(diǎn)其實(shí)只是對(duì)此題認(rèn)識(shí)的第一層次，實(shí)際上重點(diǎn)應(yīng)該是“我們?nèi)绾蚊鎸?duì)誘惑”，或者是“面對(duì)誘惑怎么辦”。抒寫自己接受誘惑、擁抱誘惑、享受誘惑的感受和經(jīng)歷；也可以反向立意、選材，對(duì)“誘惑”表示批判和否定。這個(gè)命題可寫的內(nèi)容也很多。我們不能做個(gè)心靈殘缺的人，不能因?yàn)榭衩杂凇鞍萁稹被蚱渌颍渎浠蚍胖鹆艘活w愛(ài)心，要讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)絕不可能只倚重于曼妙的舞姿和一擲千金的做派，能讓你大放異彩的也決不是炫目的外表和包裝，更有一種閃亮的東西，那就是思想的價(jià)值和對(duì)待生活認(rèn)真而不虛妄的態(tài)度。哲人說(shuō)，聰明的人不僅要打扮自己的外表，更要裝飾自己的心靈。我們生下來(lái)就注定要面對(duì)一個(gè)萬(wàn)象紛呈的世界，滾滾紅塵中難免有擾人的塵埃。這世界上美好的東西真的太多了，然而我們應(yīng)該明白究竟什么才是我們追求的，人活著就是為一種信念，并為這個(gè)信念執(zhí)著地走下去。現(xiàn)代社會(huì)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，充滿誘惑。在這喧囂的信息時(shí)代，能震動(dòng)人們感官的東西越來(lái)越多，能震撼人們心靈的東西越來(lái)越少。 物流方面： 由于部分銷量較少的商品是與實(shí)體超市合作，對(duì)于這類商品就不存在庫(kù)存的問(wèn)題。那么我們有什么策略呢？ 此時(shí)，我們的微店鋪已經(jīng)逐步成熟，已有了相當(dāng)?shù)闹纫约耙慌潭ǖ臅?huì)員和顧客。 市場(chǎng)方面：如何應(yīng)對(duì)校園超市可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn)？（即： ；）216。而充當(dāng)中轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)功能的配送中心在網(wǎng)上超市先進(jìn)信息技術(shù)的保證下，通過(guò)科學(xué)的物流需求預(yù)測(cè)及庫(kù)存配送綜合調(diào)度，可以最大限度的減少庫(kù)存成本，甚至可以部分商品不設(shè)庫(kù)存。 客戶:代表本地區(qū)消費(fèi)者。 網(wǎng)絡(luò)配送站:是貨物配送二級(jí)機(jī)構(gòu),完成最后一公里送貨任務(wù)。 微信銷售平臺(tái):其功能是給消費(fèi)者提供商品和服務(wù)信息、前臺(tái)訂購(gòu)服務(wù)、后臺(tái)數(shù)據(jù)處理以及各種子系統(tǒng)的綜合管理。對(duì)于虛擬空間中的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端和現(xiàn)實(shí)世界中的客戶來(lái)說(shuō)，物流配送是連接他們的唯一橋梁。(2)配送價(jià)格過(guò)高。物流配送方案目前微店網(wǎng)上終端零售業(yè)存在的問(wèn)題:(1)配送時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。促銷策略：1) 微店折價(jià)促銷：幅度比較大的折扣可以促使學(xué)生消費(fèi)者進(jìn)行微信平臺(tái)購(gòu)物的嘗試并做出購(gòu)買決定。營(yíng)銷策略及促銷策略營(yíng)銷策略：第一步，病毒性營(yíng)銷：通過(guò)我們?cè)诟鞔蟾咝５年P(guān)系網(wǎng)，利用校園廣播、電視臺(tái)、傳單海報(bào)等宣傳，定期在各大高校舉行各類活動(dòng)，與各類社團(tuán)合作，讓信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散。劣 勢(shì)消費(fèi)者傳統(tǒng)的購(gòu)物觀念、消費(fèi)習(xí)慣和網(wǎng)絡(luò)信任度是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)超微信購(gòu)物平臺(tái)發(fā)展的最大障礙。252。3. 營(yíng)銷任務(wù)及網(wǎng)上超市SWOT分析n 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷任務(wù)：252。第五章 營(yíng)銷策略營(yíng)銷目標(biāo)定位總體目標(biāo)：使微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)形成一種以設(shè)施先進(jìn)、管理科學(xué)的電子商務(wù)平臺(tái)以及一個(gè)高效的微信平臺(tái)為中心，周圍環(huán)繞著密集的連鎖配送點(diǎn)，真正確保所有商品能夠在至多1小時(shí)內(nèi)準(zhǔn)時(shí)送達(dá)消費(fèi)者手中。l 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等手段打開(kāi)為了購(gòu)物平臺(tái)的客流量以后，吸引商家對(duì)本平臺(tái)進(jìn)行廣告投資，實(shí)現(xiàn)虛擬資產(chǎn)的盈利。（因?yàn)闇刂荽髮W(xué)規(guī)定，大一新生不能夠攜帶電腦，大二大三以上才可以） 方案三 （微信訂購(gòu)）針對(duì)大學(xué)生們使用手機(jī)越來(lái)越便利，微信更是一種不可或缺的社交社交方式，微店更是越來(lái)越成為取代淘寶等購(gòu)物行為的一種有效手段，受到越來(lái)越多大學(xué)生群體的歡迎，基于此的微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)可以采用這種方式來(lái)采取訂貨方式。 各種節(jié)假日我們將定期地安排一系列的優(yōu)惠服務(wù)，并傳達(dá)節(jié)日祝福。 顧客在驗(yàn)收商品以后若發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題可直接提出，我們將在核實(shí)以后予以退換。 初期通過(guò)與實(shí)體超市的合作以及公司自身采購(gòu)適量的熱銷商品，可以在微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)上掛出多種多樣的商品，方便顧客選購(gòu)，并且在服務(wù)區(qū)域內(nèi)我們?yōu)轭櫩吞峁┝嗣赓M(fèi)的送貨上門服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了方便、快捷、實(shí)惠一體化。u 我們的微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)首頁(yè)主要分為四個(gè)主要鏈接：商品分類、新品上架、促銷專區(qū)、店鋪分類，舊物新顏、家鄉(xiāng)特產(chǎn)。競(jìng)爭(zhēng)者根據(jù)市場(chǎng)分析，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象主要高教園區(qū)各類實(shí)體超市表：表32 競(jìng)爭(zhēng)者情況分析表高教園區(qū)各類實(shí)體超市市場(chǎng)定位面向高教園區(qū)的廣大學(xué)生歷史背景大型超市，像十足、百信、后勤超市都是一些知名的超市，具有一定影響力和較好的口碑主營(yíng)產(chǎn)品主要以零食和生活用品為主價(jià) 格校內(nèi)超市商品價(jià)格一般比大型超市的價(jià)格貴營(yíng)銷方式自行去超市選購(gòu)物品，方式單一付款方式現(xiàn)金或特定超市的消費(fèi)卡如表所示，在高教園區(qū)各大超市為我們初期的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這類超市主要以學(xué)生為服務(wù)對(duì)象，并且已廣泛被學(xué)生接受。在中國(guó)有很多大型超市也都相繼建立了網(wǎng)上超市，很多企業(yè)銷售產(chǎn)品都提供了送貨上門服務(wù)，像沃爾瑪、家樂(lè)福、聯(lián)華等深入人心的知名企業(yè)。主營(yíng)范圍：包括食品、生活用品、數(shù)碼產(chǎn)品、書籍、二手交易等大眾消費(fèi)商品。對(duì)于高教園區(qū)的各類實(shí)體超市，我們最明顯的優(yōu)勢(shì)也是最大的優(yōu)勢(shì)，便是為服務(wù)對(duì)象提供了便利，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)了足不出戶便可享受到的購(gòu)物樂(lè)趣，并且，由于物流距離短，還可大大降低流通成本，零售價(jià)格比實(shí)體超市價(jià)格低。u 長(zhǎng)期目標(biāo)：在高教園區(qū)占有20%的市場(chǎng)銷售額，使其保持一個(gè)穩(wěn)定狀態(tài)，作好向整個(gè)溫州市大學(xué)生群體的推廣工作。u 銷售網(wǎng)絡(luò)是否具有足夠的輻射力。u 應(yīng)該盡量想辦法讓我們的服務(wù)人群享受到便利，讓他們更省錢或更賺錢。目前制約我國(guó)網(wǎng)上超市發(fā)展的兩大因素——“物流”和“數(shù)據(jù)流”中，“數(shù)據(jù)流”所涉及的信息流、資金流、商流等問(wèn)題的解決已有長(zhǎng)足進(jìn)步，但“物流”因素的成長(zhǎng)仍然非常緩慢，是當(dāng)前網(wǎng)上超市發(fā)展戰(zhàn)略面臨的核心問(wèn)題。微信購(gòu)物平臺(tái)是BtoC電子商務(wù)的一種類型，即整合了“網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流優(yōu)勢(shì)”和“實(shí)體超市物流優(yōu)勢(shì)”的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中介與消費(fèi)者之間的商務(wù)模式，二者的強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合形成了微信購(gòu)物平臺(tái)與網(wǎng)上超市的生命力。我們提供服務(wù)的過(guò)程中應(yīng)該注意的各種因素：u 本平臺(tái)剛開(kāi)始運(yùn)作的區(qū)域?yàn)闇刂荽髮W(xué)茶山高教園區(qū)，所以服務(wù)對(duì)象的群體當(dāng)中學(xué)生占了95%以上，所以在初始階段我們的服務(wù)應(yīng)當(dāng)盡量圍繞學(xué)生這個(gè)群體。u 引導(dǎo)一種新型的購(gòu)物理念，并把這種理念做到推廣。u 中期目標(biāo)：在高教園區(qū)達(dá)到90%以上的知名度，占有15%的市場(chǎng)銷售額。學(xué)生服務(wù)極具親和力和影響力，以學(xué)生為主的服務(wù)模式在初期肯定會(huì)給我們打開(kāi)市場(chǎng)提供便利，所以我們的服務(wù)也更具有針對(duì)性，具有一定的專業(yè)性。本公司是基于微信平臺(tái)的面向溫州市大學(xué)生群體的購(gòu)物平臺(tái)，以微信超市的經(jīng)營(yíng)為主，通過(guò)信息流、物流的整合為廣大的學(xué)生朋友提供購(gòu)物便利。第三章 市場(chǎng)分析市場(chǎng)背景根據(jù)阿里巴巴公開(kāi)發(fā)布的各季度的財(cái)務(wù)報(bào)表，相對(duì)于13年，同比增長(zhǎng)58%，每由此可見(jiàn)，越來(lái)越多的人加入了網(wǎng)上購(gòu)物的行列，網(wǎng)上購(gòu)物成為一種時(shí)尚、便利、實(shí)惠的購(gòu)物方式。我們對(duì)溫州大學(xué)學(xué)生超市消費(fèi)情況進(jìn)行了大致調(diào)查統(tǒng)計(jì)，具體內(nèi)容如表31：表31 學(xué)生超市消費(fèi)調(diào)查表27萬(wàn)50萬(wàn)茶山高教園區(qū)學(xué)生一學(xué)期總消費(fèi)額（一個(gè)學(xué)期按4個(gè)半月計(jì)算）*（30*50）=6750萬(wàn)如表所示，目前，溫州茶山高教園區(qū)有三所學(xué)校分別是溫州大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是一個(gè)不可忽視的消費(fèi)群體。第四章 產(chǎn)品和服務(wù)產(chǎn)品種類本平臺(tái)主要提供微信平臺(tái)超市服務(wù)，為選擇微信購(gòu)物的顧客提供各類商品的選購(gòu)，與此同時(shí)，為商家和學(xué)生提供微店鋪的免費(fèi)發(fā)布平臺(tái)。產(chǎn)品服務(wù)及盈利基本服務(wù)：216。增值服務(wù)：216。216。我們?cè)O(shè)計(jì)的購(gòu)物指南主要有兩種方式，即網(wǎng)上訂購(gòu)和電話訂購(gòu)和微信訂購(gòu)：方式一（網(wǎng)上訂購(gòu)）購(gòu)物流程如圖所示：方式二（電話訂購(gòu)）微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)專門設(shè)立了電話訂購(gòu)服務(wù)方式，方便一部分不能上網(wǎng)的顧客(比如大一新生)也能享受到同樣快捷、方便的送貨上門服務(wù)。l 后期微信網(wǎng)店的客戶群體基本穩(wěn)定之后，逐步取消與超市的合作，改為完全自己進(jìn)貨，以實(shí)現(xiàn)更高的盈利。未來(lái)產(chǎn)品的服務(wù)規(guī)劃：產(chǎn)品的服務(wù)區(qū)域可以輻射到整個(gè)溫州市各大高教園區(qū)，商品的種類也將越來(lái)越齊全，打開(kāi)溫州市大學(xué)生這個(gè)龐大的客戶群體，增加配送站點(diǎn)，使我們的平臺(tái)站點(diǎn)輻射開(kāi)來(lái)，并努力做好信譽(yù)度的建設(shè)。2. 微樂(lè)品牌深入人心：微點(diǎn)購(gòu)物平臺(tái)免費(fèi)提供第三方電子商務(wù)平臺(tái)，由消費(fèi)者或?yàn)g覽者自行宣傳經(jīng)營(yíng)微店鋪，出售自身的二手商品或相關(guān)商品，初步形成微店，提高微店鋪的訪問(wèn)量。 平臺(tái)推廣：平臺(tái)推廣的基本目的就是為了讓更多茶山高教園區(qū)學(xué)生成為信息時(shí)代的新型消費(fèi)者。n 微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)SWOT分析：表51 SWOT分析表優(yōu) 勢(shì)新興的零售終端渠道，交易成本低、服務(wù)到家，送貨上門的服務(wù)方式優(yōu)勢(shì)明顯。威 脅競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高教園區(qū)超市進(jìn)行網(wǎng)上銷售配送服務(wù)。第四步，個(gè)性化營(yíng)銷 ：消費(fèi)者制定自己感興趣的商品信息內(nèi)容、根據(jù)自己的需要設(shè)置信息以及接收方式和接受時(shí)間等等，微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)就信息來(lái)進(jìn)行消費(fèi)者個(gè)性化服務(wù)營(yíng)銷，相比與會(huì)員制營(yíng)銷，更有針對(duì)性。4) 積分促銷：消費(fèi)者通過(guò)多次購(gòu)買或多次參加某項(xiàng)活動(dòng)來(lái)增加積分以換取獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品設(shè)置為價(jià)值較高的商品。而微店鋪平臺(tái)零售需要盡量快速的配送，對(duì)配送時(shí)間要求較高。(3)客戶售后服務(wù)水平無(wú)法保證。216。216。216。在庫(kù)存控制上，分布在整個(gè)配送區(qū)域的眾多配送站為了保證配送服務(wù)質(zhì)量，降低需求量大、價(jià)值低的商品的配送成本，對(duì)部分商品要保持適量庫(kù)存。第六章 經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與策略面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)216。b） 倘若校園超市也推出送貨上門服務(wù)，可見(jiàn)我們微樂(lè)購(gòu)物平臺(tái)的經(jīng)營(yíng)已取得一定成效。216。第七章 財(cái)務(wù)計(jì)劃成本預(yù)測(cè)成本費(fèi)用預(yù)測(cè)表 ： （單位：萬(wàn)元）表61項(xiàng)目第一年第二年第三年設(shè)備構(gòu)建①員工工資及福利管理費(fèi)用及其他廣告費(fèi)用房屋租賃保險(xiǎn)費(fèi)用總計(jì)收入預(yù)