【正文】 aCO3↓+ 2NaOH；丙為H2O；二氧化碳可用于滅火、氣體肥料等?！军c睛】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。 (4)D是水，C是氧氣，水電解生成氫氣和氧氣，符合一變多，屬于分解反應。它們分別由C、H、O中的一種或幾種元素組成，通常狀況下A、B、C為氣體，則A、B、C可能為一氧化碳、二氧化碳、氫氣、氧氣、甲烷等，A和B、C能相互轉化，則A是二氧化碳，B是一氧化碳，故B物質的化學式為?？键c：物質的推斷9．滅火劑 分解反應 【解析】【分析】A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質。（4）圖中涉及B物質的反應有：AB為鹽酸生成氫氣，屬于置換反應；B與C反應為氫氣和氧氣反應，屬于化合反應；BE為氫氣轉化為水，為化合或置換反應；EB為水生成氫氣為分解反應；所以未出現的基本反應類型是復分解反應。7．（1）Ca（OH）2除銹（其他合理答案均可）（2）2H2O22H2O + O2↑（3）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O（4）復分解反應【解析】試題分析：（1）F可以用于改良酸性解析：（1）Ca（OH）2除銹（其他合理答案均可）（2）2H2O22H2O + O2↑（3）CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+ H2O（4）復分解反應【解析】試題分析：（1）F可以用于改良酸性土壤，是熟石灰[Ca（OH）2]；G是氣體且能和F反應，G為CO2；A能用于制備G，應該是CaCO3或稀鹽酸，又因為A能轉化為氣體B，所以A一定是稀鹽酸而不是CaCO3，由此可得知B為H2；E和B能相互轉化，E應為H2O，D和E組成元素相同，D為H2O2，C為O2。該反應的反應類型是復分解反應。(1)由分析知，G為銅，故G物質的化學式為Cu；(2) 由分析知，B為一氧化碳，一氧化碳有還原性（或可燃性），可用來冶煉金屬(或作燃料)；(3)反應②是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為CO+CuOCu+CO2；(4)B是CO，D是CO2，從微觀角度看CO與CO2分子的構成不同；1個二氧化碳(CO2)分子比1個一氧化碳(CO)分子多1個氧原子。②碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳，方程式為（或碳酸鈣高溫煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳，方程式為：）?！緟⒖即鸢浮恳弧⒒瘜W推斷題1．玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等（只需回答其中一條） 或（其他合理答案均給分） 【解析】【詳解】A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補鈣劑；故A是碳酸鈉，B是解析：玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產等（只需回答其中一條） 或（其他合理答案均給分） 【解析】【詳解】A俗稱蘇打；B可用于改良酸性土壤；C可用作補鈣劑；故A是碳酸鈉，B是氫氧化鈣，C是碳酸鈣，碳酸鈉能生成E，E能生成氫氧化鈣，故E是水，碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故D是氫氧化鈉，碳酸鈣能生成F，F和E是同類物質，F能和氫氧化鈉的反應，故F是二氧化碳。其中A是烘焙糕點所用發(fā)酵粉的主要成分之一；H和D的組成元素相同；I是紅棕色固體。18．圖中A～F為初中化學常見的六種物質，其中A、B、D含相同的陰離子，C、D、E、F含有同一種元素，C、E、F是不同類別的物質．A、C之間的反應可用于檢驗銨態(tài)氮肥，B、E之間的反應是實驗室制取二氧化碳的反應原理．框圖中“﹣”表示相連的兩種物質間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質間存在轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．回答下列問題：（1）寫出B的名稱： ，F的化學式： ．（2）寫出C的一種用途：（3）寫出下列反應的化學方程式：A→C： ；D→E： ，基本反應類型是 反應．19．化學實驗室有失去標簽的稀硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、氯化鋇五瓶無色溶液，將其任意編號為：A、B、C、D、E，然后兩兩混合進行實驗，其部分實驗現象如下表（說明：硫酸鈣視為可溶物）：實驗A+BB+CB+DC+D現象產生沉淀產生氣體產生沉淀產生沉淀（1）寫出溶液A中溶質的化學式：A_____。(3)若反應②在植物體內進行，這個過程中能量的轉化形式是____。15．A、B、C是初中化學中重點學習的物質，其中一種是單質，另兩種是由相同元素組成的氧化物，它們存在如圖所示的轉化關系（部分反應物，生成物和反應條件已省略）。（3）A B + C的化學方程式是____________________________________。它們之間有如下圖所示的轉化關系。實驗操作現象結論_________________________________A中有氫氧化鈉12．甲、乙、丙、丁、戊、己六種常見物質，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的23種組成。（3）D轉化成C的化學方程式為 ___________________________________。10．圖中A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質。請回答下列問題：(1)B物質的化學式______。（1）有氨味的氣體是 ；（2）經檢驗，無色溶液C中含有NaCl，則可推測出 X溶液為 溶液；（3）進一步測定可知，無色溶液 C的 pH ＞7，向其中加入適量的Na2SO4溶液，無現象，寫出色溶液 C中所含溶質的有可能情況 。（2）DC反應的化學方程式是 。）7．如下圖所示，AG是初中化學常見的其中物質。它們的轉化關系如下圖所示（“→”表示反應能一步實現，“一”表示相連物質間能發(fā)生反應，部分反應物、生成物和反應條件均已略去），回答下列問題。請回等下列問題：（1）寫出下列物質的化學式：A______B______ C______D______E______（2）氧化銅與D反應的化學方程式為________________________，反應的基本類型為______。(3)寫出②反應的化學方程式______。3．A～G是初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示。（1）A和D反應后溶液中金屬離子的符號是_____。請回答：（1）物質A的用途有_________________（只需填寫一條）。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。2．A～E是初中化學常見物質，它們之間的轉化及反應關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件未標出，“→”表示轉化關系，“﹣”表示相互能反應），其中A是人體胃液中含有的酸，B和C的組成元素相同，D是鐵銹的主要成分。（4）C和D反應的化學方程式為_____。 (2)寫出B物質的一種用途_____。它們之間的轉化關系如下圖所示（反應的其他產物已略去）。6．A、B、C、D是初中化學常見的不同類別（單質