【正文】 ，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷?！爱?dāng)面提出忠告”要注意表意得體，利于對(duì)方接受。從圖表看，躺姿人的腰部受力小，彎腰坐姿人的腰部受力最大。?依據(jù)語(yǔ)段意思，依次填入的是：提出的背景；推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型；突破核心技術(shù)。根據(jù)思維框架圖的結(jié)構(gòu)，第一處應(yīng)是總括，根據(jù)它對(duì)應(yīng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)由數(shù)量和規(guī)模擴(kuò)張向質(zhì)量和效益提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期”，可以概括出第一處是說(shuō)“智能＋”“提出的背景”；第二處是戰(zhàn)略意義下面的一個(gè)方面，下面的兩個(gè)并列層次說(shuō)的是“培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)”和“改善社會(huì)管理和人民生活”，據(jù)此可以推斷應(yīng)該從““智能＋”強(qiáng)調(diào)的是技術(shù)基礎(chǔ)，通過(guò)智能化手段把傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)的全鏈條要素打通，可以更好地推動(dòng)制造業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型”中概括，仔細(xì)分析，這個(gè)句子強(qiáng)調(diào)的與后面兩個(gè)分句照應(yīng)的應(yīng)是“推動(dòng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型”；第三處是需解決問(wèn)題的具體描述，應(yīng)該從“在數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域還有一些核心技術(shù)需要進(jìn)一步突破”中概括，結(jié)合解決問(wèn)題這個(gè)角度，應(yīng)該概括為“突破核心技術(shù)”。如需修改或查詢(xún)，回到網(wǎng)上報(bào)名頁(yè)面即可。④若橫線(xiàn)上出現(xiàn)詞語(yǔ)，屬于概念間（環(huán)節(jié)間）發(fā)生關(guān)系的方式，不能遺漏（如本題閱讀“報(bào)名必讀”并同意《承諾書(shū)》）。如需修改或查詢(xún)，回到網(wǎng)上報(bào)名頁(yè)面即可。解答此題時(shí)，一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容，二要讀清楚題目的要求。 故答案為：①七顆五角星緊緊相連象征著世界各國(guó)軍人齊聚此地，共慶盛會(huì) ②一條絲帶 ③示例一：如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，由漫天雪花聯(lián)想到了萬(wàn)樹(shù)梨花的景象。6． 七顆五角星緊緊相連象征著世界各國(guó)軍人齊聚此地，共慶盛會(huì)；一條絲帶；示例一：如“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，由漫天雪花聯(lián)想到了萬(wàn)樹(shù)梨花的景象。解答此類(lèi)題目，要在整體感知新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先確定新聞的導(dǎo)語(yǔ)，然后依照“人＋事”的模式概括，連綴成一句話(huà)再加以精簡(jiǎn)。②從提升項(xiàng)目成績(jī)的均衡性考慮，高中學(xué)校的師生都應(yīng)重視加強(qiáng)薄弱項(xiàng)目如引體向上、仰臥起坐等的訓(xùn)練。 （2）本題：表格主要記錄的是兩年各項(xiàng)目的測(cè)量平均分，結(jié)合表格后“各項(xiàng)滿(mǎn)分為100分。④從提升體測(cè)工作的硬件配備角度考慮高中學(xué)校應(yīng)加大相應(yīng)體測(cè)設(shè)備與器材的有效投入。5． （1）高校新生體測(cè)整體薄弱（有待提升），部分項(xiàng)目成績(jī)堪憂(yōu)。【點(diǎn)評(píng)】該題考查圖文轉(zhuǎn)換。 【解析】【分析】本題注意抓住以下細(xì)節(jié)：題干信息“世界艾滋病日”告訴我們圖形與艾滋病宣傳有關(guān)；圖形中的“手掌”與“紅絲帶”代表了“和諧”“心相連”等主題；文字“關(guān)于艾滋病。其次，根據(jù)題干的要求進(jìn)行聯(lián)想和想象。該圖中有一條河，河里有很多船，河邊很多房子。做這類(lèi)考題，應(yīng)當(dāng)對(duì)圖表資料有一個(gè)整體的了解，把握資料的主題或方向?！军c(diǎn)評(píng)】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強(qiáng)，具有創(chuàng)新特色的新題型，要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對(duì)材料進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)或推斷。2． 非預(yù)約患者選擇好就診科室或?qū)＜?，預(yù)約患者攜帶醫(yī)生出具的預(yù)約掛號(hào)憑證或電話(huà)預(yù)約掛號(hào)憑證，然后兩種人都到掛號(hào)室相關(guān)窗口，向工作人員出示醫(yī)保手冊(cè)等必要證件后，實(shí)名填寫(xiě)病歷，然后交費(fèi)并獲取掛號(hào)憑證，這樣完成掛號(hào)手續(xù)后便可前往相應(yīng)科室候診。此類(lèi)題要求用概括性的語(yǔ)言，揭示漫畫(huà)主題，指出漫畫(huà)的弦外之音，概括漫畫(huà)給人的思考和警示。③雙手托起處有植樹(shù)節(jié)的日期“3．12”。④揭示深層寓意，比如變形之處想要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，徽標(biāo)體現(xiàn)的地域性特色等。④樹(shù)干枝頭上方是茂密的綠葉，圍繞著城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村、河流山川和飛鳥(niǎo)白云。 2010—2017年國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)情況【注】國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)包括國(guó)家財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)，各級(jí)政府征收用于教育的稅費(fèi)，企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款，校辦產(chǎn)業(yè)和社會(huì)服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費(fèi)。 大國(guó)內(nèi)生能力是________19．下面是對(duì)三個(gè)階段出生的中學(xué)生體質(zhì)與健康的調(diào)研數(shù)據(jù)，根據(jù)要求答題。 應(yīng)付17．下面是某校學(xué)生自己制定的考試題目總結(jié)與反思的過(guò)程，請(qǐng)把這一過(guò)程轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。 15．在某次“中國(guó)好網(wǎng)民”公益廣告作品網(wǎng)上評(píng)選活動(dòng)中，小馬在自己的朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)了下面這幅作品，請(qǐng)你幫小馬配上一段文字，描述作品內(nèi)容，闡述推選理由，以便得到更多朋友的支持。 12．下圖是某蘋(píng)果手機(jī)運(yùn)營(yíng)商公布的手機(jī)找回流程圖。（不超40字） 10．學(xué)校安排了沈從文小說(shuō)《邊城》的專(zhuān)題閱讀課程。非標(biāo)準(zhǔn)的站姿或坐姿，易罹患各類(lèi)腰椎疾?。ㄈ缪趽p、腰椎間盤(pán)突出等）。此外，它還可以用來(lái)培育新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)、改善社會(huì)管理和人民生活。8．閱讀下面這則材料，請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，將思維框架圖中的三處空缺補(bǔ)充完整，每處不超過(guò)10個(gè)字。另外徽標(biāo)主體數(shù)字“7”就像②________（10字以?xún)?nèi)），象征著中國(guó)新時(shí)代“一帶一路”國(guó)際合作愿景，凸顯中國(guó)和平發(fā)展理念。 6．作為第七屆世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者，你接受了一位外國(guó)記者關(guān)于本次賽會(huì)徽標(biāo)介紹的采訪(fǎng)，請(qǐng)根據(jù)下圖徽標(biāo)完成對(duì)話(huà)。看了下面的圖片，你有怎樣的看法？ 5．下面是一張某省近兩年高校新生體測(cè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)情況的表格，請(qǐng)閱讀后回答問(wèn)題。 3．畫(huà)配詩(shī)是中國(guó)文化的一大傳統(tǒng)，圖因詩(shī)而更靈動(dòng)蘊(yùn)藉，詩(shī)因圖而更形象生動(dòng)。福建省邵武七中高中語(yǔ)文高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換100含解析一、高考語(yǔ)文圖文轉(zhuǎn)換1．中國(guó)植樹(shù)節(jié)設(shè)立40周年暨首枚植樹(shù)節(jié)紀(jì)念郵票發(fā)布儀式3月11日在京舉行。 2．下面是某醫(yī)院門(mén)診掛號(hào)流程圖，請(qǐng)把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)120個(gè)字。 水鄉(xiāng)________4．每年12月1日是世界艾滋病日。（1） （2）請(qǐng)從“提升高校新生體質(zhì)健康水平”的角度，對(duì)高中學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作提出相關(guān)建議。（30字以?xún)?nèi)）記者：很形象，那“同筑和平”的主題呢？志愿者：首先，請(qǐng)看第一顆五角星的一角是一只和平鴿的造型。 某省普通高校招生網(wǎng)上報(bào)名注冊(cè)流程：________?！爸悄埽睆?qiáng)調(diào)的是技術(shù)基礎(chǔ)，通過(guò)智能化手段把傳統(tǒng)工業(yè)生產(chǎn)的全鏈條要素打通，可以更好地推動(dòng)制造業(yè)的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和智能化轉(zhuǎn)型。 （一）一般體重不同姿勢(shì)腰部受力圖表（單位：千克）（二）腰椎負(fù)荷主要來(lái)自體重、肌肉收縮力、韌帶產(chǎn)生的預(yù)應(yīng)力和體外的負(fù)重，而軀體的不同姿態(tài)對(duì)腰椎的負(fù)荷影響甚大。（不超30字） （2）向日常站姿和坐姿都不正確的同學(xué)當(dāng)面提出忠告。 11．下圖的圖案是21世紀(jì)海上絲綢之路博覽會(huì)的會(huì)徽，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明主體圖形的寓意。 14．根據(jù)下列圖示提