【正文】 組的領導下，以學生的發(fā)展為本，充分發(fā)揮學生的主體作用和學生的主觀能動性和創(chuàng)造性，為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學生作出應有的努力。及時對學生的備考工作進行有效的指導，對出現(xiàn)成績波動的學生及時進行心理和知識的輔導，與科任老師緊密合作，對各個層次的學生進行面對面的輔導，包括學習方法和知識上的輔導，使學生感覺到老師的關注，提高他們學習的熱情。因此，在班級工作中，應對這些同學以更多的關注。而抓好后進生的學習的關鍵，是提高他們的學習信心，同時，通過互相的學習，提高成績，采用合適的方法是建立自信的關鍵。使同學的學習“看得遠，走的穩(wěn)，學得好”?！　∪⒚芮信浜峡迫卫蠋?，齊抓共管　　經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施?！　≈笇课粚W生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)?！　《?、做好各方面的保證措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境。　　通過對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。通過這項活動，可以制定一些比較符合學生自身的規(guī)則?！　〉谑埽禾粑易约旱拇?。爭取能夠把這個活動進行得有意義一些。將學生在種子中的一些不好的現(xiàn)象可以先挑出來，然后根據(jù)這些現(xiàn)象進行一些必要的指導和幫助?！　〉谑埽喊嗉壍闹衅谡D管理，在高三年級的各項管理是不能夠放松的。特別要重視的是第一輪的復習是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已經(jīng)是差不多了，認識到這一點是一個很關鍵的問題，因此從各個方面要進行合理的調整，爭取能夠在最短的時間里有很好的效果?！　〉诰胖埽旱诙卧驴挤治鰰＞唧w的做法是先可以請專家來進行一些比較的講座，而在這個講座之前，應該想方設法先給學生作好心理準備，也就是不要叫學生處于一種抵觸的狀態(tài)下進行，而這個工作要進行得比較好的話，就首先要在學校要組織這個活動之前，先提前通知班主任，讓班主任做一些具體的安撫工作，將學生的一些情況先穩(wěn)定下來，有了這樣一個基礎，然后在下面的活動就比較好進行了?！　∫驗樘囟ǖ沫h(huán)境影響，在這屆的讀書的活動小結上，一定把握一定的尺度，不能夠過，也不能夠太隨意。團員的工作會議能夠落實到實處?！　〉谖逯埽旱谝淮卧驴夹〗Y分析。具體的事宜根據(jù)學校的一些具體的情況來進行確定?！　⊙永m(xù)上面的幾屆讀書活動，在這一屆的組織上，要把學生的讀書活動定到與自己的實際的學習科目有一定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有一定的意義，當然讀書的書目要做一定的握，不要讓學生因此而影響到自己的文化課的學習上。這樣就可以在學期初有一些基本的計劃。學期初的家長會。首先一點就是要把高三這一年的基本的計劃要向學生講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把學生的心思定在一個比較良好的基礎上，所以新學期的第一次要把這個事情講明白。及時地改變自己的復習過程中的一些問題的解決。計劃已定，重在行動，力爭在20xx年高考中取得佳績！　　我治班的終極目標：　　讓每一個學生成功畢業(yè)的同時，成就我教學中的一個個經(jīng)典故事。整合教與學的關系，加強教師與學生的雙向交流，針對教與學中出現(xiàn)的問題，進行雙向的交流和探討，以期取得較好的教學效果，并大范圍提高學生的學習水平。對于一些家長的過高期望，也應進行交流，應從學生的實際出發(fā)，更注重學生取得的進步，而不應注重多少多少的分數(shù)，讓學生體驗成功。隨著學習的深入，許多同學的心理壓力會越來越大，將會出現(xiàn)一些不應有的心理變形。作為高三學生，學習是主業(yè)。了解本班學生各科學習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。　　樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上?！　♂槍W生各次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。　　督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態(tài)，以最佳的身心投入學習生活。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先，更要在全市定位?！　∨e行與高考相關主題班會，立倒計時牌，部署最后階段的復習要求。 高三第二學期工作計劃 篇1　　作為班主任深知班風、學風對班級備考的影響，所以必須下大力氣狠抓班風、學風建設，營建一個良好的班級學習氛圍和環(huán)境。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是我整理的高三第二學期工作計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功?！　⊥ㄟ^對優(yōu)生個別談心，為他們指出學習的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，立好標?！　《⒆龊酶鞣矫娴谋ＷC措施，確保學習的優(yōu)良環(huán)境。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學生，要及時做工作，讓學生始終保持樂觀進取的心態(tài)。　　指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養(yǎng)學生良好學習習慣。　　三、密切配合科任老師，齊抓共管　　經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系，調整各項教育教學措施。使同學的學習“看得遠，走的穩(wěn)，學得好”。而抓好后進生的學習的關鍵，是提高他們的學習信心，同時，通過互相的學習，提高成績，采用合適的方法是建立自信的關鍵。因此，在班級工作中，應對這些同學以更多的關注。及時對學生的備考工作進行有效的指導，對出現(xiàn)成績波動的學生及時進行心理和知