進(jìn)度計(jì)劃集合5篇-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令?！ 。?）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具?！ 。?）養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！ 。?）能精神的做操，做到動(dòng)作到位?！ 。?）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。經(jīng)過大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手能力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了很多，但是不可否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋；孩子之間缺乏互相關(guān)心，互相理解的良好風(fēng)尚?！ ×?、提高自己的行為言談舉止、加強(qiáng)行為禮儀方面的修養(yǎng)，多看看商業(yè)溝通方面，人際關(guān)系方面的書籍?！ 《?、積極主動(dòng)的參與設(shè)計(jì)部其他同事手上的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，給同事們做好輔助工作；在設(shè)計(jì)部不忙的情況下，積極參與配合公司其它部門工作； 三、敞開身心，積極主動(dòng)的參 與同事之間的活動(dòng)以及公司組織的活動(dòng)；多與同事們交流，大膽大聲的說出自己的想法。過去的一個(gè)月的整體上是忙碌的、充實(shí)的，也是充滿責(zé)任心的。鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績(jī)，遵守規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪，自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí)，便是工作中最大的快樂！充滿了快意。訓(xùn)練次數(shù)本學(xué)期一般不低于4次，每班訓(xùn)練人數(shù)一般不低于班級(jí)的三分之一。在課文教材講解時(shí)，結(jié)合每一篇文章的寫作特色，有針對(duì)性地提煉出一個(gè)或兩個(gè)寫作訓(xùn)練目標(biāo)進(jìn)行作 文訓(xùn)練。除了作前指導(dǎo)、當(dāng)堂作文、作文初評(píng)、二評(píng)外，要留一定的時(shí)間給學(xué)生讀課外書或看報(bào)，做摘錄，開拓自己視野、了解社會(huì)信息、把握時(shí)代脈搏。最后在作后講評(píng)中進(jìn)行總結(jié)，并挑選年級(jí)里一些好的習(xí)作或考場(chǎng)滿分作文印發(fā)給學(xué)生。針對(duì)以前學(xué)生作文隔堂寫作的現(xiàn)象，本學(xué)期要求學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂作文，按照中考作文的要求布置作文寫作和批改?！ ∑渌矫妫骸 。?）常見的記敘方法做到敘述的詳略處理要得當(dāng) ?。?）敘述與描寫、議論的巧妙結(jié)合； （3）段與段的自然過渡； ?。?）文章要寫出真情實(shí)感?！ 膶忣}角度實(shí)施訓(xùn)練，教給學(xué)生掌握正確審題的技能，避免作文時(shí)出現(xiàn)審題不清的現(xiàn)象?！ ? 本學(xué)期要求兩周一大作一周一小作?！ ?．深入開掘主題。具體目標(biāo)如下： 1．培養(yǎng)審題能力。本文格式為Word版，下載可任意編輯進(jìn)度計(jì)劃集合5篇進(jìn)度計(jì)劃范文集合5篇進(jìn)度計(jì)劃 篇1 初三年級(jí)下學(xué)期教學(xué)任務(wù)很重，我們一方面要抓緊時(shí)間趕講新課，夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面又要對(duì)學(xué)生進(jìn)行作文的指導(dǎo)訓(xùn)練。為此，我們本學(xué)期的作文訓(xùn)練計(jì)劃制定如下： 一、教學(xué)目標(biāo) 依據(jù)蘇教版中考作文教學(xué)的要求結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的實(shí)際寫作情況來(lái)制定作文教學(xué)計(jì)劃，力求全面提高學(xué)生的寫作水平。學(xué)會(huì)運(yùn)用倒敘和插敘，學(xué)習(xí)運(yùn)用疊加式的方法和組塊式的作文結(jié)構(gòu)模式。培養(yǎng)學(xué)生精心錘煉打造作文開頭的意識(shí)和能力，一語(yǔ)中的，落筆生花。明確各種文體的寫作要求，力求學(xué)生寫對(duì)文體，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生寫出文從字順的文章。具體涉及內(nèi)容： ?、帕⒁庖幸欢ㄉ疃?，文章要展現(xiàn)健康、積極的思想； ?、茖W(xué)會(huì)在文章中運(yùn)用以小見大、欲揚(yáng)先抑等寫作手法； ?、俏恼虏牧弦猩顨庀?，表現(xiàn)時(shí)代精神； ?、任恼虏牧线€要有新意，有個(gè)性，避免陳詞濫調(diào)?！ 「淖儗懽鞣绞健Ｈ缓髮?duì)不同情況的學(xué)生要求進(jìn)行二次作文，盡可能實(shí)施面批?！ ≡黾訉W(xué)生閱讀和思考的時(shí)間。力爭(zhēng)在較短時(shí)間里，極大限度地豐富學(xué)生的閱讀積累，豐富學(xué)生的寫作素材。歌》 寫記敘文，適當(dāng)穿插抒情或議論思以記敘文為主，適當(dāng)穿插抒情或議論 事件選擇要典型注重細(xì)節(jié)刻 體裁：議文章 觀點(diǎn)明確，論據(jù)充2
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