校本研訓工作計劃5篇-全文預覽
【正文】 學活動中獲獎的教師給予獎勵。期末上交各項材料。集體備課的重點在教學設計；教學競賽的重點在于實踐應用，主要包括課堂教學比賽、單項教學技能比賽等。 觀摩考察。 四、校本研訓的基本形式： 集體輔導和讀書自學相結合。 二、領導小組 組 長：** 校長 全面統(tǒng)籌校本研訓工作 副組長：** 副校長 全面負責校本研訓 組 員：** ** ** 及各教研組長 三、培訓內容 學科通識：對小學語文、數學知識體系、學科思想、教學特點等有一個概覽性的了解。學校組織各項考察活動，寒暑假進行家訪，關心教師的生活，定時與青年教師開展文娛、體育活動，在各項活動中聯絡感情、密切關系。鼓勵教師在教育、教學上創(chuàng)特色。 四、管理保障機制 為充分調動教師的積極性與主動性，學校建立有效的保障、激勵機制，并與教師的各項考評結合起來?！ ?3)完成區(qū)進修學校要求的各類技能培訓。學會學習，是教師在教育教學實踐中的重要能力，善于吸收積累、總結思考，將多學創(chuàng)造性地運用在教育、教學、科研中，自學是校本培訓的生長點。有良好的心理素質，有競爭意識，自尊自信，尊重他人，講究效率，樂觀向上?！ . 區(qū)級骨干 政治思想、職業(yè)道德方面為人師表，起榜樣作用?！ ?3)不同層次目標 1)全體教師 認真學習政治理論、業(yè)務知識，不斷更新教育觀念，有良好的師德，能認真?zhèn)湔n，精心設計教案，完成區(qū)教師進修學院規(guī)定的教師職務培訓必修課程。 2)有先進的教育理念，教師的綜合素質和實施教育的能力有顯著的提高 3)掌握現代化的教育技術，能運用多媒體教學軟件進行教學。 學歷結構：大專及以上學歷者占90% 素質基礎：中、老年教師經驗豐富，青年教師思維活躍易于領悟。為全面推進素質教育，教師必須具有創(chuàng)新精神和實踐能力，否則難以達成教育目標。 ，有利于教師間互動交流和區(qū)校級層面監(jiān)督管理評價?！ ∪⒈Ｕ洗胧┖皖A期效果 ，舉行開學初召開校務會專題研究校本培訓工作，落實各項計劃?！ 。海?）有關基于作業(yè)單的互助課堂專題培訓（2）有關班主任班級管理講座 3以“基于作業(yè)單互助課堂”項目研究為方向，區(qū)語文、數學、英語、科學、社思和信息六個學科試點項目研究為契機，以各備課組承辦、教研組主辦的主題研討開放周活動一學期一次，著手推進有效學習課堂變革。 校本研訓工作計劃 篇1 一、培訓目標和培訓重點 以我校三年發(fā)展規(guī)劃為綱要，以校本教研、課題研究為重點，以課堂教學改革為基點，強化質量意識、改革意識、服務意識，嚴謹務實，認真做好教學研究、教學指導、教學服務工作，全面提高課堂教學水平，努力開創(chuàng)我校教科研工作新局面。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是我為大家編寫的校本研訓工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀?！ 《?、主要內容和基本形式 ，寫一篇讀書心得體會，組織教研組內進行讀書心得交流。以學科中心組兩周一次推門聽課指導交流，有效提升教學質量?！ 。?
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