數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 張書?！ ∽裱到y(tǒng)與循序漸進(jìn)相結(jié)合的教學(xué)原則 市中學(xué)數(shù)學(xué)文章評(píng)比三獎(jiǎng) 另外： 龐進(jìn)發(fā)老師參加04年市青年教師說課比賽中獲市一等獎(jiǎng)的第一名 李柳嬌老師參加04年市青年教師說課比賽中獲市二等獎(jiǎng) 梁培德老師的課件《斜口圓柱截口展示動(dòng)畫》獲市積件評(píng)比一等獎(jiǎng) 龐興老師的課件《一次函數(shù)的圖象性質(zhì)》獲市積件評(píng)比一等獎(jiǎng) 陳楚云在03年12月獲市青年教師優(yōu)秀課評(píng)比三等獎(jiǎng) 李柳嬌老師在03年12月獲市初中課程改革（數(shù)學(xué)）課例評(píng)比二等獎(jiǎng) 四、競賽成績顯著 今年東莞市參加全國高中數(shù)學(xué)競賽，全市只有8人獲省獎(jiǎng)勵(lì)，而我校占5人，另外還有多名學(xué)生獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)層次在全市是遙遙領(lǐng)先的?！ ∽ズ脙蓚€(gè)畢業(yè)班的工作，為了更好地做好畢業(yè)班的備考工作，結(jié)合市教研室的`工作安排，在第四周安排了由黃茂永和趙銀倉兩位老師就如何上好高三的復(fù)習(xí)課為題各上了一節(jié)示范課，大家根據(jù)這兩節(jié)課的設(shè)計(jì)，結(jié)合畢業(yè)班的教學(xué)情況，積極提出建議，高三復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，并得到中國著名的教育專家明之白教授現(xiàn)場指導(dǎo)，對(duì)高三畢業(yè)班的工作是有很大指導(dǎo)作用和幫助。其實(shí)畢業(yè)班所取得的成績都是集體智慧的結(jié)晶。如葉劍輝老師雖然只工作六年還是二級(jí)教師，但己進(jìn)行了兩屆高中循環(huán)教學(xué)，今年的高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1