【正文】 力進行強化培養(yǎng)，在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境?！　、秴⒓由霞墭I(yè)務部門組織的各項業(yè)務觀摩、培訓活動。)　　教育教學方面：　　⒈10月“周審月賽”活動：一日活動規(guī)范專題調(diào)研?！　、棺龊脠罂s志的征訂工作。　?、颠M一步規(guī)范語言文字的書寫與網(wǎng)站發(fā)文。 20xx年9月4日幼兒園個人工作計劃6　　行政事務方面：　?、倍ㄆ诮M織教職工進行政治學習?！　∥?、個人努力方向　　，多一些耐心，使孩子在各方面的進步因為我的引導有更大的進步。認真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，并且感受到快樂?！　?，在午睡的時候知道保持安靜的午睡環(huán)境，不打擾別人，不隨意弄出生意，知道午睡前入廁?！　。芯坑捉汤碚?，從思想上武裝自己，拓寬自己的思維，分析問題，在教學上多反思，正視自身的缺點和不足，提高自身的素質(zhì)。教書育人，為人師表，做到讓社會滿意，讓家長放心，讓幼兒身心健康和諧地發(fā)展。我有任何的建議我也會提出來，互相共勉。　　還要保證他們良好的個人習性，很多幼兒不知道是不是受到家長們的影響，一言不合就會動手?！　栏駥λ凶约贺撠煹膱鏊M行消毒?！　?4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動?！　?5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品，培養(yǎng)幼兒對世界文化的興趣。　　(七)情感個性　　(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感?！　?六)德育　　(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行。　　(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、　　尋求答案、能關心、愛護自然環(huán)境。學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題?！　?2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令?！　?2)愛護學習用具，能自己整理學習用具?！　?3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。　　(7)能精神的做操，做到動作到位?！　?3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多，但是不可否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不肯動腦筋?！　〕浞职l(fā)揮高級教師、骨干教師的示范、引領作用，以省級帶市級，市級帶區(qū)級，區(qū)級帶園級的分層培養(yǎng)模式，給任務、壓擔子。以大型的早期教育活動為載體，加強新聞媒體的正面宣傳、引導，進一步提高實施0—3歲嬰幼兒早期教育教育的水平?！　∫允芯C合課改基地園開放為契機，深化課程改革　　市綜合基地園開放暨課改第一階段課題匯報工作是本學期學校教學工作的重頭戲。實行一個學期，教師普遍反映良好。　　利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況?！　∪⒈＝谭矫妫骸　〕浞掷米匀灰蛩?，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質(zhì)。　　在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境，結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園個人工作計劃幼兒園個人工作計劃 　　光陰如水，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，一定有不少可以計劃的東西吧。　　二、教育教學方面：　　繼續(xù)深入學習《綱要》，并根據(jù)《綱要》中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培養(yǎng)?！　∽ズ糜變喝粘Ｉ畛Ｒ?guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。　　四、家園共育方面：　　充分利用早接和放學的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面發(fā)展?！　《⒅饕ぷ鳌　〔粩嗤晟瞥Ｒ?guī)教學制度　　上學期，我們針對近年課程實施存在問題，從課程內(nèi)容確定的原則、課程內(nèi)容的構(gòu)、課程實施途徑、幼兒發(fā)展評價等提出具體要求，并對各領域活動在一周活動所占比例做出明確規(guī)定，用表格形式作具體安排?！　”緦W期新增加分享閱讀課題研究，設實驗班6個（小班3個，中班3個），成立課題研究小組，加強實驗班之間的互動與研討，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽能力及閱讀習慣、技巧、興趣，營造幼兒喜愛的書香樂園?！　f(xié)調(diào)街道、社區(qū)開展多種形式的早期教育活動。一切圍繞課題研究需要，進行系列的研討培訓，側(cè)重點在于提高教師在具體研究實踐中的應用能力和指導能力，努力增強園本培訓的針對性和目的性。幼兒園個人工作計劃3　　一、班級情況分析　　本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。　　(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米，寬15厘米的障礙。　　(6)能兩人相距2―4拋接大球。　　(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡?！　?三)學習習慣及自我保護　　(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢?！　?四)認知　　語言　　(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句?！　「兄c操作　　(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關的數(shù)學經(jīng)驗。學習有條理的拜擺放、整理活動材料?！　?3)引導幼兒學習使