幼兒園中班個(gè)人工作計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒在操作能力及操作常規(guī)上，有待提高?！ 。?）能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動。 一、班級情況分析： 中班共有幼兒20名，教師1名?！ ⊥ㄟ^多種方式，如家訪、電訪、個(gè)別談話、園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契?！ ∪焕蠋熣J(rèn)真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項(xiàng)工作?！ ∥濉嗉壒芾怼 淞踩谝凰枷?，加強(qiáng)班級安全和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施。 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力。因此，要很好地把握這些特點(diǎn)，進(jìn)行有針對性的引導(dǎo)教育?！ ∷?、教育教學(xué)方面 4歲以后，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)普通話訓(xùn)練，逐漸培養(yǎng)幼兒的語言能力，對于發(fā)音不準(zhǔn)的幼兒做一些糾正和幫助?！ 『⒆觽兊恼Z言表達(dá)能力欠缺，不能完整講述一件事?！ ∠矚g聽故事，大部分幼兒能聽懂故事寓意，講述故事基本內(nèi)容?！ ∮幸欢ǖ纳钭岳砟芰Γ苤鲃臃e極為集體、同伴服務(wù)?！ 〔蛔阒帲骸 『⒆犹焐脛樱胁糠趾⒆犹脛?，還要影響周邊的小朋友。培養(yǎng)幼兒正確的洗手方法，飯后漱口，擦臉，保持衣服整潔等；抓好幼兒的日常行為規(guī)范，鼓勵(lì)幼兒相親相愛，不掙搶玩具，不打架罵人，小朋友有了困難要主動地幫助他；在學(xué)習(xí)方面，鼓勵(lì)幼兒主動參與，在藝術(shù)活動中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己；平時(shí)應(yīng)加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，以兒歌、故事等形式提醒幼兒已經(jīng)升入了中班，有些事情應(yīng)該自己來做。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入口中，以防止病從口入。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異，對能力弱的幼兒給予特殊幫助。喜歡向成人刨根問底的提問為什么？他們喜歡與同伴共同操作和探究，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動的愿望，45歲兒童在動作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于34歲兒童，但在控制能力和認(rèn)知活動的深度上又不如56歲兒童?！ 〖訌?qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣?！ ∽⒅赜變鹤晕曳?wù)意識和自我管理能力
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