小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 ，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。在口語(yǔ)交際課之前，要提早布置準(zhǔn)備工作?！ ∵€要重視課外閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物，給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)。在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情?！ ∫訌?qiáng)寫字指導(dǎo)，不但要寫對(duì)，更要寫好?！ 。ㄒ唬?、識(shí)字寫字教學(xué)。能聽懂別人講的一段話或一件事，能用普通話提出問題、回答問題?！ ∧苡脤W(xué)過的詞語(yǔ)補(bǔ)充句子。能背誦指定的課文。依照筆順規(guī)則，書寫要求學(xué)會(huì)的字?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話?！ W(xué)會(huì)聽、說普通話。繼續(xù)認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào)。 能借助漢語(yǔ)拼音，用普通話朗讀課文，做到正確、流利，逐步達(dá)到有感情?！ ±^續(xù)學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。此外，在語(yǔ)文園地里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。最后是兩個(gè)生字表。識(shí)字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種形式。共設(shè)八個(gè)專題，分為八組：多彩的春天，家庭生活，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天，動(dòng)腦筋想辦法，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì)，我們身邊的科學(xué)?！ 〕浞至私獠钌F(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生?！ ∶刻旖o優(yōu)生布置幾道思考題加強(qiáng)訓(xùn)練。對(duì)優(yōu)生要多給予思想上的幫助，使之樹立熱愛集體、熱心為大家服務(wù)的思想，鼓勵(lì)他們大膽工作，并提供發(fā)揮他們想象力、創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)，肯定他們的成績(jī)，讓他們把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法傳給大家，達(dá)到全體同學(xué)共同進(jìn)步的目的。對(duì)優(yōu)生把真摯的愛與嚴(yán)格的要求統(tǒng)一起來。鼓勵(lì)學(xué)生求異、求變、求新，善于學(xué)習(xí)、勤于總結(jié)、勇于創(chuàng)新?！ 《⒅笇?dǎo)思想： 以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，能力不斷提高為目的。優(yōu)等生有楊若晨、樊瀅臻、張倩倩、高紫娟等。本文格式為Word版，下載可任意編輯小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，寫一份計(jì)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是我整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。學(xué)困生有程一桐、吳嘉偉、陳嘉怡、王辰宇等，這幾名學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣都較差。使他們健康快樂地成長(zhǎng)，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)?！ ∫寣W(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑、提問。 嚴(yán)格要求?！ ≈ε囵B(yǎng)。對(duì)他們要熱情地支持、深情地指導(dǎo)，讓他們成為積極向上、勤奮刻苦、樂于助人的三好學(xué)生?！ ≌?qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)?！ 〔捎眉?lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期教
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